榕树下作文600字_初二作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的榕树下作文600字_初二作文，希望能够帮助到大家。
榕树下作文600字_初二作文1
说起自己的学校，首先印入脑海的不是一栋栋高大的教学楼，而是一棵棵坚忍不拔的榕树。我的校园有着榕城一称的福州，就是因为这里有很多榕树才叫榕城，我的校园里也有很多榕树，它就是美丽的福清西山学校，这是一所以学为主，以武术为特色的绿色校园、文明校园、和谐校园。我慢慢的爱上了这里，爱上了这里的榕树。
榕树见证了我们的成长，在榕树下我们看过书，做过游戏，聊过天但最令人难忘的还是那在榕树下举办一年一度的校运会。
在校运会的刚开始是要举行队列表演的，整个初中部依次经过主席台并绕操场行走一圈，踏着整齐的步伐，喊着洪亮的口号，随着激昂的音乐。这是同学们展示自我的时刻，也是即将展开不竞争的序幕，队列表演结束，等领导致完词，则校运会的比赛也就开始了。
一开始，则操场上的同学就分成了两队。一队是有比赛的在径场上活动，则另一对就是没有比赛的坐在榕树下为他们加油，喝彩。
只听砰的一声，白米赛跑的运动员好似离铉的剑，咻地一下往前冲，场上的运动员使出了吃奶得劲，则榕树下的同学们也拼命的加油。
校运会一共有三天，三天一过完大家就应该回去上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，恋恋不舍地离开了心爱的榕树。
榕树陪伴着我们走过了欢乐的时光，只要一有时间，就会几个人聚在那里，学习也好，聊天也罢，只要有榕树的陪伴，那日子也都是欢乐无比的。
我们在一天天的长大，则榕树在慢慢地老去，但榕树的精神却是永垂不朽的，厚泽载物、坚忍不拔、百折不饶，这就是榕树的精神，也是西山学子的精神。
榕树陪我度过了五个春夏秋冬，我想接下来它陪伴我的日子只会更长。在榕树下的欢乐我也不会忘，因为它烙印在我的脑海里。
榕树下作文600字_初二作文2
春天，百花齐放，万物复苏。在这花的海洋里，如果你问我喜欢什么样的花和树。我会回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳树，而是平凡而茂盛的榕树。
在校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。在舞台旁边，就是我最喜爱的老榕树。
它一年四季都身披绿装，像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。夏天，酷热炎炎的时候，我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。把一切的烦恼都扔到了九霄云外去。冬天，寒风呼呼地吹，吹得老容树的叶子落满了一地，但老容树没有向寒风屈服，春天一到，树木换上了新装，变得更茂盛了。
老榕树不需要人们的培育，只要有足够的土。它就会在土壤中寻找水份。它经得住风吹雨打，凭着顽强的生命力不断生长。
老榕树，我爱你的品质、更爱你的精神。我要学习你的精神，为祖国的发展做出更大的贡献，让中国变得更加强大！
树，这司空见惯的植物，到处都在，在公园，马路……但是，在千百种树中，我惟独喜欢我们学校操场中间的那棵老榕树。
这棵老榕树已有110多年的历史了。树的叶子呈椭圆形，深绿色。最奇特的是树形，两边的枝干弯曲，中间是一个大窟窿，好像一位饱经沧桑的老人在眺望远方，头发已经光秃，身上燃烧着一种浓烈的顽强不屈的气息。
