在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的太阳作文10篇，希望对大家有所帮助。
太阳作文 篇1
三年时光，匆匆流逝，改变的是我们的容貌，成熟的是我们的心理，但她对我们的爱与期望却从没改变过。她用粉笔点缀我们的多彩人生，三尺讲台上讲述为人处世之道，她就是敬爱的班主任刘凯欢，我们心中最美的太阳。
她留着一头长长的黑色秀发，没有过多的装饰，总给人一种亲切、舒适的感觉。老师为了鼓励我们，每天很早来到教室，却永远是最后离开，所以她才有了淡淡的黑眼圈，秀发也不再飘逸。有时，她喘着粗气到教室，就知道身材微胖的她一定是一路小跑过来的，老师三年来的给予说也说不尽。
她是一个对工作严肃认真的人，对我们也是很严厉的，相处长了，才发现其实她也很平易近人，童心未泯的她就像我们的大姐姐一样。老师有一双会说话的眼睛，当你怯懦时，温柔的目光注视着你的内心使你顿时无比温暖，但如果你犯了错误了，严厉的目光会让你感到羞愧。
老师有着甜美、清脆的声音，每次朗读课文时，我们都情不自禁的沉浸其中。又是一堂语文课，老师说：“上课。”我们却听到了老师沙哑的声音，没有往日的动听，老师却一直坚持着为我们上课。同学们尽量让老师少说话盼望着早下课，但是这节课似乎特别漫长，老师的坚强，同学们的不忍，下课铃在同学们的期盼中终于响了。一声“下课。”沙哑的声音回荡在耳旁‘“老师辛苦了。”同学们心中的石头终于落下。但是第二天，老师几乎说不出话来了。在校医务室我看到打针的老师，以后几天老师的杯子里总是有着各种保护嗓子的药。老师总是如此，默默的为我们付出，唯一希望的就是我们能取得优异的成绩，成一个有用之人。
华丽的辞藻，优美的语句对于老师似乎都是多余的，无私奉献是对老师最好的诠释。我们的老师如春蚕，如蜡炬，更似那辛勤的园丁，尽管岁月会磨灭记忆，记忆将不再清晰，但她却永远是我们心灵深处最美的太阳。
太阳作文 篇2
太阳哥哥，年轻潇洒，富有朝气。他总是步履匆匆。早上，从东方起步；晚上，在西山落脚。
小鸟追赶太阳，他不停地扇动着翅膀，飞呀飞呀，不知疲倦，一路高歌，向着太阳飞去。
小草追赶太阳，他不停长呀长呀，吐出片片绿叶，让大地铺上绿毯，一直铺向天涯。
小花追赶太阳，她不停地开呀开呀，开出了五彩斑斓，开得空气中充满芬芳。
小朋友们，也在追赶太阳。他们与太阳一起起床，与太阳一起休息。有的小朋友比太阳起得还早。
太阳哥哥看着看着，乐红了脸。他微笑着说：“和我赛跑吧。我会让小鸟的翅膀变得更硬，小草小花变得更绿更红更美，我会让小朋友快乐。我会把自己的赤橙黄绿青蓝紫的五彩光辉送给所有的朋友，让他们拥有一个美丽多彩的人生。”
太阳作文 篇3
放春假了，我和爸爸、妈妈决定去太阳岛游玩。
太阳岛位于松花江的北岸。游玩的路上，我一边欣赏美景，一边在思考：是谁为这个岛屿起了这么动听的名字，名字的背后会不会藏有美丽的传说？直到我登上高处，疑问才不攻自破。原来太阳岛像一个圆圆的太阳，照耀着岛上的每一寸土地，呵护着每一位岛民。
太阳作文 篇4
初升的太阳，放射出一屡光芒，一屡温和的光芒。初升的太阳，露出了一张笑脸，一张可爱的笑脸。初生的太阳，从云朵里钻出来，顽皮地钻了出来。(美国天文学家拍摄的太阳图片。)越过山峦，来到清澈的小河旁。掠过树梢，穿过美妙的大森林。跳过沙漠，看见了迷人的绿洲。飞过大海，停留到了地球背后。(美国天文学家拍摄的太阳图片。)默默的照耀大地，默默的滋养小草，默默的带来温暖，默默的为人加油，默默的照亮书本，默默的治疗眼睛，默默的传播外线，默默的……我们的小太阳，大家的小太阳，人类的小太阳，世界的小太阳，宇宙的小太阳，是默默无私的小太阳!(献给那些像小太阳一样默默无私，为人类做奉献的人们。)
