在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的浇水作文400字6篇，欢迎大家分享。
浇水作文400字 篇1
今天，老师通知我们明天每人带一个大瓶子到学校来，干什么呢？同学们七嘴八舌地议论着，我正寻思着是不是做什么实验呢？“春天来了，小树发芽了，明天我们去给小树苗浇水，”老师说。同学们立刻欢呼起来。
晚上，我第一时间把这个消息告诉了爸爸妈妈，并且找到了一个1.5升的大矿泉水瓶。心想，这下树儿可喝个饱了。
第二天，老师带我们来到了篮球场旁边的几排树下，说到“两人一组，给一棵小树苗浇水。”我和同桌孙少鹏一组，来到一棵小树面前，我俩轻轻地把一瓶水缓缓地倒入泥土中，就这样来回几次。树儿喝足了水，在微风中轻轻地摇摆，像是在感谢我们。虽然同学们都忙得满头大汗，但谁也没有喊累。浇水工作完成了，我们还有点依依不舍呢。
虽然这次浇水的时间不长，只有短短二十分钟。我在想：这小树就像我们同学，老师就是给我们浇水的园丁，让我们茁壮成长，难道不是吗？通过这次浇水，我又一次感受到老师的可敬。我们一定要好好学习，报效祖国，不能辜负了老师对我们的培育。
浇水作文400字 篇2
今天吃早饭的时候，我没有看见我的爷爷奶奶。就问：爸爸，爷爷，奶奶去哪里了，怎么不吃早饭？爸爸说：今天我们要去地里给树浇水。你爷爷，奶奶天刚亮就走了。一会儿我们也呢，你去吗？我知道妈妈也去，就表示赞同，和他们一起去浇水。
外面的天气有点冷，风儿刮在脸上还有点疼。我和爸爸，妈妈来到地里，看见爷爷奶奶在干活。我对爷爷，奶奶说：你们不吃早饭就来干活了，不饿吗？爷爷对我说：习惯了，干一会儿回去吃。
我在地边上玩了一会儿，妈妈让我去家里拿地里干活需要的工具，送到来到地里。我拿上工具回来，他们已经给很多树浇水了。因为，树很多，我不知道这些都是什么树，只是，觉得爷爷，奶奶对这些树特别关心。爸爸说，这些树结了果，卖掉能换回来很多钱，爷爷奶奶的生活费就够了。
猛然间，姑姑向前跑得很快，还大声喊着让爸爸快点来。怎么了？原来是姑姑看见水渠上有一个大洞，流向大树的水顺着洞流了进去。大人们赶紧跑过去，用铁锹铲上土，将洞口填满补上。水又开始往树林里流淌了。
我在地里跑来跑去，边玩，边给大人们传递工具，还观察看哪里有了大洞，水流走了，赶快告诉他们来补救。
以前，我以为树上那些好吃的果子都是自己结的，这次看着爷爷，奶奶他们给树浇水，才知道，不是的。我也明白了：树不浇水不会结果子，人不学习不会有知识。
给大树浇完水，我们一大家人就高高兴兴地回家了。
浇水作文400字 篇3
姥爷有一片菜地，菜地里有许多菜。我早就想去给姥爷帮忙，今天，姥爷终于答应让我和他一起去菜地浇水。
我扛着铁锨，拿着喷壶，还真有点像“小农民”。就这样，我和姥爷骑车来到菜地。在路上，姥爷就说：浇地不能用喷壶浇，要挖一个水槽，让水流过来。我很好奇，用水槽浇地是什么样呢？
说干就干，只见姥爷先用铁锨在菜地周围挖了一个口，然后又让我帮他挖好槽，而姥爷自己则去给菜上肥料。
我回想姥爷刚才的样子，决定先从水闸口挖。挖了几下，身上就有点想出汗，不过我不能放弃，要不然还是男子汉吗？于是我鼓着劲接着挖。不一会儿，一条水槽就挖好了。然后，我又把水沟通往别人的菜地的口堵好，否则等会儿放水时，水跑到别人菜地里可就糟了。
这时，姥爷把肥料也上完了。于是姥爷把水闸放开，清水立刻“哗哗”地涌了出来。不错，一切正常，我向四周看了看，咦？怎么别人菜地里也有水，我又仔细看了看。哎呀，不好！原来是我忘记把那一个出水口堵上了。于是，我又赶紧拿起铁锨把那里给堵上了。过了一会儿，我们菜地里就浇满了水。