早晨，如果回来得早，还可以听见阵阵清脆的鸟叫声，悦耳动听。我曾轻轻摸过那棵老树，树干十分坚硬，好像老人筋脉突兀的手。
这棵树常年立在这里，不怕风吹也不怕雨打。它每天都伴随着我们。从未有人注意它、观察它，而它则默默的守着我们，伴我们读书，伴我们学习。每当我们回到学校的时候，它总是早早地迎接我们，当我们感到疲惫的时候，望一望它，顿时觉得充满活力，放学的时候，它总是微笑地送走我们。
这棵老树陪伴了学校很久，或许它已经与学校融为一体了，它每天都把绿荫献给我们，给我们制造新鲜空气……所以，在我们的生活中缺少不了它，也让我们更懂得爱护它，学习它宝贵的品质。
榕树下作文600字_初二作文3
这么多年过去，你依旧站在那里。
不说话的老榕树，我依然忘不了在风中摇曳着枝叶的你，我童年的好玩伴。
那些年，我最喜欢爬到你身上。我抓住树干，三两下就爬到你最大的树杈上，我骑在上面，兴奋地叫：“骑大马，骑大马！”你就是我的那只大马，不眠不休地奔跑。我一骑上你，奶奶就跑出来，仰着头喊：“小乖乖，小心点，别摔下来。”可我才不理会奶奶的话呢，那个树杈爬爬，这个树杈坐坐，像一只猴子似的，在树上窜来窜去。
有一天，爷爷突发奇想，做了个秋千架，挂在你的树干上。我坐上秋千摇呀摇，风儿吹过树叶“沙沙沙”，我“咯咯咯”地笑，好像你也在笑，可我就是听不到你的声音。每次一个人荡秋千，我都飞得好高，感觉后面有人推着我，那时我以为是你在推我。后来长大了，知道不是你，可我的心里还觉得是你。
渐渐地，天气变热了，我就和爷爷在你的树荫下乘凉。你的枝叶更加繁茂了，像一把大伞，把整个院子遮盖住。爷爷拿出两把椅子，我和爷爷就在你的冠盖下，享受你带来的清凉。你隆起的树根旁总是很热闹，蚂蚁往树洞里搬家，队伍浩浩荡荡；偶尔有蝉蜕掉在树下，我赶紧捡起来，仰头找寻树上的蝉儿。爷爷说，你是它们的家。我便抚摸着你对爷爷说：“爷爷爷爷，我也要住在树上。”我们爷孙俩的欢笑声便回荡在你的周围。
星星渐渐跑上天空，月亮透过树枝投下斑驳的光影，爷爷把椅子拿回屋，该睡觉了，我看了看你，你摇摇枝叶，好像和我挥手，我也情不自禁地挥起手来……
大榕树啊，你是我童年无尽趣事的源泉，虽然现在离你远了，可不管在哪里，我也不会忘记那些年和你嬉戏的时光。
榕树下作文600字_初二作文4
路中央伫立着一棵大榕树，被各种各样的垃圾包围着，那翠绿的、茂盛的叶子已在成天的乌烟瘴气中失去了光泽。
拿着扫帚的环卫工人说：“现在不文明的现象真是太多了，垃圾遍地，扫的真辛苦!垃圾桶又不是摆设的，干嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如环卫工人所说，乱丢垃圾的现象随处可见、无处不在吗?
让我们环顾四周看看——
一个年轻的小伙子喝着饮料，喝完后很“帅”地将空瓶子随手一扔，扬长而去;
一个小孩拿着新买的玩具，迫不及待地拆开包装玩起来，包装纸撕成碎片仍在地上;
一位开着豪车的女士将空的食物包装袋扔向窗外;
一个中年男子边走边用纸巾擦鼻子，然后又十分厌恶地将纸巾丢在地上;
……
环卫工人扫完这边，那边又马上出现新的垃圾;那边干净了，这边又是垃圾遍地。如此反复，真是“扫不胜扫”、疲于应付!
这样的不文明行为，苦的是环卫工人，毁的是城市容貌!大榕树也在叹息。
温州开展“六城联创”以来，马路上多了一道美丽的风景。经常有一群人，他们统一红马甲，扫着垃圾，捡着纸屑，清理马路，干的如火如荼、热火朝天，所到之处，一片整洁。他们是城市的志愿者，是城市容貌的守护者，是“六城联创”的宣传员!