太阳作文 篇5
太阳公公每天上山下山照耀大地。有一天，他下山时不小心摔到了脚，从山上滚了下去。他连忙去医院，医生给太阳公公绷了一些纱布。可是太阳公公走路却还是一瘸一拐的。
晚上，月亮婆婆对他说：“你可以去买一根拐杖。”太阳公公说：“好哇。明天我去人间看看。”
第二天一早，太阳公公来到人间的拐杖店，他发现人间的拐杖都太小了，一点也不适合他。夜晚，火星对他说：“你可以去土星开的‘太阳系拐杖定制店’定制一把。”太阳公公说：“好啊！谢谢，我明天就去看看。”
第二天，太阳公公请了个假，去火星说的拐杖定制店去定制拐杖。到达店铺后，太阳公公发现有好多现成的拐杖可供挑选。太阳公公左挑右选，终于找到了一个合适的桃木拐杖。拐杖上面还镀了一层金，漂亮极了。
正巧，太阳公公就要过一万岁生日了。太阳公公买到拐杖回家后，发现月亮婆婆已经帮他请了许许多多的好朋友。太阳公公把蜡烛点燃，他许了一个心愿：希望所有老人都能拥有一个这样的好拐杖。然后，太阳公公就向大家介绍这根拐杖的好处。
太阳公公说：“我当初买拐杖时，先去了人间，人间的拐杖都太小了，多亏火星向我介绍了土星开的拐杖定制店。”大家说：“还是只有我们同类才了解同类呀！”太阳公公心里感觉很开心。
太阳作文 篇6
苍天玳瑁色，列宿争依稀。经过一晚的不眠之夜，终于盼来了500年一遇的日全食，22日上午，荆楚大地6000万双眼睛齐望苍穹。
早晨，当阳光穿透朦胧云层，普射荆楚大地，一直为天气悬心的我终于松了一口气。于是，我迫不及待地来到我家的楼顶，准备观看日全食。可是太阳好像没有一丝被吃掉的恐惧，仍然悠哉游哉的在空中散步。现在才七点半钟，我想我是不是来早了，但，当我往楼下望去，才发现楼下的人可真多，恐怕大家的心情都和我一样，十分激动地盼望着这一刻的到来。
8时18分，初亏开始出现在江城的上空，太阳在云层中钻进钻出，与人们玩起了捉迷藏，这时，有人大声叫了起了：开始了，我急忙带上专门看日全食的眼镜，在眼镜里我看到了一个墨绿色的太阳，在它的右上方有一个小小的缺口，太阳好像没有了往日的威风，但是阳光依旧那么耀眼。
9时17分，武汉的天空开始呈现傍晚的光景：太阳大部分被遮挡，光照程度明显减弱。慢慢地，太阳竟然躲到了来搅乱的云彩后面，藏了起来，仿佛一个羞姑娘，不让人们看到它美丽的容颜，说来也是，平日里太阳光是那么地耀眼，那么地迷人，可如今竟然被月亮遮住了，实在是太不可思议了。
慢慢地，慢慢地，太阳被月亮吃掉了。9时23分，武汉进入了食既阶段，太阳终于被月亮遮住了。天空呈现黑夜图景，水星、金星、天狼星和火星闪烁于夜空，美轮美奂的金色指环和贝丽珠出现了黑色天幕。江城进入了白天的夜晚。两江四岸灯火通明，街上流光溢彩，黄鹤楼通体透亮，璀璨生辉。这时，冷风习习，舒爽宜人，长江上百船齐鸣，呼唤着迎接天文奇观的到来。
大约六分钟后，这黑夜渐渐褪去，江城进入生光阶段。我向四周望去，发现周围一片火红，像火烧云一般，这时，太阳从云层背后露出小脸，在它的周围突然冒出了一束束光线，像一个钻戒，放射着万道光芒，过了一下，太阳的上方出现了一个很亮的亮点，妈妈告诉我那叫贝丽珠。
