无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的圆明园作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圆明园作文 篇1
勿忘国耻，振兴中华。题记
今年暑假，我游览了有万园之园之称的圆明园。这一不虚此行的游览让我受益匪浅。
那一天，天气凉爽。我和爸爸一起，走进了那终年敞开的，早已破败的大门。
一进门，我就迫不及待地要去看当年的大水法原貌。爸爸给了我一副印有圆明园地图的扇子，我就兴冲冲地出发了！
呼、呼，累死我了！好不容易才从残桓断壁，杂草丛生的圆明园旧址中找到了大水法，正想抬头欣赏一下它的壮观美景，可抬头看到的一切却把我给呆了哪还有什么大水法？呈现在我眼前的只不过是破败的荒凉废墟罢了。圆明园中的一切，都被当年的八国联军掠夺一空后，又一把火给烧毁了！那段不堪回首的屈辱历史，令我陷入了沉思：圆明园，像天堂一般的万园之园，怎么就不明不白的被侵略者毁灭了？
盯着眼前发人深省的大水法，我似乎找到了答案，从那段历史背后透射出来的答案，那深藏在人们心中的答案清朝，软弱的清朝！
是的，我们太弱，弱到任人欺凌的地步，弱到无力回天的地步。虽然，这只是一段历史！
在公园浏览一圈，仔细观察地面，我发现地图上描写的大多数地方都不存在。一位热心的工作人员告诉我说，这是圆明园原貌图！
原貌图！这几字对我的震撼太大了！如果说大水法给了我一个晴天霹雳，那么，现在的这几字就尤如五雷轰顶了。惜日灿烂辉煌的圆明园，竟破败到这种地步，除了愤怒，我只感到深深的悲哀罢了勿忘国耻，振兴中华！不只是一个口号，如果现在的我们不加以重视，圆明园的历史很快就会重现了！日本人虎视眈眈釣魚島难道没给我们警钟吗？
今天，外面的阳光很灿烂，可我的心情却好不起来，为了祖国的明天，为了不让圆明园的历史重现，我们应该记住，勿忘国耻，振兴中华！
圆明园作文 篇2
在一片片已经荒废的草丛中，藏着你那凄凉的身影；一根根摇摇欲坠的柱子，诉说你那悲惨的命运；一块块金光闪闪的瓦砾，见证你辉煌的历史……
那天，天气阴了下来，好像要哭诉你——圆明园的凄凉故事。我们怀着悲痛的心情走进了——你从前辉煌的领地，搜寻你那光辉的足迹。那金碧辉煌的正大光明殿呢？不见了，取而代之的居然是一堆杂草；那个独特的西洋楼海晏堂呢？也不见了，替代的却是一些断垣残壁；以前极其奢侈的大水法十二生肖铜像巧妙地把中华国粹与外国特点结合成的水柱钟呢？也不在这儿，竟被英法联军强行虏走。看到这儿后，我们十分愤怒的迈着沉重步伐到展览馆去看生动的展览。我们看到那个“鸿慈永枯”殿，四面山环水绕，只有一座玉石桥进出，这个宫殿又名“安枯宫”它是一个殿阁，外面围了两层宫墙，设计别有一番情调，还有那个“玉玲珑”馆，四周三面环水，一面有山绕，馆低也是一潭水，只有一座桥与岸上相连；我想：站在馆内一定好比在水上飘。同时我也佩服古代劳动人民的细心与智慧，“真是在细微之处见匠心呀！”刘阳一说。因此也证明了古代朝廷的无能，更激励我们长大要一新当年耻辱，夺回中国的无价之宝，让国家更加繁荣昌盛！
今天的你，虽然已无昔日的繁华面庞，但我们将帮你洗刷千年耻辱，重建圆明园！
圆明园作文 篇3
昨天，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷去圆明园游览。爸爸给我租了一个讲解器，你走到哪里，它就会告诉你这里是哪、有什么来历并细细的给你解说。
圆明园是清朝建的皇家园林，1860年被英法联军烧毁了。我们先到了建碧亭。建碧亭是1992年原址重建的。然后我们又到了西洋楼遗址，那里有许多大石块，石块的花纹十分丰富，我还在巨石上照了几张相呢。最后我们到了大水法 ，大水法是圆明园标志性的建筑物。圆明园没有被火烧的时候，大水法前的海晏堂有一个喷泉，喷泉里还有12只兽首，它们是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，是中国的12生肖。这12只兽首在不同的时间喷水，一只兽首喷两个小时，没有表的人就可以通过这个知道时间。英法联军用火烧圆明园时，就把这12只兽首给偷走了。现在，只有虎、猴、牛、猪、马5件兽首保存在大陆的博物馆。
通过这次游览我知道了以前中国是多么不强大，多么受人欺负。今天，我们只有努力学习才能让祖国更强大！
圆明园作文 篇4
圆明园，为清雍正年间始建，乾隆年间完工，曾为中国最大的皇家园林，面积是颐和园的数倍，有“万园之园”之称。可是，十九世纪中期，英法联军入侵中国时放火烧了圆明园；1900年，八国联军侵占北京，这座皇家园林再遭劫难。
这天，我和爸爸妈妈来到了圆明园。
