无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的夏日作文4篇，希望对大家有所帮助。
夏日作文 篇1
在夏天这个炎热的季节，最理想的，就是打着伞走古道，到安顶山顶一览美景。
悠然地走在小巧而历经沧桑的古道上，耳边时不时地荡起山泉水爬过小卵石发出的欢呼声：哗哗哗哗多么清脆，多么纯洁！
古道旁，玉立着一排扎入天空的树，树干直得毫无一丝扭曲，树冠像一把巨大的、嫩绿色的伞，全开着。树顶上的枝叶冲入云霄，这都给树增添了无数分壮丽。道旁种了许多小白花，虽不知名，但长得却那样柔嫩、美丽：四瓣纯白的花片如同一件长裙，半开着，衬着那青绿的叶，又细又嫩的茎水嫩嫩的，显露出无限的生机。飘出的淡淡的香，沁人心脾不知不觉地走着，我就悄悄来到了山顶。
屹立在山顶，俯视下去，那高山一座连一座，圆滚滚的，像一群取暖的小熊一般，互相拥抱在一起，挤在一起。山上蒙了一层薄薄的白雾，像给它们披了一层纯白的面纱。目之所及，由山外到山里，颜色由墨绿到淡绿，像是用渐变的绿色涂好的，又像是一条高低错落的玉绿色丝巾，围绕在我身边。忽然，我想到诗句一览众山小不就是这种居高临下的奇妙的感觉吗？
再往里走，安顶山显得越发地美丽：那蜿蜒无尽的墨绿色竹林，那层层叠叠的枝丫，把微弱的光剪成无数细碎的亮纸片儿，让风把它们撒在各个角落。
越往里走，雾就越浓，仿若人间仙境一般，让你必须停下脚步，思考着里面会不会有神仙住在那里。脚边时不时响起几声蛙鸣，清晰响亮，给寂静的竹林平添了一分生机。
夏日作文 篇2
炎炎夏日，戏水消暑透心凉，我要玩水喽！阳光、沙滩、海水、夹脚拖，真是绝美的搭配。水上摩托车、香蕉船、浮浅……等，各式各样的水上活动，精采又刺激！
我兴奋地踩在沙滩上，一会儿与浪花追逐嬉戏，一会儿又与螃蟹交战，看着自己留下的足迹，消失在潮水自然推出的波纹，一波波的扩大，一波波的散去！迎着带着咸味的海风，看那浩瀚无边的天际，听那海涛咆哮的声音，煞是别有一番戏水的乐趣。
溪水潺潺清澈透底，在步道上游走，上有大小不一的树荫遮蔽，减少了日照的炙热，下有自然散落的大小石头，像似踩在健康步道上，顿时有种进入时光隧道的感觉。
我好奇的看向一丛丛的小鱼，藏身于溪流波光粼粼中，不断翻身，露出银白色鱼腹的苦花鱼，好像在跳肚皮舞，十分有趣。溪里的鱼群在脚边流窜，听着两旁悦耳的鸟叫声，我不由得赞叹，大自然的神奇，与鱼儿戏水的美妙！
夏日作文 篇3
在十七年韶华中，踽踽独行的是你的影；在漫漫长夜中，囚的是你的愿；在夏日灼灼的燃烧中，了的是你此生最深刻的期待。——题记
最后一丝夏风载着秋天缓缓而来，绿水山川仿佛一位正身着凤冠霞帔的姑娘。熠熠金色将其半遮半掩——好一派亮丽之景。眼波回转之时，我便看见你了，蜷缩在一片片亟待下一次重生的枯叶之中，好像满身惆怅。只是在下一秒，我便为自己的判断失误而叹息。你并不哀愁。秋风瑟瑟袭来，卷起尘埃。你屹立在盘旋而落的落叶间，迎风振翅，嘹亮的歌声刹那间从你的嗓音中传送而出，穿过丛丛树林，越过叠叠山峰，绕过层层霞云，最后纵身跳进汩汩流淌的泉水之中，溅起朵朵浪花。一切都显得那么安然，安然到我甚至能想象你一副事不关己的淡然模样。