10时46分，太阳重新复圆，江城气温回升，日全食结束。太阳又恢复了它往日的光辉。从这件事中，我感受到了太阳的魅力，感受到了宇宙的伟大，以及，骄傲。
虽然云层干扰，看不到星星，但能看到6分钟的食甚，看到本世纪最伟大的日全食，今生无憾。真愿向天再借500年，再看一次日全食。
点评：
这篇习作写得很像一份报告，我不是说内容，而是其中的语言组织，少了太多少年的真情实感，比较大而空，这不是一个好的语言表达习惯。撇开语言不说，内容还是不错的，条理写得很好，并且有比较丰富的想象，（或许是查阅的资料？比如写到白天的夜晚一节。）这是优点。缺点也比较明显：1．没有重点，这一次月全食中最突出的印象是什么？没有提炼出来，而是从头到尾地记录下来，从作文角度来说就显得流水账了。2．既然提出骄傲的太阳，那就从骄傲角度来做点思考啊，怎样看出来的骄傲？有什么值得骄傲？为什么骄傲？否则，此题何意啊？
看起来，考试作文的丢分，大约一是抓不住题意，二是作文结构的构思趋于随性，缺少主观设计，这两个方面要加强一下了。
太阳作文 篇7
初次见到你，在羽毛球场，你正在教一个小朋友握拍，作为唯一的女教练我多看了你两眼，没想到分组时你就成了我的教练。
第一课，你教的是握拍和挥拍，你循循善诱，帮我们纠正每一个细节，练挥拍动作时，你一个一个教过去，我喜欢你握着我的手然后将球拍从后背挥到头顶的最高点，那道弧线是如此美妙。
有一课，我们练习接发球，你站在网的一侧扔球，我们在另一侧击球。这样一个简单的事情我老学不会，看到球来我就下意识地躲以至于挥拍时的球拍都是歪着的。你并没有生气，你走到我面前把球从上方落下，砸到我的脑袋然后问：“疼吗？”，我摇了摇头，你又说：“那你看见球来了为什么要躲呢，要迎球而上。”被教练这样一说，我一点也不畏惧，教练扔过来的球，我先判断方向然后找准时机挥去，就这样，我的球拍在空中挥出一道又一道美妙的弧线，球砸在我的拍子上发出“啪”的声音，然后顺顺利利地返回到网的另一侧。休息时，你做到我旁边跟我说：“你看，这样打是不是好很多”我笑着点了点头。下课前有体能训练，今天的项目是长跑，大家跑到一半都用着哀求的眼光看着教练，但是教练丝毫不领情，只是露出她鲜有的严厉说了句“坚持”。长跑结束后，教练说“如果刚刚我让你们停下，那你们永远不能跑这么远。”
后来，发现愈来愈喜欢这位教练，喜欢听她的教导，喜欢听她的建议，喜欢她为我们所做的`一切。
教练，你就像太阳，散发着光的太阳，那些光温暖了我们的心房。
太阳作文 篇8
今天是一个休息日。
早晨，我气冲冲地摔门而出，以表示对母亲的不满。我爱散漫，爱自由。每天晚上我都会把家里所有的灯打开，我喜欢亮如白昼的感觉，可母亲说我不懂得节约。夏天我愿意把窗户打开，顾不着蚊虫的叮咬尽情地享受新鲜空气，可母亲说我不懂得为别人着想。在书房，我会把书铺得满桌都是，我认为这样更方便找到东西，可母亲说我不懂得整理房间，总是把家里搞得很凌乱。朋友打来电话，我们有说有笑，母亲在旁催促，我暗示她不要说话，可母亲依旧如故。和朋友见面后，朋友一直跟我道歉，弄得我惭愧不已。我开始抱怨母亲，责怪她不顾及我的面子。
一肚子的怨气使我慢悠悠地骑着车，在街上打着转儿。不知不觉，我骑到了乡间。这里的确与众不同，透着绿的气息，富有诗的意境。许久，我捋下一把树叶，突然想起发泄，我使劲地撕着叶子，直到它被我撕得七零八落，这时，我感到心重重地震了一下：
——我看到一轮血染的红日依偎在天边，看到一席绵延的层云动人地舒展在地平线上；看到彩霞，灿烂得如同刚出炉的水墨画，墨迹未干，在宣纸上自然地扩散开来……