榕树下，传来环卫工人欣慰的笑声：“有了这些用实际行动呼吁人们不要乱丢垃圾的‘红马甲’后，我们工作轻松多了，城市的环境也变好了!”
路中央的大榕树，被阳光照亮的绿叶映着蓝天，映着河水，映着正在清扫的环卫工人和志愿者，映着整洁的城市，映着树下传来的阵阵笑声。
榕树下作文600字_初二作文5
风吹走的，不是夏天，是我心中的想念；雨打湿的，不是昨天，是我不模糊的双眼；
夕阳的余眸洒满了大地，我坐在路口的石阶上，看石阶旁的老树认真地画着那又两圈的年轮，老树下的小草争先恐后的向上伸长着，放眼望去，一片绿色映入眼帘，不禁让我想起了刘禹锡的《陋室铭》中的那句“苔痕上阶绿，草色入帘青”。空气中弥漫着青春的气息，一阵风吹过，我的思绪也随之飘到了远处。
那时的天总是很蓝，日子总过得太慢，闲暇之余我们总喜欢牵着手到校园里那棵老榕树下，许下我们的小小心愿。每当这时，你总是会拉起我的手对我说那句说了百千次的“亲爱的，我们要一直一直在一起，好不好”，即使这句话已听你说过好多遍，但每次听到还是觉得心里暖暖的，看到我微笑着冲你点头时，你总会高兴的跳起来，拉着我绕着榕树转圈，此刻这校园便布满了我们的欢笑声，可这样的生活就像是老天爷给予我的一次有时间限制的恩赐，到了时间，他便就要将此收回去。
那天，还是这颗大榕树下，天空灰蒙蒙的一片空气中飘着星星点点的`小雨滴，气氛沉静极了，仿佛这凝结的空气分分钟可以令我窒息。此刻的我手足无措，突然，一直低着头的你抬起头，看着我，双眸中泪光闪烁，你用十分严肃的神情看着，颤抖着从口中讲出四个字“我要走了”便转身跑了，“我要走了？”还没等我反应过开，你已经跑远了，看着你远去的背影，我没有一句挽留，也没有任何的祝福，只有呢无止境的泪水像决堤的海，一发不可收拾。
花开花谢，日开日落，春去秋来，又是两个春秋冬夏，现在的你身居何处，身边又有怎样的风景？还记得大榕树下我们“要一直一直在一起”的约定吗？亲爱的，起风了，我又开始想你了，浓浓的春意，你怎忍心留我一个人在这回忆里？
风吹走的，是夏天亦是我心中的想念；雨打湿的，是昨天亦是我模糊的双眼。
榕树下作文600字_初二作文6
我们的学校有一棵“老榕树”，他一直陪伴着我们，不论是风吹还是雨打，榕树爷爷依然充满了生机、充满了朝气，依然守护着大家，让我们快快乐乐的成长。
每当“叮当！叮当！”的下课钟声在期待中响起，小朋友们的嬉戏声与吵闹声就会伴随着“阳光”，来到绿意盎然的榕树下，似乎这里成了小朋友的天下，榕树爷爷身上又多了一份气息，也让原本孤单无聊的榕树又多了许多的玩伴，不再是寂寞、孤独了！
放学了！小朋友们陆续的走出校门，有时候我也会想留在校园里不想回家，因为我还想多陪年迈的榕树爷爷，玩一玩他粗粗的气生根，或者是在他的身体上爬上爬下，因为榕树下是个很能遮蔽太阳的好地方，躺在他的下面，似乎也有了更多的安全感，会让人不知不觉的就睡着了！
在阳光小学的每一节下课，有时候我会邀约我的朋友一起去欣赏榕树的美，在榕树下，本来严肃的生活也会变得轻松，榕树爷爷有着庞大的身躯，也有粗粗的气生根，每次看到榕树，彷彿他好像在跟我招手说:“小朋友！来给榕树爷爷抱一抱。”其实榕树爷爷并不无聊，每次蝴蝶都会跳着芭蕾舞围绕在他身边，蜜蜂也会跳交响乐鼓舞着榕树爷爷，花儿也会随着风轻轻摇曳跟他说声“加油！”所以榕树爷爷一点儿也不孤单呢！
