在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的描写树作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写树作文 篇1
一颗高耸的树无力的摇晃着枝叶，这是它生命中最后的挣扎，可惜无人过问。终于，经过一阵痛苦的折磨，它倒下了，永远的倒下了。最后，只剩下一个树根紧抓着土地。
对于那个树根，或许被人们抛出，晒干之后用作燃料;或许忍受曝晒和雨打，最终变成一堆朽木。
如果那个树根是上好的木材，并且足够大，也许他会被艺术家们做成根雕。那时，它将会进行一场整容手术，然后再涂上一层厚厚的漆，永远挺着胸膛静静地死在某位暴发户的家里。
如果那个树根处在一棵茂密的大树下，那么，它的价值将会得到提升。当路人们在烈日下行走疲累时，它将会成为路人们的歇脚处，一面闲谈一面纳凉无疑是最轻松快乐的。人们也许会夸赞它，那时，它也会毫无挂碍的沉睡。
庆幸的是，那个树根依偎在河边，没有人会留心关注他。
时间在树根的根须中偷偷溜过，树根上已有新芽钻出，这是它的灵魂。疏密的年轮上已铺满尘土和鸟雀的粪便，没有人想接近它，只有一些小孩子兴致勃勃的捧着胶泥向它奔去。他们用清澈的河水刷洗着树根，在阳光的照耀下，显得格外明亮。胶泥在反复的揉捏中变成一个个生动的物体，在日光和风的烘烤下，胶泥变得越来越硬，不久，他们便满载而归了。
傍晚的时候，树根静静地站在那里，遥望着夕阳若有所思。一只小蟋蟀轻松地跳了上去，藏在树根的裂缝中轻轻的吟唱，他带来了热闹而不是孤寂的黑夜。这时，一群演唱家涌了过来，萤火虫也相簇在树根周围，好一场盛大的音乐会。
天气渐渐凉了，黑夜的歌声渐渐消逝了。雾气打湿了新叶，它们必须耷拉着沉甸甸的脑袋在氤氲中寻找光亮。当公鸡的鸣叫刺破黎明时，那些嫩绿的芽和油绿的叶便能享受它们的旖旎阳光了。
春夏秋冬，那些不起眼的绿渐渐变成了枝柯。就在那个树根上诞生了一簇崭新的生命，它已不再是小树，而是那个树根的灵魂。
描写树作文 篇2
“知了知了知了……”午后的两点是知了叫声最响的时候，也是一天中最热的时候。
下午，爸爸和我在外婆家的一片绿树林中抓起了知了，我天生害怕虫子，只好看爸爸抓，爸爸先环顾四周，突然发现一只停在叶片上的知了，他慢慢地伸出双手，趁它一不注意，向上一拢，一只知了被活住了。爸爸又盯着一棵树上下打量着，看见有一只知了在树杈之间，爸爸敏捷地一伸手，用一个拳头就把它拿下了，好厉害呀！
因为爸爸知道我很害怕虫子，想让我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧着那只翅膀透明，身体成褐色，中间带着一丁点蓝色的知了，那颜色真恐怖啊，我见了转身就逃。过了好久才敢走出来，爸爸把知了的翅膀摘掉，让它逃不掉，轻轻地放地上，用手抓，它就“知知”得叫几声，逃起来像只玩具青蛙一样，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身体褐色带着一丁点蓝色的知了，手贴着它的肚子，我吓都吓死了，又一次逃跑了。
在外婆家是我算胆小的，可弟弟比我还要胆小，他走到姑父（就是我爸爸）身边，看见这“怪物”，就充满了好奇心，他想抓知了，可是近看又觉得好可怕，就萎萎缩缩地退了回来，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一声又把弟弟吓了回来了，旁人看了都哈哈大笑。
只要去发现，不光知了能带给我们这么多的'快乐，生活中的点点滴滴也能带给我们这么多的快乐！
描写树作文 篇3
去年，我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间，我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。
在那里与他们共处了一天后，我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树，来纪念我们之间的友谊。
我和伙伴带来了锄头和一些农用工具，便开始种树了。
首先，我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊！看着伙伴贤淑地操控着手里的工具，便体会到：光学习还不行，还得有很好的实践能力，那样在以后的社会中，才能够更好地立足。
终于，我学着伙伴的样子，把坑挖好了，终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了，是松树。送树又名“长青树”，涵义是愿我们之间的友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来，小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉，树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的喜悦！
现在，半年过去了，小树不知道怎么样了，但愿它可以长青下去！同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青！