在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的盼望下雪作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
盼望下雪作文1
盼望下雪我盼星星，盼月亮，就连雨也盼来了，怎么就是盼不来一场雪呢？这个问题一直困饶着我。这不，作业做着做着，我又情不自禁地想起了这个问题。一想起前年的那场雪，虽然并不怎么大，但是还是那么的令我心醉……“哈哈，下雪啦！下雪啦！大家快出来玩呀！”一大早，窗户外就传来小朋友的欢叫声。
我从床上坐了起来，透过窗户一看。哎呀，只见窗户上粘着许多洁白的小精灵，而风爷爷却急着让它们走。
一吹，几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐，白茫茫的一片。
我想一探究竟，便打开窗户一看，哇，真美！大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了，便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好，在睡觉之余还帮房屋换了个造型，来庆祝新的一年的到临。不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上，嚷着要跟它比美。
这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质，这不，见路旁那一丛丛的柏树，穿得那么单薄，便飞上前，用自己的身体来当作它的小绒毯……瞧，那桐枝上开满了“梨花”；竹枝上挂满了“银条”；松树上吊满了“雪球”……到处都能看见这群蝴蝶的踪影。这让我不由自主地想起了岑参的一首诗：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”看着眼前的每一幅画面，真是美不胜收！这时，窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧，一群小朋友们，冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头，一个做身体，一个做两只手，还有两个则是组装。不一会，一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前，看着他们开心的样子，我也忍不住了，便趴在窗户上向他们喊：“嗨！你们等等我，我也来加入吧！”……
“帆帆，你怎么了？”我迷迷糊糊地睁开眼，只见妈妈在跟前问我。
我激动地拉着妈妈：“妈妈，下雪了！下雪了”妈妈听了一头雾水，说：“帆帆，哪里有下雪呀？”我一听，赶紧趴到窗外一看，根本就没有下雪。原来刚才的情景都是在做梦呀。唉，真希望能早点下雪。
盼望下雪作文2
老师说，雪是冬天的宠儿，冬天是勇敢者的季节。可是，已经进入腊月天了，我们这里一直没有落下一片雪。我们班的.同学都喜欢雪，大家盼呀盼呀，多么希望快快下一场大雪呀！
爷爷说，下一场雪吧，可以缓解墒情。是呀，半冬天不落雨水，地里的麦苗都旱了。如果能下一场大雪，麦苗能饱饱喝一顿雪水，根扎得更稳了，苗发得更壮了，明年获得大丰收就更有希望了。
医生伯伯说，下一场雪吧，能杀灭病菌，减少很多疾病。这几天我们老师的嗓子直痛，喝好多水都不济事，这是气候干燥、病毒感染的原因。如果空气中的病毒和附着在地面上的病菌被大雪杀死，传染病的侵袭就少了很多机会。空气湿润了，我们老师的嗓子就不会再痛了。
小朋友们说，下一场大雪吧，我们还等着玩雪呢！想想去年，我们在雪中玩得多快乐呀！堆雪人、打雪仗、坐雪橇、滑雪坡，把一串串爽朗的笑声抛洒在白茫茫的原野中……
我告诉同学们：“大家别急，雪很快就下来了。”你们看这几天北风阴冷的，预兆着，雪片的脚步已经离我们不远了。
盼望下雪作文3
星期四的晚上，我正在写作业的时候，坐在旁边的妈妈一边看短信一边笑眯眯地对我说：“宝贝，宝贝，明天要下雪啦！”“真的吗？真的吗？”我高兴地问。
洗完澡，我躺在床上想：这次的雪会不会比上次大，大的话，我一定要堆个更漂亮的雪人，让别人大吃一惊。
想着想着，我进入到梦里，在梦里，我不只看到很大的雪，还看到了大大小小的人在堆雪人、打雪仗。只见一个个雪球往我身上打，我还听见有人在叫我：“张卓君，张卓君我们一起打雪仗吧！我一看是小伙伴们在叫我。
我在想：我一定要一个个发射出去都得打中她（他）们。
我又听见有人在叫我：张卓君，张卓君我们一起堆雪人吧！我一看是同学们在叫我。我也不知道先走哪边。我又听见：”宝贝，宝贝可以起床了。“我睁开眼睛一看原来是妈妈叫我起床。妈妈对我说：”昨晚下雪啦，方山顶上一片白茫茫。“我马上高兴地跳了起来，耶！又可以玩雪了。妈妈说：”可是地上没有雪。“我感到好失望，叹了一囗气，说：”又不能玩雪啦！“
我想：每天都像上一次的雪一样大，那有多好啊！