在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的海洋作文8篇，欢迎阅读与收藏。
海洋作文 篇1
我气呼呼地跑回房间。锁上房门，虽然和妈妈吵架对我来说已经是家常便饭了，可这次我还忍不住心中的悲痛失声痛哭。唉!这样子吵下去，何年才是个头啊。
我努力的想忘记这一切，甚至还想饶恕我妈。可这一切都已经太晚了，仇恨的种子已经在我的心里深深扎下了根。
不经意间，我经过了书房的门。隐约听见了我妈和我爸的吵架声：我妈火冒三丈，吼着对我爸说：“你看看，你好好的看看，这就是你费尽心思调教出来的儿子吗?这么没礼貌，你见过有谁说过他好呢，你说说，我刚才又跟他吵了一架，你说这样下去算可以吗?”我爸爸叹了一口气，眼睛里闪烁着怒火，说：“你就不能退一步海阔天空吗，况且儿子也是要脸面的呀!”“脸面!”妈妈气愤地说道，“他还有脸面?”说完。我抑郁不住心中的怒火，冲进了房间，正准备大干一场时，一个念头闪过脑海：如果这是真的呢!我后退几步，跑回了房间。
许久，我妈走进来，心平气和地对我说：“我对你的要求并不高，只要你能吸取别人意见，不和我吵架，我就满足了。”
这场“战争”终于被瓦解了，突然，我猛然的想起：今天是母亲节。我的腿摊在那，片刻后，我走进书房与我妈重归于好。
母爱是伟大的，而我只看到了它其中的一面，没看到另一面，也就是说，我忽略了母亲对我的爱。
海洋作文 篇2
轻轻翻开《走向海洋》这本书，我被一幅图画所吸引：在湛蓝的天空中，几只白色的海鸥展翅翱翔。两只可爱的海豚在波澜壮阔的海洋中欢快地嬉戏。远处，一艘游轮缓缓驶来……这是多么和谐、美妙啊!
海洋孕育了人类的文明，是一块具有无限潜力的蓝色宝藏。我们的地球也正因为有了这样瑰丽的海洋而被人类赞誉为“蓝色的水晶体”。通过这本书，我深刻的了解到了海洋丰富的资源：20万种的海洋动物和2。5万多种的海洋植物构造了绚丽多姿的海底世界。这些神奇的水生命不由让人赞叹连连，：憨态滑稽的企鹅家族，身躯庞大的鲸类，“海上救生员”的海豚……要说最贴近我们人类的生活的那些海洋物种，要数那些：海蜇、海蟹、对虾、草鱼、鳕鱼等。
在人类享受从海洋那里获得的资源的同时，他们却忽略了海洋日益苍老的变化。更多的海洋油气被开采，接踵而来的是战争的频发、海洋的争夺权……各种水生命遭到人类的威胁与迫害，稀有动物的灭绝。鲨鱼的鲜血染红了海水，动物痛苦的嘶号震撼着我们的心灵——人类，快停下来吧!就算海洋再有取之不尽用之不竭的资源，你们这样的.挥霍，它迟早也会消失!
当我们去一些海边旅游时，你可能会发现：到处随意丢掷的塑料袋、易拉罐，还有人们吃剩下的残羹碎屑……越来越多的垃圾污染了碧蓝的海水，也许有一天地球妈妈会哭诉着说：“唉……现在的我真的是名符其实的土黄色、混沌的星球了……”面对大自然无声的控诉，我们怎能无动于衷?行动起来吧，人们，别在无情的伤害她，请用心的去爱护她!
别再让塑料袋在海洋上飘荡，别再让垃圾沉入海底，请还给那些可爱的海底生物一个快乐、幸福的家园!
杜绝食用那些高昂的滋补品，比如燕窝、鲍鱼、鱼翅……人类肆意捕捞鱼类，造成了一些动物的频临灭绝，现在我们不能再伤害他们，我们为他们提供一个舒适、安全的生活环境。
希望人类能珍惜这些海洋资源，也要珍惜水。请别再无情地争夺，那更是对海洋深深的伤害!不要奢侈地浪费，因为海洋的宝贵资源也会减少!
