在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的吃饭作文400字3篇，欢迎大家分享。
吃饭作文400字 篇1
“吧唧，吧唧，吧唧，吧唧……”咦，这是谁发出的声音呀？呵呵，这是我们一家三口吃饭的声音。也许你会问，我们家吃饭的声音怎么是这样的呢？对呀，不听不知道，细细听起来，就会听出吃饭时许多稀奇古怪的声音：妈妈喝着汤，“吱溜吱溜”的；我嚼起牛肉，“吧唧吧唧”的；爸爸呢，喝起冰啤酒，“咕噜咕噜”的；不知什么时候，又传来“呱啦呱啦”的声音；好像在开个“才艺大比拼”，一个赛一个响，一个赛一个奇怪，真是个“吃饭交响乐”呀！
这时，爸爸突然注意到了什么东西，对我们说：“你听，‘吧唧吧唧’的声音多难听呀，出去做客多丢脸，现在要多注意一点，吃饭少发出这种声音。”话一说完，空气里“叽里呱啦”的声音消失了，顿时沉静下来。妈妈本来“吱溜吱溜”地享受着美味的鲜汤，听爸爸这一说，注意起来，立刻放下速度；我正狼吞虎咽地扒着饭，爸爸一指点，也马上小心翼翼的细细嚼起来，免得发出声音；连爸爸自己一说，喝起啤酒来都静悄悄的，吃起菜来细嚼慢咽。本来活跃的气氛变死气沉沉的。我很想痛痛快快地把这碗饭吃完，可是一快就得发出声音。
我想，吃饭为什么不能发出声音呢？虽说外面去做客时这样未免有些不文明，但我认为“不拘小节、自然大方才是最好的。”其实我们不说，其他人也不会在意的。而且吃饭发出这种声音是正常的，何必要这样拘拘束束的呢？我觉得吃饭应该痛痛快快地吃才对，好吃你就大声吃出来，这样才吃得有滋有味。
吃饭作文400字 篇2
今天，我很兴奋，因为又可以去外面吃饭了！开心的像小马一样在草地上奔跑着。
一路上，我一点也不安宁，因为又要想吃什么，又要想这个好不好吃，能不能吃。我叹了一口气说：“真是很纠结呀”！
经过一路的思考，我终于到了餐厅，先让长辈们点菜，然后我再点菜。我再一次的纠结，到底是蓝莓汁好喝还是紫薯汁好喝？我深思熟虑的选择了蓝莓汁。该点我喜欢吃的菜了，这个好呢还是那个好呢，我想了半天选择了甜豆玉米！我问妈妈要不要给哥哥点个菜，妈妈说哥哥等下到了让他自己点，我点了点头，说了声嗯。然后就静静的等待着上菜，口水都似乎要流了下来，想想都好吃！
时间一点一点的过去，菜一个个的上来了，看着好吃的菜，我情不自禁的又流下了口水，我狼吞虎咽的吃了起来，妈妈说：“慢慢来，不要着急，没人跟你抢”。我于是就慢慢的吃了。过了一会，哥哥来了，哥哥也点了两个菜，我和哥哥一起开心的吃了起来！
吃完晚饭，我们一家人开开心心的走了回家，今天的饭菜真好吃，下次一定还要来！
吃饭作文400字 篇3
和同学商量，我们一起请老师吃饭。
时间要到了上午十点，我们一齐站在预定好的.隆盛园馅饼店门口，站好整齐的队伍，等待老师的到来。
有外面同学通报，老师来了。大家仍旧像上课一样，给老师问好。我们见今天的老师格外的美，原本打扮简单的老师，今天穿了一件漂亮的旗袍，画了点淡妆，已改往日严肃的面庞，从进来到坐下一直都笑眯眯的，原来我们的老师是会笑的。曾经一直认为老师是个死板的性格，对谁都没有笑容，今天看来不是的。
我们先请老师点菜，看得出老师点菜也是高手，三下五除二，一桌子饭菜点完了，还问我们可以喝点酒吗？大家哄笑说：“一定一定，无酒不成席。”
老师说：”点到为止，意思意思得！“
席间，老师讲起我们刚上一年级的事情，谁喜欢哭鼻子，谁还喜欢上课睡觉，谁还给老师带过家里好吃的宝贝，自己舍不得吃，都带给老师吃……
一个同学说：“看见老师仿佛就是看见了妈妈”话音刚落，老师的眼圈发红，同学们见状，都哭了。
留恋的泪，伤感的泪……
我们每个同学都拥抱我们亲爱的老师，班长对老师说：“一声老师，一生老师，我们一定记得您的叮嘱，请听我们初中的好消息向您汇报！”大家一言为定。“我们不会给老师丢脸”。
本来想我们请老师吃饭，不料，最后老师还是以我们都是孩子为借口，给我们结账了！
这就是我们六年的“妈妈”——亲爱的老师！