如果你有机会的话，也可以来看榕树爷爷喔！躺在草坪上，风微微的吹过来，真的是格外的舒服，尤其是阳光从榕树爷爷的枝叶透露出来，好像为大地穿上一件光衣，好不美丽！也好像为我量身打造了一件衣服呢！在榕树下的美好回忆，我永远忘不了。
在榕树下真的是无比的轻松，不过有时候小朋友会爬得太高，因此而受了伤，那真的是太不值得了！希望大家能好好的跟榕树相处，欣赏他的美，在榕树下的生活真的是很难忘、很快乐。我希望我跟榕树的心，永远同在！
榕树下作文600字_初二作文7
老家的院子里，有一颗榕树。
春天，鸟儿在枝头歌唱，欢庆春的到来；夏天，翠绿的叶子驱走暑气，老人和孩子都爱在这谈笑；秋天，叶子在空中落下，演绎着生命最后的舞步；冬天，寒风带走了太多活力，榕树显得有些孤苦伶仃。
然而无论春夏秋冬，那个女孩总会坐在榕树下，成为院子里最美的风景。她静静的坐在那里，微笑着倾听人们的对话或一言不发不发的发呆，不知在想些什么。
一次外出归来，便看见她坐在榕树下。
“你好。”我礼貌性的打着招呼。“今年夏天的榕树佷漂亮。”
“是吗？”她笑了笑。“你从外面回来？”
“没错！”我很高兴向这位新朋友分享我的旅途，“你也该去看看，离这儿挺近的。”
“说来听听。”不知什么原因，我总觉的她的语气里带着浓烈的渴望与向往。
我没有拒绝她。
她坐在树下，静静地听着。听到有趣的地方时，她就忍不住笑出声，调皮的发梢在空中欢快地转了个圈。
“要看照片吗？我摇了摇手里的照相机。
“不用。”她轻轻地摇了摇头，表情似乎有些忧伤。“真羡慕你啊！”良久，她说了一句让我摸不着头脑的话。
我耸耸肩，觉得这真是个奇怪的人。
此后，我开始关注起她来。也许是因为她的笑容，也许是因为她的古怪。
因为她，我度过了一个愉快的暑假。
假期回来寻他时，她却不见了。
邻居告诉我：她去了外地。
“她有去爬山吗?”我问。
“爬山？你开什么玩笑，她是个瞎子！”
我愕然。
那个暑假，一只蝴蝶闯进我的心里，留下了一支绽放生命的舞曲。
榕树下作文600字_初二作文8
风吹走的不是夏天，而是我的思想。雨湿了，不是昨天，是我模糊的眼睛；
我坐在路口的石阶上，眼睛里满是夕阳。我看着石阶旁的老树小心翼翼地画着两个圆环。老树下的草在匆忙中向上伸展。环顾四周，一片绿色映入眼帘。这让我想起刘禹锡在《陋室铭》中的一句话:“台阶上的青苔是绿色的，树荫下的草是绿色的。”空气中充满了青春的气息。一阵风吹过，我的思绪飘走了。
那时，天空总是蓝色的，日子总是过得太慢。在课余时间，我们总是喜欢牵着校园里的老榕树，许下我们的小小愿望。每当此时此刻，你总会牵着我的手，对我说一句话:“亲爱的，我们必须永远在一起，好吗？”尽管你已经听过这句话很多次了，但每次听到这句话，你还是会感到心里暖暖的。当你看到我对你微笑和点头时，你会开心地跳起来，拉着我绕着榕树转圈。此刻，校园里充满了我们的笑声，但这种生活就像上帝在有限的时间里给我的礼物。到时候，他会把它拿回来。