全球的海洋是相通的，人类的利益是共同的。让我们共同祝愿，海洋变得更加美丽;让我们共同努力，海底家园更加幸福快乐;让我们共同展望，海洋新世纪的辉煌!
海洋作文 篇3
也许你不会相信，我曾犯过毁书罪。
小时候的我，顽皮、任性，是掌管着书族生死大权的“皇帝”，只要我一生气，书们就都在可能被我“五马分尸”，神通广大的“孙悟空”，乐于助人的“薛宝钗”、神机妙算的“诸葛亮”，忠义两全的“宋江”不知在我的“统治”下吃过了多少苦头，要是不皇太后——母亲大人的再三阻挠，“他们”早已“暴尸荒野”、“魂飞魄散”了。因此妈妈常斥责我说：“书让你了解了知识，懂得了道理，你不珍惜它，怎么反而把它当作出气桶，平白滥杀无辜？你不适合拥有现在的权利！”随后，给我判了个“毁书”的罪名，并告诉我，以后不许犯同样的错误。
懂事后，我永记儿时的教训，发誓一定要把所有的书看得比金子还要贵重，所以从上学的第一天起，我便开始爱惜书，珍惜书，渐渐地，我与书有了感情，并与之成了形影不离的好朋友：走路拽着它，游玩带着它，上厕所也捧着它……
从此，我在书海中徜徉，于是获益匪浅。
初上学时，因为我常常阅读课外书籍，知识面稍广一些，所以在班里，我的成绩总能名列前茅，正如妈妈所说，书，开启了我的心灵之窗，它不仅教给了我丰富的知识，还教给了我许多做人的道理，他净化了我的心灵，让我的心在书海里自由翱翔。
小学时，当陶渊明披着柔柔的晨光，踏着轻飘的流云来时，我惊呆了。
所有陶渊明的故事，又何必再说呢？不论是《归去来兮辞》的清谈脱俗；还是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；不论是五棵柳树随风摇曳的雅致；还是那“不为五斗米折腰”的刚韧，又有哪一点不是他执着追求心灵自由的坚贞不渝呢？
每当吟诵陶渊明的诗文时，总觉得自己的心被慢慢净化，升华，就仿佛整个天地只剩下了轻柔的风和澄澈的水以及那湛蓝的天。
中学时，我喜欢阅读李白的诗，我惊慕李白的诗，我惊慕李白那一袭飘飘的白衣，一樽淳厚的美酒。
李白，欣喜于“朝辞白帝彩云间”，寂寞于“我歌月徘徊，我舞影零乱”，感伤于“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧”。李白，我永远也读不透的李白，我喜欢，喜欢他的青山绿水，喜欢他的飘逸洒脱，喜欢他的自由自在。
想起陶渊明，想起李白，总是无限感动，感动于晴朗的天，皎洁和朦胧的影，也许你会说，这是我的怀古情绪，可我知道，我感动的是他们心灵的自由。
我对自己说：“让心灵在书海中去自由翱翔吧！这样才能让心美的无可挑剔！”
我想，如果没有书，那世界就失去了生机，因为没有书的家，就像没有水的大海；没有书的家，就像没有花的花园；没有书的家，就像没有学生的学校……总而言之，书，是生命之源它包罗万象，无奇不有。
书，是知识的海洋，它让我了解到关公的忠肝义胆，让我认识到保尔·柯察金的坚强不屈，让我看到武松的英雄之气……
书，是知识的海洋，它告诉我，做人要坚强，遇到挫折，要勇敢面对，不能退缩；它告诫我，做人要诚实，待人要宽容，人无完人，每个人都有犯错的时候，但只要自己努力去改正，一样会成为别人尊敬的人。
