在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文400字 篇1
梅子熟透以后，端午的脚步款步而来。“她从花明柳暗细雨如丝的江南走来，从绿阴如盖柳树含烟的梦中走来，从我深深地凝眸中走来了。”这是当代词作家丰桦对端午节的赞美。
端午节亦称“浴兰节”，端午时值仲夏，是皮肤病多发季节，古人以兰草汤沐浴去污为俗。端午也叫“初五”，因为“端”的意思和“初”相同。端午节是全年四大节之一。五月是毒月，五日是毒日，五日的中午又是毒时，居三毒之端。所以端午节又叫“五月端”。
迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗话说屈原投江以后，当地人民伤其死，便架舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
端午节比较常见的习俗有包粽子、赛龙舟、洒雄黄水、挂艾枝等。在我们家乡，五月端午的早晨家家吃粽子，一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽；枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。
每一年的端午，别具意味的却是飘在大街小巷里的叫卖声。清晨，挎篮筐的巧妇如约而至，“卖——粽子喽……”一声悠长、像催促一天劳作的号子，像叶间缀着的`露珠，唤醒了满满一年的期待，空气间顷刻清香弥漫！
这种古朴的民风一直保留在那遥远的村庄，甜了一代代的山民，年少的我被那古朴典雅的民俗感染了，我似乎看见了屈原站立在船头眺望浪涛……
学生描写小学的作文400字 篇2
我家有课小橘树，当我把它带回家时，心里充满了希望。有朝一日，它能挂满硕果，挺拔苍翠。
我对它越来越自信，相信它一定能长大。我每天精心照料它，带给它无微不至的关怀。它在我的精心照料下悠闲地生活，不知它有没有为我的期望而努力。
我对它越来越疑惑，渐渐的，我发现它止步不前，竟没长出一片新叶！这是为什么？这就是给我辛苦劳作的回报吗？
我对他越来越失望，它没有长出一片新叶，没有发出一个嫩芽，不但止步不前，还开始频频后退。它的叶子蜷曲了，是胆怯了吗？它的叶子在枯黄，是软弱了吗？它的叶子在掉落，是无力了吗！它，就快要不行了吗？我垂头丧气，失望充斥着我的心灵：多番努力换来如此成果！面对妈妈的斥责，我无言以对，面对朋友的关怀，我尽量露出喜色……我带给别人失望，而它带给我失望。看它都快要不行了，我却舍不得丢弃，看它的枝干干枯了，我也舍不得剪，期盼他会重新发芽！而中间仍绿的枝杈，撑着为数不多的深绿叶子，是我最后的精神支柱。
我对它越来越期望，因为它带给我希望。剩下几片深绿的叶子，苦苦撑着，没有像他们的同伴那样掉落，而那三棵枝杈，是在主干衰败后给予他们精神，营养的支柱。他们终于盼来了复活的春天，绿枝上长出了新叶，是那么嫩绿，那么可爱。新叶的生长，芽子的冒头，标志着这棵橘树重新崛起，重新发展，走向繁盛。原来，那几片叶子没有白撑。
时光流逝得飞快，他已是我们家重要的一员衷心地希望他能在衰败和堕落后，重振威严，重新生长。我在努力着正奔向成功的道路。
学生描写小学的作文400字 篇3
这个星期四，发生了许多搞笑.有趣的事。