那天，它还在这棵大榕树下。小雨滴漂浮在天空的灰色空气中。气氛非常安静，仿佛凝结的空气每分钟都能让我窒息。此刻，我不知所措。突然，你抬起头，低着头看着我。你眼中的泪水闪烁。你严肃地看着我。颤抖着，你从嘴里说了四个字:“我要走了。”然后你转身跑了，“我要走了？”我还没来得及回答，你已经跑了。看着你远去的背影，我没有说一句话来挽留你或给你任何祝福。只有无尽的泪水就像大海冲破堤坝，无法阻挡。
花开花落，夕阳西下，春天来到秋来。又是两个季节。你现在住在哪里，你周围有什么样的风景？你还记得大榕树下的约定吗，我们“将永远在一起”？亲爱的，风在吹，我又想你了。强烈的春天气息，你怎么能忍受把我一个人留在这个记忆里？
风吹走了，我心里想念的是夏天义；被雨打湿，昨天也是我迷离的双眼。
榕树下作文600字_初二作文9
学校历经沧桑的古老榕树下，一群充满活力的，阳光的少年，站着，跑着，闹着。不知不觉间，三年的初中时光已从指缝间流逝。每个人都是这样，总在不经意的年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。三年，1095天，26280个小时。如沙粒般，一挥，全都散了。
还记得吗，三年前，站在这榕树下的还是一群天真烂漫的小孩子，他们刚从小学毕业，全身散发着一种敢闯荡世界的勇气。而现在，榕树还是榕树，他们还是他们，可是却越发成熟，越发稳重。毕业典礼上，老师们精心准备的视频敲击着每一个初三毕业学子内心最柔软的地方，连泪水也满含着怀念。一首《纪念》，诉说了大家的心声。曾经汗水挥洒过的操场，排队打饭的食堂，获取知识的教室。三年前立下豪言壮志：毕业了，一定要笑着走出校园。而现在才发现，这怎么能做到。看着这熟悉的校园，看着曾经留下笑容撒过热泪的校园，看着这自己骂十句都不愿让别人说一句不好的母校，才发现，原来，这么美。
想起化学老师那憨憨的笑容，英语老师那傲娇的表情，数学老师那熟悉的口头禅。眼前的视线慢慢模糊，可还是轻轻地笑了出来。谁也没有谈及分数，因为那是离别。毕业了，初中生活结束了。所有情感涌上来，可突然间不知道怎样表达了。校门开了，少年们往外走着，可还是不住地回头，看着熟悉的校园，看着身后那不断挥手的老师，看着那棵高大的榕树。越走越远，慢慢走上了一条新的，更宽更广的路。在八中这艘航母上，又起飞了一批新的飞机。它们加大马力，飞向那广阔的天空。
再见了母校，再见了我的老师和同学们。我不会忘记，那年酷夏，在那棵古老的榕树下，有你，也有我。
榕树下作文600字_初二作文10
我的座位上又多了几封粉色或蓝色的信。我重复地看了看信上的署名，并没有看到梨桑的名字。我知道这是我意料当中的事情，但我还是有些失落。
每次都会觉得失落，可我却学不会习惯这失落。我把信扔回了抽屉，然后趴在桌子上，双目微闭，小心翼翼地用余光打量了一下与我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握着一支笔在转，左手撑着前额，对着一本习题在冥思着。
突然间，我觉得我与她之间的走廊很宽很宽，像天上的银河一般，彼此遥不可及。我笑了，我想我怎么可能用这样的比喻，我不是牛郎，她也不是织女。
而且我也舍不得梨桑是织女，舍不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身边，陪着她开心或难过，便足够了。