我的确是以为你会哭的。长埋地下十七年换来三个月的生命的延续，任谁都会埋怨命运的不公，到最后愤然而终。然而你三个月的奋力歌唱让我恍惚到以为你忘记了多年的孤独与渴望。在黑暗潮湿的地底之下，不见一丝阳光和希望，孤独的潮水一涌而上都击不倒你对光明的渴望，苦苦煎熬十七年，孑然一身，最后完成岁月的考验，破土而出。光明骤然出现的瞬间，炙热的光线散布下来，在你的身躯上雕镂出你的影。然后你的灵魂沸腾了。所有曾经的痛苦都被你化成烈日下汗水，一首一首的歌曲唱出你的梦想与希望，仿佛毫不疲惫，仿佛不知乏力。多少年的等待啊！漫漫长路，每向圣光跨出一步，便多了一份真挚的渴望与期待，最后被热情装得饱满，带着期望在盛夏的光年里得到新生。只是人们在骂你聒噪时，并不知晓这是你多年来最美的愿。
远处梵刹里传来阵阵钟声，仿佛在警醒世人光阴的流逝，也仿佛在提醒你最后的期限。区区三个月比起十几年实在微不足道，你不似我们这般贪得无厌。望着遥不可及的，埋怨着留在身边的，得到了想要的却又将手伸向了另一个方向。我不知道你是在不屑还是在眼中氤氲着忧伤。我只听见你还在持续，持续着浅吟。夕阳的余晖将天空一并染了个通红，偶尔还能见到几多彩云划过。你映刻在树梢的模样恍如隔世。你还在你的世界里唱的.欢喜，最后终于在逐渐萧条的景象中猛地戛然而止。
天冷、风寒、日落。
再等你十七年后的新生轻唤你一声“夏蝉”。
夏日作文 篇4
整篇小说的主人工是毕小胜，外号“必胜客”，可主人公一次都没去过必胜客。他很喜欢音乐，尤其是周杰伦的“双节棍”，可因为当时社会的原因他累积了千万句的心声。
毕小胜和我们一样是农村孩子，在他的身上，我看到了同样身为农村孩子的我们的身影。他考父母捡废品上学，他们家有堆成山的废品，在他看来那对“废品山”就是他的“宝贝山”，如果是我们看见想毕没有人不会逃之夭夭吧?他上学第一个认识的朋友是茉莉，她是一个女生，他们都喜欢唱歌，所以彼此成了知心朋友。他们的学校没有音乐课，这和我们相反，一个偶然的机会他们两不仅有音乐课上，还参加了比赛，知道他们的音乐老师也是一个平易近人的女老师，她的名字是“苏翘”，同学们都喜欢她。合唱队一共有20人，毕小胜和茉莉都选上了。苏翘叫他们唱《童年》《让世界充满爱》等歌。从给予的插图上看得出他们当时唱歌的时候是有多么的开心，这和我们第一次上音乐课不是一样的吗?他们一起参加比赛，得了第一名，拿到了奖金，这笔奖金可以让他们有一架钢琴。可他们的梦想注定是一个梦。他们的小学被拆掉了，合唱队也解散了，他们怀着无比心痛的心情站在变成废墟的学校前歌唱着送给苏翘的送别曲。
现在想起来我们要比他们幸福的多。我们有音乐课，而且每一周两节。我们生活的条件比他们不知好多少倍，而我们却不珍惜现在所拥有的一切，老想着自己没有的，如果我们和他们的立场互换一下，，那他们一定会珍惜这一切，而我们就会更加向往这一切吧?所以在我们没有失去他们之前，请珍惜它们吧!
我们现在的生活是来之不易的请像毕小胜珍惜音乐课一样珍惜自已所拥有的。