书，是知识的海洋，现在，让我们一起出发，去探索书海中的奥秘吧！
海洋作文 篇4
三年级我们学习了课文赶海、海底世界这两篇课文，让我产生了进一步了解的大海的愿望。老师便给我推荐了走向海洋这本书。我满怀期待地读完了走向海洋。这本书分别从“海洋与人类”、“海洋与中华民族”和“海洋与未来”三大方面介绍的。
海洋中的宝藏数不胜数，世界八大宝藏，其中就有两个沉在深海之中。另外，海洋还是一个大药房呢!一个面临死亡的人，医师让他每天吃沙丁鱼，结果两年之后病就痊愈了，养成了吃沙丁鱼的习惯，一直活到了83岁。海带可以治疗高血压，日本医生给高血压病人口服，4小时就降到了21.5毫升水银柱。而且海底美丽的珊瑚，在李时珍的本草纲目中定为有明目、安神、镇惊的功效，珊瑚骨还与人骨十分相似，是修复人骨的最佳材料，被各国医学广泛使用。海中的食品可都是高蛋白食品呢Ｔ人体很有帮助。
海洋里不仅有高蛋白食品，还有许多石油、煤、天然气等许多矿产资源，看来海洋真是一个大仓库。
这本书告诉了我一个又一个海洋的故事，讲诉了一个又一个人类的进步。我相信，在不久的将来，海事业会更加强大、兴荣！
海洋作文 篇5
星期六上午，我和妈妈到后山上买了一包海洋球养的玩。回到家，我就把可爱的海洋球放在有水的杯子里。不到一分钟，海洋球就开始膨胀了。
星期天，我起了个大早去看海洋球，我吃惊的说：“啊!都这么大了。”只见海洋球又大又圆。我看见这一堆五颜六色的海洋球，手痒痒了，我忍不住伸出了手，把它轻轻的拿出来，感觉海洋球软软的，胖胖的。我又把海洋球放回去，我相信，它们会长的更好。
星期一，我又去观察海洋球，却发现海洋球有的断了，忽然，我又发现了一个海洋球，这是为什么呢，我去查资料才知道海洋球生宝宝了。
现在，我的海洋球都比过乒乓球了，我特别高兴。
我最喜欢我家的海洋球了。
海洋作文 篇6
深圳海洋公园，位于享有“黄金海岸”的小梅沙附近。
一进海洋公园大门，右侧有一座标本室，有各种鱼类、贝类、珊瑚类的生物标本，让人情不自禁的想到要爱护小动物。出去标本室，我们来到北极熊和北极狐的饲养点，白狐和白熊都很可爱，听说白狐还会抛媚眼呢！看完这些之后，我迫不及待的穿过小桥，进入海底隧道。一进隧道，里面有笨拙的海龟，有勇猛的鲨鱼，鲨鱼和小鱼很和谐，就像一家人！它们尽情的游玩、嬉戏。
深圳海洋公园里面有许多动物表演都很好看、神奇。他们一会儿表演海狮，一会儿表演水上芭蕾，还有我最喜欢的人鱼大战和海豚算数。人鱼大战是在海底隧道进行的，人鱼大战时一位饲养员背着氧气罐，带着肉喂海龟吃，鲨鱼也在抢吃，饲养员给海龟多，鲨鱼少，鲨鱼发怒了，于是攻击饲养员，可是饲养员机智的躲开了全部的攻击！还有一次饲养员的手套都被咬开了！把观众捏了一把冷汗！海豚就跟神奇了！竟然会做二十以内的加减法，而且还是让观众出的！海豚露出头一次算一分，把答案全部算出来，我太佩服它了。不过我有些问题：他们不会生病吗？要是他们生病了，那谁给我们表演呢？为什么海豚会算数呢？他们不会和动物发生冲突吗？莫非有天使姐姐守护着他们吗？要不然为什莫它们这么默契十足呢？这些问题我长大一定要搞清楚！
这里有很多的海洋生物，我要多去看看！
海洋作文 篇7
没有任何光线可以抵达这里，这里是海洋深处……