梨桑很少主动与我谈天说地，她每次用笔轻敲我的桌子，皱着眉头的，不是问化学题就是问数学题。她真的很努力，她梦想能在高三那年考上复旦。她告诉我，她喜欢文字，她总会梦见她所向往的复旦中文系，在向她招手。
我笑着问她，为什么喜欢文字。
她说，顾辑，你知道吗，我想写支离破碎的故事，想用文字的方式杀人。我渴望掌握命运，而文字可以满足我。
我觉得我的表情已经僵硬了。我突然发现眼前的梨桑很陌生，陌生的语气，陌生的语言。
我在回忆，她是从什么时候开始，喜欢上了支离破碎？
她微微地笑着，她没觉得这一句话让人觉得悚然。
她笑起来真的很好看，比雨后的彩虹还要绚烂。她脸颊的两边还有小小的酒窝。她的眸子里很清亮，并没有由渴望生出的贪婪。我怎么也不会相信，那双明亮的眸子里面会藏着“杀人”这两个字。
榕树下作文600字_初二作文11
那天，我们都醉了，你问我还记得那棵老榕树吗?我暗自笑了笑，怎么不记得?那是一棵最大最壮但又孤独的老榕树啊!它是如此高大粗壮，以至于占据了公足路上的四分之一。
那棵榕树，从过去到现在都还在，看上去根本毫无改变，变的是在它下面玩耍的人。
那时候我们还很小，那条路也还未铺上水泥，我们是怎样认识的我忘了，但我们的关系很好，约好了时间在这棵树下一起玩。
后来赶上了上学的年龄，我们恰巧又读了同一个班，我们依旧是最合得来的拍档。然后我们开始重新相约在老榕树下，一起上学，一起学习，后来有更多的好朋友来陪伴，但他们只是偶尔才来，只有你和我一直相守在树下。
再后来我们都上了初中。你家里执意将你送到好学校，而我只去一所平凡的中学开始了初中生涯。
你去的那所学校离这里远，于是你开始住宿，不常回家了，而我就读的学校却很近，天天回家。于是老榕树下，便只剩我一个人孤单地守望着汽车到来。
我第一次感觉这棵老榕树是那孤单寂寞。它粗壮地生长在路中，如此茂盛，但身边却少了有谁陪伴，它是那样孤单，让我想陪伴在它身旁。
然后每当有空的时候，我会带上一本书，坐在老榕树那粗壮的树根上，然后风公跑来，树叶合凑出响乐。
日复一日，年复一年，傍晚的时候我都有一直坚持在那里。过了几年了，我也看到了许多，有像当年的我们的孩子相约在这棵树下，然后我会泛起嘴角微笑，多么美好的童年啊!
在漫不经心地不定期了中考后，我知道你考得不理想，然后明白我们相约的未来只剩下我一个人向前，我知道我会一直很坚强的，可是我真的很难过。
以没了你的消息好久，才接到你的邀请，你终于决定休学了，这是一场送别宴吧。可是从头到尾我没有一句挽留的话，或者“请你保重”之类的话语。
当你再一次站在老榕树下时，我就站在你的身后，然后为你唱起周华健的《朋友》。
榕树下作文600字_初二作文12
我们教学楼下有一棵高度超过十米、覆盖面积数十平方米的大榕树，树龄不详。古话说得好：近水楼台先得月。就因为靠近我们班，榕树下理所当然就成了我班的卫生区。
这周轮到我们组值日，我有幸在早、中、晚三个时段近距离和它相处。
秋天到了，这棵榕树基本上天天都掉“头发”和果子，但掉了那么久，也不见它“秃顶”。它的果实很漂亮，有晶莹剔透的，有洁白如玉的，还有的像黑珍珠一般的……这些果实一旦掉在地上，就会被别人踩烂，再经过太阳公公的“光临”就会黏在地上不愿起来了，这让我们十分苦恼。每次在这块不大的地盘上，要耗费我们不少时间和精力，先是扫，扫不尽还要一个一个地捡。
