在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的田园风光作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
田园风光作文 篇1
教学目标：
1．能有顺序地介绍乡村景物。
2．试着运用积累的优美词句。
3．学会用拟人、比喻等修辞手法。
教学流程：
一、文始激情情始生
1、课前背诵关于田园的诗词（形式多样）
2、组织教学
我们班的课堂口号是： 听要——认真 说要——清楚
3、创设情境，直观激趣
播放田园风光图片，学生边看边回顾其中的场景。指名交流自己的所见所想。
二、佳作导航促文思
1、看了刚才的优美图片，老师也想展示一下自己的创作——（边出示剪画作品边介绍）六一儿童节那天，老师想亲手为小朋友们制作一份礼物，想来想去，我决定用一幅剪画来表达老师对小朋友们的节日祝贺，于是我就拿起剪刀完成了这幅作品。
同学们，在“走进田园，热爱乡村”这一单元的学习中，我们了解了乡村生活，积累了好多描写田园风光的素材，那么怎样围绕中心
其实，写好作文很简单，只要做到两点就够了，一、记住自己看过的好词佳句。二、读文章时能总结出文章的写作方法。现在，老师就来做一个思维训练，你看到的这些词语，看谁能在20秒内记下来。 嫩绿油绿 浅黄金黄 粉红桔红 炊烟袅袅树木葱郁 稻香扑鼻麦浪金黄 瓜果飘香五谷丰登 鸟语花香鸡犬相闻
同学们的记忆力真是非同一般，让老师佩服。前几天我在看报纸的时候，无意间发现了一篇小美文，因为也是写的田园风光，所以很感兴趣，今天拿过来跟大家分享。看看同学们在总结文章写法上有没有绝招？
现在，你拿出手中的文章，跟同桌一起读，边读边总结它的写作特点。
1.佳作欣赏 2.章法导写
大家讨论一下，这篇文章中有什么可取之处？ 可以从以下几方面汇报：
（1）文章结构： 总—分—总
（2）修辞手法：比喻拟人
（3）写作顺序： 时间顺序：空间顺序：移步换景（地点变化）
（4）拓展总结
除了本文体现的这些，你还知道不一样的结构，顺序和修辞吗？
写作方法各种各样，如果用在自己的文章中，就会让文章增色不少。今天，我们也来写一篇描写乡村景物的文章。老师给大家提供了三个题目，（出示）现在，你先用5秒钟时间选择一个题目，OK了？再用三十秒时间思考，你想写什么景物？ 我选择的题目是《》，我准备写按顺序写等景物。
看来同学们已经心中有数了，老师宣布作文要求，对大家的要求有三个，一是做到作文三个不，“口不能言目不斜视笔不停止”。二、试着用上课前积累的词语。三、时间为30分钟。提前写好的同学默读自己的文章，并用波浪线画出文章中的亮点。 为了给孩子们一个安静的写作环境，我对老师们的要求是三选一：1.你可以选题目自己写一篇文章。2.看自己带的书。3.如果有事，悄悄地走出去。 计时开始。 三、快速行文情寓中
学生习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。并学出四个层次的代表，标出序号。
四、文终情未了
1.作品展览，教师指导学生评价。并当场打分。 提示评价要求。
2．读一读自己的作文，把不通顺的地方改通顺，如果没有使用修辞方法，就改一改句子。
习作要求：在口语交际的基础上，写对乡村生活、田园风光的感受、体验，通过观察，创作出剪画图片。再围绕中心描写景物，或者写活动中的见闻、趣事，表达自己的真情实感。
构思提示：
1、围绕主题把自己最想写的内容（经历的、听到的、看到的或想到的，也可以是景、物、人或事）写下来。
2把写的内容表达清楚，注意运用积累的优美词句。
3写完后先认真读一读，再和同学交流，互相改一改。
田园风光作文 篇2
田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整——浇、施肥、锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风。
田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太阳从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感。
清晨中忙碌的农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空的清香。
望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！