海洋深处,是它的心脏。“咚咚，咚咚。”黑暗中的生物，散发着柔和的光晕，在这深海中感受它的跳动。暗流卷着希望流向海面，而将黑暗余留在深处。大海的心脏埋藏得那样深，以至于无人可以发掘，于是它便永久地沉寂着……
海洋深处，是它的思想。闭上眼睛，只能感受到沉重的静默，没有任何杂音；张开眼，入目的是无尽的墨色，即使有了光源，也会因没有物体将光线反射而被黑暗吞没。大海的思想，那样的浑厚，蕴含着那样强大的力量。千百年来，海便像一位哲人一样凝目着世事的变迁，始终一声不发地将思绪留存在深处，在年华的 去中，逐渐沉积，却终因其过于沉重而爆发得无可收拾……
然而，海洋深处亦是它的孤独。就像人类一样，以为闭上双眼，进入黑暗，就看不见何为悲痛，以为拒绝所有的温情，友善的探寻，就永远不会受到伤害。
我们都拥有一个名为心胸的辽阔海原，还记得准备毕业考的那阵子，我整日专注于埋头苦干。朋友的邀请我听而不闻，同学的提问我视而不见，关怀的话 我亦不动声色，从繁重的学习中抬起头来，我才惊觉周围竟无一个可以谈心的人，他们曾在我的心海上行驶，承载着汹涌的叹息，消失在心头的浪尖。在探寻的路途之上，迷失在这片海洋，在紧闭的心门前，撞击得支离破碎，那温情终是石沉大海，在心底被砂砾掩埋，终是唯余下自己在深处感受那无尽的孤独,直至吞没一切使其变得黑暗。
所以，打开心门吧，让阳光透过缝隙，赶走阴 ，摇曳船桨，荡起水波前进，穿越过漫漫黑夜，在深邃黑暗尽头，找寻曾消失沉顿海底深处的温柔，细细擦拭，直至它微弱的光线照亮心胸。
海洋无疑是一个王者，但纵然万世敬仰，却难逃一世孤寂，那么，我宁愿不做王者，因为那是无人能够忍受的绝望……
海洋作文 篇8
保护生命，是坚持的意志，是顽强的意念，但也莫过于是知识的守护。在20xx年印度曾发生一件海啸灾难的真实故事：“灾难来临之前，正在泰国普及岛旅游的美国小女孩子凯利发现海水突然退潮，认为是海啸的前兆，她和她的家人以及这一海滩上的游客因此幸免遇难，这一切是因为小凯利在课堂上接收到过关于海啸的自救教育。”还有据报道：“1995年日本关西大地震，一个小学高年级的女孩子,能把母亲从倒塌的废墟中救出来，自己也安然无恙。原来她就是按在学校里学的避难程序做的。”由此可见，我们应该接受地震灾害教育与训练。了解地震，掌握更多的逃生自救方法，那么，在突如其来的地震灾害前，我们就可以根据地震时的应急防护原则，镇定应对，凭借智慧和勇气战胜灾难。也许有人会不以为然，我们所在的广州并非地震多发地带，用得着杞人忧天吗？而据历史记载，广州数百年前曾发生过六七级强震，更当居安思危。同学们，面对地震灾害，人类如同蚂蚁，是那么渺小，但是“蚂蚁也能撼大山”，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪，让我们多多了解地震知识，补上这人生重要的一课吧。
在浩瀚的知识海洋中，漂浮着许多一望无边的指示，也许随意抓一条“小鱼”，可以让你在课堂上学不到的东西，却一目了然；也许随意喝一口“海水”，可以让你在你的课本上写：so easy!；也许，也许，也许......当你乘舟从它身边掠过驶向知识的海洋深处的时候，你就会感到它是你很好的向导，同时你也会感到：畅游知识的海洋，其乐融融！