进入圆明园，仿佛还能闻到一丝当时的火药味。可走在小路上，两旁的花草树木，道路上欢声笑语的人群，正在制作糖人的小商贩，又使人感觉那段历史根本没有存在过。我们在小路上穿行着，寻找着两处特别有名的景点——“观水法”遗址和“圆明园沙盘模型”。穿过一条条小道，走过一座座小桥，一番寻找，我们终于来到了“观水法”遗址。走在遗址之间的栈道上，那些草丛中橫七竖八的.柱子，那些立在地上的颜色乌黑的建筑，仿佛倾诉着当年的往事：那些贪婪的外国侵略者将园中的珍宝能抢走的抢走，还手抡木棍、大斧，将不能带走的东西全部捣碎，最后，侵略军三千五百余人直趋圆明园，纵火焚烧，这场大火持续了三天三夜！望着那些断壁颓垣，我的心中充满了愤怒：我恨那些贪婪的外国侵略者，更恨只顾自己享受的慈禧太后。我暗暗提醒自己：牢记历史，不忘国耻，发奋图强，让我们的祖国变得更加强大，看谁还敢欺负我们中国。
离开了“观水法”，我们又来到了“圆明园沙盘模型”景点，只见模型向我们展示了圆明园中水道、凉亭、栈道、楼阁、花园等应有尽有，园内面积达几百公顷。
走出圆明园，我想：历史一定不会重演！
圆明园作文 篇5
此次探究活动，我们不仅仅是展示了师达中学的文明懂礼，拓宽了眼界、增长了知识，更是在用心与圆明园——曾经的辉煌——的灵魂进行交流，倾听她的伤与痛。
活动过程中，每一位小导游讲解完毕之后，同学们都会热烈鼓掌，不管他的解说是否完美。无论走在哪里，看见老师，必定鞠躬问“老师好”，甚至比在学校做的还好。小组活动时，每个小组都积极完成个性任务单，在遇到不会的问题时，也懂得灵活应对，如：寻找介绍牌，询问工作人员或路人等。
我们第一小组在遇到困难时及时找到一名路人，并在他的指引下成功解决问题，完成了个性任务单。后来在与他闲聊时才得知，眼前这位衣着朴素的和蔼的老人竟是清华大学的教授，这着实让我们组的所有人都吃了一惊。所以，我们不仅是来增长知识的，还可以在这个过程中结交各式各样的人，这不也是一种收获吗？
其实，完成任务时，从眼前经过的这些残垣断壁也同样在刺痛着我们每一名学生的心，每一位游客的心，每一个中国人的心。谁又能想象得出圆明园曾经的绝世容颜呢？是的，我们无法回味曾经的辉煌，我们看到的们只有经受过的耻辱和颓废。所以我们唯一能做的，就是好好读书，争取在不久的将来，也能为祖国的富强出一份力。
缭乱的签名横幅上，明显得摆着一行“勿忘国耻，振兴中华。”我望着它，圆明园也望着它……
圆明园作文 篇6
假期，我来到北京，终于看到了向往已久的圆明园——可是，里面已经没有多少东西了，留下的仅仅是几座建筑废墟……我从书中知道，当年圆明园可是花了差不多一个世纪的时间才完成啊！
现在，在圆明园的遗址上建造了一个公园。保留原来建筑的部分已经是爱国主义教育园地，另外还建造了一些休闲娱乐场所让游人游玩休息。
一进入院内，就看到了漂亮的荷花。我看到有水珠在光洁的荷叶上滚动，就像珍珠一样。据说北京故宫附近的北海公园本来是御花园，园中有人工湖，湖面大部分为莲叶所覆，莲叶有时候高出水面将近两米，开着千万朵清雅芳香的荷花，莲叶下可以行驶小船。我想，当年的圆明园一定也开满了荷花吧。
来到主景区，首先看到了一个很大范围的迷宫式建筑。以前这里是皇帝与宫人们娱乐的地方，称为“万花阵”，现在进行了修复。迷宫中间有座塔，据说谁先到谁就可以得到皇帝的奖励。我在里面走了好多圈都没走到塔边。最终我几乎尝试了所有路线，终于登上了这座塔——真不容易啊。
我们去看西洋楼最壮观的喷泉——“大水法”。它具有国外的建筑风格，但是以前壮观的木头构件都被八国联军烧光了，只能看见几块石头。妈妈说以前可以看到一个顶端分叉的建筑物，很像一根“Y”状的石柱。但现在只能看到一根圆柱子，它的旁边是一块三角形的石头。据说这处喷泉若全部开放，有如山洪爆发，声闻里许，在近处谈话须打手势，其壮观程度可想而知。但现在，我只能凭借书中的描述，在头脑中想象大水法昔日的壮观景象了。
后来我们来到园内的博物馆。里面保存着一些圆明园剩下的物品。我看到有几块被火烧过的房梁，黑黑的，很难想象它们以前的样子。还有一把玉把儿的刀，刀锋已经出现了很多小洞洞，应该已经历经了数百年了吧。这儿还有一张图，再现了八国联军攻打圆明园的情景。一个士兵正在拉走一尊佛像，一个宫女在跪地求饶，花窗也破了，圆明园被毁坏的不成样子……
以前在封建帝王的统治下，国力衰弱，这些侵略者才敢在我们的土地上为所欲为。现在，劳动者当家作主，我们的综合国力已经大大提高，甚至可以发射卫星拜访月球。圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉，曾经是我们中华民族的骄傲，现在它依然激励着我们的富强之路！