今天傍晚，秋风阵阵凉快极了，我和毛湘婷一起下楼与大榕树的“头发”和“孩子们”作斗争。正当我们干得起劲的时候，田老师慢慢走过来，他笑着对我们说：“这天很凉快啊，在树下扫地也是一种享受吧，可以当做饭后的散步。”
我抱怨说：“这地可不好扫，因为靠近楼道口，刚扫完，那些不讲究的同学一路过，地上又是一地垃圾。”田老师好像想起什么似的，“是啊，刚才我看到值日栏，学校检查时，这块卫生区有垃圾，被扣分啦。”
我和毛湘婷一愣，我们都是班干部，扫地被扣分，颜面何在？田老师也不客气：“照老规矩，值日被扣分的，继续扫一个星期，你们没意见吧。”惭愧还来不及，我们能有什么意见呢！
说实在的，听了田老师的话，我和毛湘婷又惭愧又开心。惭愧呢是因为我们的失误，导致班级扣分了；开心呢是因为我们体会到了劳动的乐趣，又可以继续相伴大榕树，为师生们创造一个洁净的生活环境而付出。
田老师走后我们扫得更仔细了。草丛中的枯叶，黏在地上的果泥，就连土里的石块也没放过……抬头望榕树，郁郁葱葱；俯首看树下，干干净净。在此，我也想提醒一下同学们：垃圾请扔到垃圾桶，别再随手一扔了。
榕树下作文600字_初二作文13
清晨将阳光铺满了小区的每一个角落，可是我感觉不到任何温暖。因为我在梨桑家喊她去上学时，听到她家里一男一女的声音吵得很凶。那个声音尖锐的女人应该是她妈妈。
梨桑的妈妈在我印象中是一个温柔且具有素养的女人。很难想象，里面那道又哭又骂的声音竟然是她妈妈的。
我喊了很久，梨桑才从里边出来。她轻轻地将门掩上，低着头走下门前的台阶。可我还是看到了她那通红的眼睛与两颊上还未干的泪痕。那一瞬间，我觉得梨桑的泪化成了一把又一把利剑，狠狠地插入了我的心。
那一天，我是第一次看见梨桑不听课的。她趴在桌子上整整一天，偶尔传来抽泣的声音。
整整一天，老师讲的课我都没听进去。我时不时地朝梨桑的方向看去，心纠得生疼。
放学的时候，她说她要去洗手间洗把脸。她的声音都有些嘶哑了。她额上的两道红印，大概就是趴在桌子上太久所致。她的秀发有些凌乱，有些许还沾上了泪水。她洗掉了泪痕，却洗不掉红印。
她直视我，仅用两个人能听到的声音说。
你都听到了，不是么？
我点头表示默认。
那一次，我陪她坐在榕树下，直到很晚很晚。她没有再仰望天空，只是安静地坐着，目光注视着黑暗的远方。
她突然打破了沉寂，说，顾辑，其实我并不喜欢支离破碎。
应该没有人喜欢支离破碎吧。我看着她，认真说道。
月光倒映在梨桑的眼睛里，有湿润的色泽。豆大的泪珠从她的眼眶滑出，化成了一块巨石，压在我的心口。我犹豫了一下，将手抬起，轻轻地抹掉落在她脸颊上的泪。可我心口的巨石并没有减轻，反而愈加沉重。
那晚的月亮很圆，圆得很讽刺。
榕树下作文600字_初二作文14
卷子发下来了，光荣榜也出来了。我的名字仍然稳占第一，硕大的黑体字在刺眼的阳光下十分醒目。我已经习惯了第一名的荣耀，所以对此不太在乎。
我每次去看光荣榜，都只是为了看梨桑的排名情况。而这一次，我在光荣榜前站了很久，找了一遍，再找一遍，也没找了梨桑的名字。我有些难过了。因为我知道她会更难过。