放学后，我和同学回到补习班。不久，老师来了，说：“既然今天有英语试卷，就写吧。”“这是周末作业啊！”“没事，写！”“不会吧，我的试卷放在学校了。”我和几个同学说，没办法了，我和叶森迪一起回去拿，走到半路，一位老爷爷起着三轮车过来了，“好像做上去啊。”我边说边准备坐上去姿势，那老爷爷看见了，说：“哎哎哎，你不要做。”老爷爷加快了速度，我也跑起来。我和叶森迪跟三轮车赛跑，我们使劲的跑，老爷爷也使劲的的骑，终于，我们超过他了。
到学校了，我们向保安要钥匙，到了楼上，我们用钥匙怎么也开不了门，“咚咚咚”四个同学从楼下跑上来，他们也来那试卷了，我告诉他们门开不了，只有爬窗了，我们三下五除二爬上来了，只有李心怡和郑心如在外面，她让我们帮她们拿，我说：“你们有手有脚，自己去拿。”郑心如急了，也爬上来，把自己的和李心怡的试卷一同拿走，刚想上去，但脚却怎么也上不来。我真想不通，他那时是怎么爬上来的？郑心如由于爬不上来，在窗口大哭，叶森迪只好再试一次钥匙了，这一次，门竟然开了，郑心如也出来了。
在马路上，郑心如又有问题了，无缘无故不敢在马路上走，我们在后边笑她这么胆小，李心怡看不惯，把她硬拉拉到对岸，郑心如哭得死去活来。
这些事可真有趣啊！
学生描写小学的作文400字 篇4
杜甫曾说：“晓看红湿处，花重锦官城。”这锦官城就是指成都，所以成都又名锦城。在锦城里有许许多多的名胜古迹，如：武侯祠、四川博物馆……但我最喜欢的还是锦里了。
来到锦里，首先映入眼帘的是一块石牌，石牌又高又大，上面写着“锦里”两个大字。走进锦里，巷子两边是古乡古色的房屋。房屋前有琳琅满目，花花绿绿的工艺品。有熊猫娃娃、葫芦串串，还有用面粉捏的小人站在木架子上。它们形态各异，面带微笑的样子可爱极了。一路上我看稀奇看古怪，看得我眼花缭乱。突然我看见一个邮亭。我喜欢集邮，忙让妈妈给我买了一张锦里的纪念邮票。我拿着邮票刚走了几步，吹糖人吸引了我的注意。那是用糖吹出来的十二生肖，这可是民间的绝艺。我急忙拉着妈妈也跑了过去要吹一只兔。阿姨捏好一个糖团，抽出一根长长的细丝，让我沿着当中的一个小孔吹气，并且只能吹不能吸。我使出了吃奶的力气用力一吹，我边吹阿姨边捏，鼓起来啦！鼓起来啦！一只活灵活现的兔子捏出来了！我拿着吹出来的兔子，看看这儿，看看那儿，真是越看越喜欢呀！
随后我又看了皮影戏、木偶戏、川剧。锦里真是个好地方，我真喜欢它。
学生描写小学的作文400字 篇5
我的爷爷今年60多岁了，长长的寿眉，胡子长得像两幅珠帘。他那浓密的头发下面，是一张皱纹密布的脸，炯炯有神的眼睛，耳朵小得出奇，紧缩在脸庞后面。他很爱笑，有一点高兴的事情，就笑得合不拢嘴。每当笑的时候，总能看到他嘴里仅剩的几个卫兵——门牙。
我爷爷可爱种花了！无论春夏秋冬每当早上六点，我只要一起床，总能看见爷爷正在给他的花浇水了，他种的花铺满了阳台，有菊花、兰花、铁树……。每当花开时节，五颜六色，馨香四溢，走近它们，就像在逛大花园一样。每当这时，他就会两片嘴唇紧抿，流露出一种自信和自我陶醉的样子。他每个星期天都要逛一下花市，风雨无阻，见到喜欢的花，不管多贵都会买回来，眼都不眨一下。
爷爷还爱看电视，爱喝酒。有一天半夜，我醒来想去上厕所，发现客厅里有一束光，难道有小偷？我打开卧室门，偷偷往外一看，原来是爷爷在一边看电视一边喝酒呢！瞧他多悠然自得！平时，他最喜欢看中央一台的节目，对中央三台的歌舞节目也情有独钟。
他也非常关心我的学习，每天都要问我作业完成没有，在学校听不听话等等。
我很喜欢我的爷爷，希望他永远快