这是太阳吗？不会吧，在我的心中，太阳总是凶巴巴的，它太强烈，太刺眼。如果我是一个绘画师，我必然会将它画成三角形，以表现它的强烈。
这是太阳吗？是的，两点一线，当我处在线上时，我只用后背来面对如此的景色。我就这样一次次地背对它，远离它。渐渐觉得太阳的一切存在都是理所当然，渐渐习惯了它的温度，它的强烈，它的刺眼。殊不知，在这“丑陋”的背后有如此美景。我毫无顾忌地选择了逃避，选择了抱怨。
我怎么可以这样呢？一向自诩为孝女的我，怎么连母亲的劝告都置于耳后呢？
太阳依旧在眼前，它柔和的光一如母亲十几年来对我的看护。我望着它，长长地舒了一口气，脸上露出淡淡的笑容，因为此时此刻，它的温暖缓缓地融进我心，化解了先前的一切不愉快。
此时此刻，我才领悟到快乐。它是一种获得，一种精神上的获得。但，它是通过物质来表现的，而它的意义却超出了物质的本身。它是一种超脱，一种理解。
是的，太阳如同我的导师一样：是他，给予了我前进的方向；是他，教会了我快乐的道理；更是他，告诉了我母爱的伟大。
我掉转车头，飞快地向家的方向奔去。
太阳作文 篇9
在很久很久以前，太阳和月亮是一对很和睦的夫妻。他们只有一个好朋友——水。
太阳近非常到水家做客，可是水却从来没有去过太阳的家。一天，太阳对谁说：“我常常到你家做客，可是你和你的朋友为什么不到我家做客呢？我和我的妻子一定会欢迎你们的！”水说：“实在抱歉，你的家太小了，如果我和我的朋友一起去你的家的话，就会把你的房子，你和你的妻子给挤走的。”太阳还是坚决地说：“我们准备盖一座更大的房子了，如果房子容得下，你们就不怕挤坏我们了，你说好吗？”水见太阳这么坚决，只好答应了。
不久，太阳的新房子造好了，太阳又来到水的家，太阳请求到：“现在我的新房子造好了，赶快到我家做客吧，我的妻子还在等着你们呢！”水推辞不了，只好泔水太阳到他家了。
水领着他的朋友们，穿过大门，进入了太阳的房子，当房子里的水升到一半的时候，水再次问了太阳：“你真的希望我更多的朋友来你家吗？”“是的。”太阳傻乎乎地回答。于是，水继续向房子里涌，很快，水很快就把太阳的房子给灌满了。
这下太阳可着急起来了，埋怨自己说：“哎呀，都怪自己太笨了，竟然叫水来家做客……”最后太阳只好带着他的妻子——月亮飞到天上去住了。
一直知道现在，他们还住在天上。
太阳作文 篇10
我们全家每天晚上都看气象节目。星期一，我打开电视机看气象节目时，讲解员告诉说：“未来四天浙江都是阴雨天气，没有晴天。”外公失了魂似的看着电视机，过了好一会儿才大声叫：“冷空气要来了，冷空气要来啦！没有晴天。”月亮叹了口气，说：“太阳不能再露出他那么灿烂的笑脸了。”
第二天一早，太阳还不知道这个众所周知的消息，所以就出门了。风姑姑见了，立刻阻止他，说：“你不知道吗？今天是雨婆婆值班，她要值四五天的班呢！”太阳听了，目不转睛地盯着风姑姑，过了一会儿，才沮丧地回到了家。星期三，太阳依然闷闷不乐地呆在家里。
星期四，太阳的心情好了一些，他决定去街上看看，这一看呀可不得了。路上的行人有的带着伞，差一点儿就滑到了，有的一手拿着伞，一手骑着自行车，差一点就和汽车撞了，还有的小朋友正要跑去学校，由于雨水汇集成了水滩，小朋友差一点儿就把鞋子弄湿了。太阳见了，伤心地哭了。
星期五雨婆婆和风姑姑赶来安慰说：“太阳，别哭了，下周都是你来值班，好吗？”太阳听了，又露出了灿烂的笑容。