在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的橘子作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
橘子作文400字 篇1
大家好，我是一个可爱的小橘子，我快活的成长着。
春天，我发出了嫩芽，在阳光的照耀下，雨露的滋润下，我慢慢地长大着。蜜蜂、蝴蝶、都是我的好朋友。
转眼间，到了秋天，我已经穿上了秋装。橘黄色的小裙子上有黑色、白色的花纹。一个棕色的小帽子戴在我的头上，风一吹过，“沙沙，沙沙”我在风中跳着欢快的舞蹈。
下雨了，“哗——哗——哗”一个个晶莹剔透的雨珠落在我身上，“轱辘“打了一个滚，跳到了大地妈妈的怀抱。雨珠把我身上的灰尘冲掉了，我的衣服也变的干干净净。雨停了，太阳公公露出了笑脸，我大口大口地呼吸着雨后的新鲜空气。
过了一会儿，农民伯伯来到了果园里，果园里充满了橘子的芳香。农民伯伯把我从树上摘了下来，他抚摸着我光滑的皮肤，开心的笑着。这时的我穿着橘红色的'外衣，圆溜溜的外形像个小灯笼照亮了农民伯伯的心田。我那红扑扑的小脸蛋让人看了忍不住想摸一摸，我那清新的气味更让人心旷神怡
几天后，我来到了新主人家，小主人迫不及待地拨开我的外皮，屋子里顿时充满了橘子的香气。小主人掰了一半橘子放到嘴里，“好甜啊！”听了这句话，我的心里像吃了蜜一样。
这就是我，一个活泼快乐的小橘子。
橘子作文400字 篇2
上课了，老师高高拿起一个黄绿相间的桔子，看上去多么诱人呀！我心想：这还没上课就给我们吃桔子，太有口福了！可是，老师却说我们要用桔子来做游戏，并让我们来猜猜是什么游戏。有的说踢桔子，有的说扔桔子，还有的说抢桔子等等，老师摇摇头，说：“我们要玩‘顶桔子’。”我想：哎呀，完蛋了，我从小平衡能力就不好，我玩肯定输！
下面，老师介绍了游戏规则：首先，请一位同学上来，把桔子放在额头上，让老师来说几个连续的动作让他做，桔子没掉，就奖励同学一个桔子，掉了就要站墙角。听完规则后，全班“啊”的一声欢呼。
游戏开始了。学习舞蹈的女生跃跃欲试，首先，小沙同学第一个上台，把桔子放在额头上，老师让她去把门打开，小沙慢吞吞地向门挪去，还不时地问：“门在哪儿？”她头上的桔子摇摇欲坠，总算到了门边，顺利把门打开，又顺利关上。老师又让她回来，桔子似乎在说：“小沙同学，你走慢点！不然我掉下去就要变成烂桔子啦！”结果桔子掉了，我觉得很可惜。
老师又请了两位同学，分别是我和王腾翔，小王同学把桔子放在了头上，老师让他去拿抹布，他晃晃悠悠地走向柜子，拿着抹布走向老师，老师走来走去，小王总算是交给老师了。
接下来是我，我把桔子放好后，老师让我去捡橡皮，我缓缓蹲下来，正摸索着橡皮，忽然桔子掉了。
游戏结束了，我们开开心心地把桔子分吃了，桔子酸甜很美味！这有趣的游戏也在我心中回荡着。
橘子作文400字 篇3
星期六，是一个好日子。我和爸爸驾车去樊峥侃家摘橘子。
我们的车子经过高速公路来到山脚下，一圈儿一圈儿往上绕，快到山顶了，啊！多漂亮！清澈的湖水，波光粼粼；一片乳白的棉花铺在山坡上；紫色的甘蔗挺着腰，护着这一块山地。远处是一大片橘林，农民们正忙着摘橘子。
“到了，到了！”我迫不及待地下了车。大家一见面，乐了，便玩了起来……时间不等人，吃饭了，我连忙坐下来，飞快地“爬”了几口。
“嗨，开工了吧？”我和爸爸都已经等不及了。大家马上拿好工具，开始摘起橘子来。橘子真多啊！还各有各的趣味。瞧这只，爬到了橘树的最顶上，好像它就是橘子中的老大；看那只，长在树的里面，一片片叶子遮住了它，真像一个害羞的姑娘，见到我们都不敢出来了；瞧这儿，两只小橘子脸儿搭着脸儿，心连着心，在说悄悄话呢！所有的橘子都戴着绿色的帽子，显得更可爱了。我摘了好多橘子，跟爸爸的合在一起，竟有满满的一箱子，抬也抬不动了。
时间不早了，我要回去了。我对橘子们说：“再见了，有机会我还会来看你们的！