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我的发现小学作文400字

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在我们的生活中,谁都可以随时通过平常的事物来找到我们想不到的发现。下面是小编为你整理了“我的发现小学作文400字”,希望能帮助到您。

我的发现小学作文400字

我的发现小学作文400字(1)

生活中,我们常常会发现一些有趣的事情。

星期六早上,我做了一个有趣的实验。这个实验的材料很简单,只需一杯水,一个鸡蛋和一袋盐。我准备好这些东西,实验开始了。我先用杯子装满水,把三分之一袋盐倒了进去,用一根筷子搅拌均匀,再把鸡蛋放进去,然后仔细观察鸡蛋有什么变化、一分钟、两分钟、三分钟……鸡蛋还是没有变化,实验失败了。为什么会失败呢?我用妈妈的手机查了一下,原来是步骤错了,我又做了一次。

这一回,我十分认真。这一次一定不能失败。我把杯子装满水,再把鸡蛋放进去,再放三分之二的盐,鸡蛋还是没有浮起来。我一点一点地加盐,鸡蛋也一点一点地浮起来。最后,我等得不耐烦了,直接洒了很多盐,鸡蛋终于浮上来了。我用手指头把鸡蛋按到水底,手一松,鸡蛋又浮起来了,我成功了。

鸡蛋为什么会浮起来呢?我用妈妈的手机查了一下,原来由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。当向盐水中加清水时,盐水的密度就会不断减少。当盐水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉。

我的发现小学作文400字(2)

李四光反现了陨石的来历:牛顿察看落地的苹果,发现了地心引力。许许多多巨大的发现和创造都离不开仔细的察看。在生活中,也有许多小发现,但我印象最深的试一次有趣的发现。

有一次,我正在吹葫芦丝,突然我有了一个想法:葫芦丝是怎样发音的呢?我把葫芦丝翻开,发现葫芦丝的三根管上都有一个簧片。我对他十分猎奇,他是怎样让葫芦丝发出这么美好的声音的呢?于是我用牙签悄悄地戳了它,然后再把葫芦丝装上,接着一吹,发现只能吹两个音了。这时分我大惊失色,不晓得怎样办好。只好诚实跟妈妈说,妈妈赶紧带上我和葫芦丝去找宋教师。宋教师看后说,这个可难办,修修试试吧。于是妈妈和宋教师忙开了。宋教师用牙签把簧片渐渐地挑起来,妈妈拿镊子悄悄的夹着,一次失败,有一次……终于,在妈妈和宋教师同心合力,把我压下去的葫芦丝的簧片渐渐挑好了。接着,宋教师还要试吹。不行,变调了。又拆出来重新调簧片。经过一次次的调试,废了九牛二虎之力终于弄好了。宋教师通知我,葫芦丝的簧片就像人的喉咙,毁坏就不能发声音了!

经过这次小发现,我想:以后发现时发现,也要有个度啊。自觉乱弄只会弄出大费事啊!

我的发现小学作文400字(3)

我又一个新发现,想不想听?那好,我通知你,我发现呀,蜗牛的眼睛长在触角上。这是怎样一回事呢?那么请看下面的片段

这天,我在我的小花盆里发现了一只小蜗牛,我赶紧把它捉到我的小箱子里。以前,我只晓得蜗牛的鼻子长在右边的小触角上,可不晓得它的眼睛长在哪。如今,我留意了,原来蜗牛的眼睛是长在触角上的。其实,我也是经过实验才晓得的。我先把一片小菜叶放在它的面前,当它快爬到叶子中间时,它先用左触角碰一碰,再停了一会儿,又用它的右触角,也就是鼻子,碰了几下,之后,便一小口一小口地吃起来。

等了几非常钟,,我的腿都站麻了,它终于吃完了叶子。当我想把它捉住时,它又用左触角碰了碰我的手。我拿来放大镜认真一看,发现了蜗牛的左触角有两个小小的黑点儿,黑点儿中间还有一条线。我再次用放大镜察看,原来,那就是蜗牛的眼睛,真令我冲动。

当实验做完后,我把这个心爱的小生灵还给了大自然。自从做了这个实验后,我明白了,只需你认真察看身边的事物、事情,就能懂得许多的学问和道理。

我的发现小学作文400字(4)

夏天的夜里,热浪袭人,令人不安,我们一家人坐在门口歇凉。

夏天的蚊子特别多,没一会儿,我的身上就被文字叮了好几个大包,我浑身发痒,难受极了!突然,我看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。只见它先锁定一个目标,再向着目标轻轻爬行,接近目标时,它以极快的速度将舌头吐出,用舌头将蚊子粘住,再吞进肚子里。

太酷了!可是,壁虎为什么能在墙上行动自如呢?我有些迷惑不解。

为了解决这个问题,我更留意观察起了壁虎。我费尽心思,绞尽脑汁却也没有眉目。难道壁虎的脚上有502强力胶水?所以能在墙上运动自如。可是,这显然是不可能的,于是我上网一探究竟。查了很多资料后,终于发现了答案:原来壁虎的脚趾粗大,指趾下有许多横褶,能够起到吸盘的.这个特殊功能,而且足趾长而平,趾上有小盘上面微小毛状突起,肉眼看不到黏附不规小平面,使壁虎攀爬极平滑,所以可以在墙上行动自如。

通过这次发现,我知道壁虎行动自如的奥秘。它让我明白了:留心处处皆学问。看似平凡的大自然,有着无穷的奥秘等着我们去探索、去发现!

我的发现小学作文400字(5)

夏季,雷雨天气逐渐增多了。晚上,我正坐在窗边玩耍。窗外,一道闪电从天空划过,大约过了三四秒,一阵雷声传入我的耳中,空中刮起了狂风,倾刻间下起了滂沱大雨。突然一道银龙般的闪电冲破天际,接着是一阵震天动地的轰隆声,大雨就更猖狂了。

记得妈妈曾经说过:“闪电与雷声是同时产生的。”为什么先看见闪电,后听到雷声呢?带着这个问题,我查阅了许多资料。

原来,光的传播速度比声音的传播速度快了很多,光的传播速度约为30万千米/秒,声音的传播速度约为0.34千米/秒。如果是1000米的距离,闪电发出到我们看见大约为0.003秒,而雷声发出到我们听见大约要3秒呢。所以我们先看见闪电后听见雷声。

这让我想到了一个问题:太阳离地球那么远,我们所看见的阳光是多久以前太阳发出的呢?让我计算一下吧!太阳到地球的距离大约是15000万千米,15000÷30=500秒,500÷60=8分……20秒,原来我们所看见的阳光是大约8分20秒前太阳发出的呀!真有趣!

雷鸣闪电是极平常的事,通过我的联想与思考,不仅巩固了所学知识,还更加明白了光与声的传播速度。

大自然,带给我们的乐趣无穷!