梨桑的身影没有出现在操场上，所以我打完球后要自己买矿泉水。平时我总会在体育课前塞给她一些钱，让她从小卖部带两支水。
我拧开盖子，喝了一口，看了看瓶身的生产日期。离过期还有五个月，但我还是把矿泉水给扔了。
是不是生产日期印错了，所以今天的矿泉水是苦的？
回到教室里，我看见梨桑正在座位上趴着。我听到了她低声的抽泣。我正想拍拍她的肩膀安慰一下她，一个刺眼的红色分数映入了我的眼帘。
四十一分。梨桑的数学四十一分。她花了比我多两倍的时间学数学，结果分数连我的三分之一都不到。我突然看到了被自己压在书本下的数学卷子，觉得那鲜红的一百三十五分非常讽刺。
看到这里，我刚想出的安慰的话语顿时抛到了九霄云外。我替她感到难过。我在想，上天为什么要负有心人。
放学路上，我和梨桑从那棵苍老的榕树下经过时，她停下了脚步。她跟我说，她不想回那么早，她想一个人在这里坐坐。
字音重重地落在了“一个人”这三个字上。我看着她噙满了泪水的眼，犹豫了一下。
好。我说道。
我一个人走到了这条路的拐弯处时，看了看榕树下的梨桑。她坐在我们经常坐的那张石椅上，靠着椅背，以一种定格的姿态，仰起头看着被树叶划破得零碎的苍穹。
我没有回家，我只是躲在了拐弯处的房子后面，用墙壁挡住自己的身体。我就在她不知道的地方静静地看着她，直到天边出现月升日落的淡蓝霞红相交替的颜色。
榕树下作文600字_初二作文15
大家教学大楼下有一棵高宽比超出十米、覆盖范围数十平米的大榕树，冠径不祥。老话说得对：近水楼台先得月。就由于挨近我们班，榕树下理所应当就变成我班的环境卫生区。
这周到大家组值日，我荣幸在早、中、晚三个时间段近距和它交往。
秋天来了，这棵大榕树大部分每天都掉“秀发”和菓子，但没了那么久，也看不到它“秃头”。它的果子很美，有晶莹透亮的，有洁白无瑕的，也有的像黑珍珠一般的……这种果子一旦掉在地面上，就会被他人踩烂，再历经太阳公公的“光顾”就会粘到地面上不肯起来了，这使我们十分烦恼。每一次在这方面并不大的底盘上，要消耗大家许多時间和活力，起先扫，扫不绝也要一个一个地捡。
今日黄昏，秋雨一阵阵凉爽无比，我与毛湘婷一起下楼梯与大榕树的“秀发”和“小朋友们”作斗争。正当性大家干得很欢的情况下，田老师慢慢走回来，他笑着对大家说：“这一天很凉爽啊，在树底下打扫也是一种享有吧，能够作为餐后的散散步。”
我埋怨说：“这地可不太好扫，由于挨近楼门口，刚扫完，这些不注重的同学们一路过，地面上也是一地废弃物。”田老师仿佛想到哪些一样，“对啊，刚刚我看到值日栏，院校查验时，这方面环境卫生区有废弃物，被扣分啦。”
我与毛湘婷一愣，我们是学生干部，打扫被扣分，面部在哪？田老师也失礼：“照规矩，值日被扣分的，再次扫一个星期，大家没建议吧。”愧疚还赶不及，大家能有哪些建议呢！
说确实的，听了田老师得话，我与毛湘婷又愧疚又高兴。愧疚呢是由于大家的出错，造成 班集体扣分了；开心呢是由于大家感受来到劳动者的快乐，又可以再次相随大榕树，为老师学生们造就一个清洁的生活环境而投入。
田老师过后大家扫得更细心了。草丛里中的枯枝，粘到地面上的水果泥，就连土里的石头也没忽略……仰头望大榕树，绿意盎然；颔首看树底下，干净整洁。在这里，我也想提示一下学生们：废弃物请扔到垃圾箱，别再顺手一扔了。