在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的蚂蚱作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
蚂蚱作文300字 篇1
周日下午，秋风习习，我和爸爸兴高采烈地去濠东绿地捉蚂蚱。
远看，濠东绿地绿树成荫，草坪如同绿色的地毯。我们沿着石板路前行，来到一片草丛中。
我先用了“投石问路”的方法，一次性向草丛中连续投了五个石子，没见任何动静。接着我用上“打草惊蛇”的方法，拿着随身携带的小棍棒，在草丛里来回“扫荡”。哈哈，一只小蚂蚱被我赶出来了，我悄悄地靠近它，用手一罩，以为蚂蚱已经被我俘虏了，我暗自高兴，掀开来一看，原来扑了个空，它迅速地飞到另一片树叶上了。
经过了上次教训，我有了经验。我又在一片落叶上发现了一只绿色蚂蚱，轻手轻脚地靠近它，突然伸出手猛地扑了过去，呵呵，这回它再也跑不掉了，我掀开一看，它正被牢牢地夹在我的五指缝里呢！我小心翼翼地把蚂蚱放进玻璃罐中。
瞧，这只蚂蚱全身翠绿，头是三角形的，两只眼睛小小的黑黑的，有一张凸起的嘴巴，还有两个像天线一样的小触角，六条腿，后腿粗而状，它可是一个弹跳高手呢！
我一共捉了五只蚂蚱，带着我的“战利品”高高兴兴地离开濠东绿地。
蚂蚱作文300字 篇2
今天，我去五桂山明心园学编蚂蚱。
一到明心园，就看到桌子上整齐地摆着棕叶和剪刀。等大家坐好后，老师便拿起一片棕叶，开始教我们编蚂蚱：“先编身子和脚，再装上翅膀和脖子，最后修剪一下就大功告成了。”经过老师的几个动作，刚刚还是一片普普通通的棕叶，转眼间就变成了一只活灵活现的蚂蚱。
我迫不及待地拿起一片棕叶，学着老师的样子编起来。在老师手里听话的棕叶，在我手里却变成了一个淘气包，刚拉紧的身子，转眼就松开；刚装上的翅膀，一眨眼就掉在地上了；好不容易编好的脖子，却有气无力地耷拉着。费了九牛二虎之力，我才编好，但这个蚂蚱皱皱巴巴、松松垮垮的，像个进入风烛残年的老乞丐，我仿佛听到他说：“扶我一把吧，我站不起来了。”
“台上一分钟，台下十年功。”经过多次练习，棕叶在我手里上下翻飞。我快速地编好身子，装好强劲有力的腿，并将薄薄的翅膀紧紧地装在身子上。这次编的蚂蚱可不一样了，它全身深绿，昂首挺胸，腿微微地弯曲着，就像随时准备进攻的武士，我仿佛听到它对我说：“来，我们比一比武吧。”
编蚂蚱真有趣。我已经学会了，你们会吗？
蚂蚱作文300字 篇3
暑假中的一天，爷爷带我去了乡下老家。看着田野里蹦来蹦去的蚂蚱，我心里痒痒的，缠着爷爷带我去捉。爷爷乐呵呵地答应了。
我们拿了袋子来到田里，田里的`稻子已经收割好了，正好好捉蚂蚱。我看到一只只蚂蚱不停地跳来跳去，好象没发现我，我猛地一下扑过去，可它们逃地比我快，一只也没抓到。我连续这样抓了好几次，还是一只也没抓到。我抬头看看爷爷，只见他把一只又一只的蚂蚱放进袋子里。我不愿意输给爷爷，于是就偷偷走到他身后，看他怎么捉蚂蚱。只见他瞄准一只蚂蚱，轻轻弯下腰，双手向两边拱起，慢慢合拢，快接近蚂蚱时，双手猛地一合，一只蚂蚱就在手心里了。嘿，我也会了。于是高兴地跑到一边，照着爷爷的样子，果然我捉到了一只又一只。看着手中袋子里满满的收获，我的脸上乐开了花。
蚂蚱作文300字 篇4
在我的课余生活里，发生过许多让我开心难忘的事，它们好象天空中的星斗，不停地在我的脑海中浮现。使我最难忘的是捉蚂蚱这件事。
暑假的一个中午，我和妈妈来到山坡上。这里的蚂蚱真多啊，只要一走动，就会惊飞几只。我看见一只翠绿色的蚂蚱在草叶上，就悄悄地过去用手去抓。蚂蚱发现了，蹦到草丛里，好象在跟我捉迷藏。
我扒开草丛仔细观察，终于又发现了它。这一回，我一看蚂蚱静静地趴在草叶上。我半蹲着，身体成了弧形，伸出右手。我想：我一定要抓住它，蚂蚱还是静静地趴在草叶上。我从它身后猛地用手一扣，它就成了我的“俘虏”。
我用草棍把它穿了起来。一会儿的工夫就穿了一大串。它们又煽翅膀又蹬腿。望着它们，我心里别提多高兴了。