今天我非常高兴，因为我帮助姥爷浇好了菜地，而且还靠劳动取得了成功
浇水作文400字 篇4
三月十二号植树节那天，我们全班在校园里面种了一棵小树苗，每天我都看到学校的园林工叔叔再给小树浇水，可是最近几天，都很少见到那位叔叔，我很是担心小树苗，于是决定去找那位叔叔。
不一会，我就看到叔叔在给新种的'小树苗浇水，看到这里，我就更加生气了，大声的问到：“叔叔，你为什么给别人的小树苗浇水，却不给我们的小树苗浇水呢？”叔叔看了看我，对我说：“你们的小树苗是前段时间种下的吧。”我点了点头，表示同意。叔叔告诉我：“其实，树苗浇水也是有学问的。你看，这些刚刚种下来的小树苗，根基还没有扎稳，只有多浇水，才能够让它们活下来。而你们的小树苗，已经成功的活了下来，如果我还像这样浇水的话，你们的小树苗就不会继续往下扎根，而是把根都扎在了表面。我只有减少浇水，这些树苗为了生存，才必须要往更深的地方寻找水源，这样才能长得更加牢固！不仅仅是树苗，你们学习也是这样，只有把知识学深了，才能够稳固。”我听了之后，沉思了好久好久。
原来是这样，原来给树苗浇水都有这么多学问，看来我得好好学习了！
浇水作文400字 篇5
记得在上幼儿园大班时，总是分不清“浇水”和“胶水”这两个词，可能是因为音一样，也可能是都有“水”这个字，总之，它们就是和我过不去，也因此产生了两个有趣的故事。
那时，我老家的后院有一个挺大的菜园子，我非常喜欢在里面玩耍，捉蝴蝶、找黄瓜、拔野菜、捉虫子……都是我每次必“玩”的“游戏”。一次，我正在里面玩的开心，妈妈对我说：“儿子，快，花需要浇水了。”我连想都没想，直接冲进房间，从柜子里翻出一瓶胶水，跑进菜园子，放到花的旁边，天真的说：“小花呀，胶水给你了，你快快长大啊!”结果，下次再回来时，那些花已经全部枯死了。
还有一次，放寒假，快过年了，我和爸爸、妈妈一起回老家。一下车，我就看见爷爷正在贴对联。于是我迫不及待地冲了过去，想帮爷爷贴对联。可是，爷爷又看我太小，就只让我做一个负责拿东西的小“助手”。过了一会儿，爷爷说：“乖孙，去给爷爷拿胶水!”我一听，立刻跑进后院，把浇花用的水壶给爷爷拿来，爷爷眼睛不好，手一抖，水“哗”的流了出来，把爷爷吓了一跳，见到这个场景，我们都笑了。
回家以后，妈妈把这两个词的区别给我讲了一遍，我才明白。我们中国的汉字真是博大精深，“吃一堑，长一智”，我以后要认真学习，用心钻研。
浇水作文400字 篇6
今天是阳光明媚的一天，我到阳台上玩耍，无意中看见了爸爸养的仙人掌。爸爸是个爱养花的人，可是他这几天很忙，经常早出晚归。刹那间，我有一个想法：帮爸爸管理阳台上的所有花。我找到了爸爸一直在用的红色小喷壶，用力打开盖子，小心翼翼地打开水龙头，放了满满一大壶水。装满水的小喷壶就像一位穿着红色T恤的、挺着将军肚的大力士。我按住开关：“嘶……”喷出了一团团、清亮的自来水来，我看着被水滋润着的花朵，心里有种说不出，道不明的喜悦。我一眼看过去，所有的花都有自己独特的颜色：有白的，红的，嫩黄的……。唯有那盆仙人掌是绿色的。仙人掌？我一想到这个名字就松开了喷壶的开关，心里起了一阵害怕。仙人掌可是不能多浇水的，它喜欢干点，浇水多了反而会枯萎，甚至死亡。于是我手忙脚乱地把仙人掌搬到阳光底下，让它尽情享受阳光的照射。希望不要死掉。
第二天，我去看仙人掌时，它还是好好的，我松了口气对它说：“仙人掌啊，你可吓死我了。”