望着天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的自由，也未尝不可。
随着春天走过的脚步，树更绿了、小草更茂密了、野花更艳丽了，这田园风光真是美不胜收！
近处，一棵棵大树挺直身板、抬着头，密密麻麻的树叶透过一丝日影，生命特别旺盛。远看这些树木就像一名名威武的士兵，保卫着这里的一花一草。小草碧绿极了，头上戴着一滴滴露珠，在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。小草像个高雅的舞蹈家，在微风中翩翩起舞，舞姿优美、迷人极了。远处，花儿正在比赛快来瞧瞧！花的种类真多，就像天上的星星数不尽。红的如火、白的似雪、粉的像霞、黄的赛金，美丽极了。阵阵芳香扑鼻而来，一定会令你陶醉其中。
看看田野，刚才是芽苞初放现在就已呈现绿色了，一切丰收在即的景象。我想：学习不正如耕耘吗？春种秋收，只要我们小时候努力学习长大为祖国献力时一定会为小时候而骄傲的！
田园风光作文 篇3
我家住在乡下，回家路上有片叫做七里香的地，看似合在一起，其实是不同农户家的田，但他们都种的油菜花。
正是前些日，花苞结得欢。还未成熟，已有些香味隐隐约约飘荡在空气中。从远处看上去，一大片绿，上面裹了一层金黄色，像层芥末色的糕点上面抹了黄油似的。惊蛰一过，花苞便迫不及待地打开了。于是绿色上面的金黄色又厚了些。偶尔有些调皮的小花开在了油菜秆绿莹莹的腰上，星星点点地隐在丛中。
一到初夏，油菜花已经半熟，像豆蔻年华的少女般调皮地迎着风摇晃，那时的金色已经比下面的绿色厚了许多。似乎还觉得不够，它们都挤着往田间小路上开了，花香四溢，“七里香”说的便是这时的油菜花吧。它们的枝桠上开得满满的，有人悄悄路过都会不小心刮下上面金黄色的小花。五月立夏时，已经可以摘下的。已过了花期，菜籽摇摇欲坠地挂在枝桠上，农民抹着汗水收割它们。待到一片田都没有立着的植物时，便已入秋了。
九月底初冬又开始播种，七里香田里种的是春油菜，便是初冬播种。冬天是这一片田里最寂静的时候，颇有“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的滋味。白雪皑皑的十几亩地，孤独幽静。七里香是附近农户养家糊口的.耕地，灌注了汗与血的地，怎么可能不美呢？
田园风光作文 篇4
今天，我们一家人高高兴兴地回乡下探望外婆。一路上花红柳绿，绿树成阴，映入眼帘的一切多美丽！
来到乡下，田野是最多的，因为农民是靠耕种过生活的。我们先参观了无边无际的田野。田野里长满了鹅黄嫩绿的禾苗，看上去，能给人一种舒服的感觉。田野一片绿色，就像一片大草原。你看，还有一些农民伯伯在放牛呢！
乡村的榕树，都有百年历史。在树下，你总会看见有很多人围在那里，有老人、小孩、青年。在玩游戏、画画、唱歌、下棋、做运动、玩扑克、乘凉。这是多么有趣，整个场面都热闹非凡。此时榕树的下面，成了乡村们的游玩之地，众所周知的好地方。
乡村的人们，喜欢养一些鸡、鸭、鹅。那些鸡、鸭、鹅可有趣了。只要吓一吓它们，它们就找地方躲。它们有空的时候，就会在门前的空地上走来走去，好像在炫耀着自己那俊俏、可爱的样子，神气十足。在屋檐上，少不了燕子们辛辛苦苦建筑的鸟巢，里面住着甜蜜的燕子一家。乡村人们的家里，就好像是一个住满动物的牧场。寂寞的时候，找动物们谈心，你的心情会很愉快。
田园的风景是多么美！乡村人们的生活是充满活力，充满生机。人们都喜欢乡村，因为乡村是个自由的乐园。我多么喜欢家乡的田园风光啊！
田园风光作文 篇5
乡村有着清新的空气，空气中带有它的独有的味道，乡村一年四季都有不同的颜色，不同的景色。
春天，当燕子飞来的时候，这里的景色最迷人。在田野里全是金黄色的油菜花，风一吹，金黄的花瓣飘到小路上，像是盖上了一张金黄色的地毯。花朵上停着几只蜜蜂在忙着采蜜，野花的花香引来了许多花蝴蝶在天空中翩翩起舞。
夏天，田野换上了绿色的新装。农民伯伯也开始忙农活了，他们早出晚归，到田野里锄草、插秧。忙了天的农民到晚上吃饭时，他们把桌椅饭菜瓣搬到门前高高兴兴地吃起来。
秋天是农民收获的时候，农民在田野里收玉米，收割稻子等，小孩子就在旁边捉虫玩，秋天的云格外漂亮，一会儿像在奔跑的骏马，一会儿像海边的浪花。秋天的云真是变化多端啊！
冬天，下雪时就到处白雪一片，树上、房子上全是雪白白一片，像是给大地上穿上一件白色的棉袄。冬天孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，手脚冻红了，还是玩得那么开心，那么快乐。
农村的风景是自然的，它永远是那么迷人，那么独特。