无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的童话作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话作文500字 篇1
一觉醒来，我发现我的屋子里居然有一只可爱的蓝精灵，我很高兴，因为我小时候最爱看的动画片就是蓝精灵。
我带着蓝精灵一起参观了北海公园，去了欢乐谷，还参观了我的小区，我们玩到很晚才回家。第二天早上，我和蓝精灵到楼下玩，蓝精灵看到我们小区有许多人在玩滑板，蓝精灵说:“你也叫我这个好吗？”我说：“行，你在这等我一会儿，我上楼拿滑板。”蓝精灵说：“那我等你一会儿。”
说着我边上去拿滑板。过了一会儿，我下来了。我说：“现在我来教你。”蓝精灵说：“好。”我说：“你两只脚踩着这个滑板的前后两个小板，并让小板左右摇晃这样你才不会摔。”蓝精灵说：“知道了。”蓝精灵一上滑板就摔了下来。蓝精灵说：“哎呦，疼死我了。”我急忙走过去扶起蓝精灵说：“你没事吧？”
蓝精灵说：“我没事。”我说：“你还是别玩这个了。”蓝精灵说：“不行。”说着便又一次上了滑板，这次还好，滑了一会儿才掉下来。可并没有摔跤，我心想：真是精灵学了一会儿就会了。蓝精灵说：“不错吧！”我说：“不错。”蓝精灵上了滑板这次好长时间才摔了下来。蓝精灵高兴地说：“我学会了。”
我们回家了。回到家蓝精灵说：“我们就要走了，这是我的明信片，有事和我联系。”我说：“这是我的明信片，有什么事和我打电话。”就这样我和蓝精灵建立起友谊的桥梁。
童话作文500字 篇2
可能是云儿做错了什么事被妈妈打了，或者是考试没考好自己难过得哭了，许多小雨点纷纷从天上落下来。它们汇集到长长的河里，又一起流向广阔的大海。
其中有一个晶亮的小雨点，被风儿一吹，不小心和伙伴们走散了。可怜的小雨点只好到处流浪。
它飘啊飘啊，眼看天快黑了，急得直想哭。忽然，一朵花接住了它，它连忙说：“花儿花儿，我能在这儿住上一宿吗?我可以给你讲好多有趣的童话故事。”好心的花儿同意了。果然，夜里小雨点不顾疲劳，讲了好多好听的童话，花儿听得入迷了，开得也更香了。天快亮的时候，小雨点睡得正甜，一阵微风吹过，小雨点一下子滑落到小草的家里，经过小雨点的滋润，小草长得更绿了。
不久，太阳公公出来了，把小雨点带回天上。可是它还是找不到自己的家，找不到它的伙伴们，小雨点在天上到处游荡。
夜晚又降临了，它感到有些害怕，看到许多小星星出来玩耍，它就和它们一起做游戏，忘记了自己的不快。看到为它们照明的月亮婆婆背都累弯了，它就跑过去帮月亮婆婆捶背。“小雨点真爱帮助人啊!”月亮婆婆情不自禁地说。夜深了，小雨点趴在月亮婆婆身上甜甜地睡了，月亮婆婆成了它的摇篮。
后来，热心的露珠姐姐把它带到了大海，小雨点终于找到了阔别已久的伙伴们。大海好大好蓝啊，在大海里，小雨点尽情地和鱼儿嬉戏，自由自在，无忧无虑。小雨点想：大海才是我真正的家啊!
童话作文500字 篇3
远古森林里生活着一只可爱的小猪，它叫咕噜，因为它的肚子“咕噜咕噜”会叫。
它的朋友经常和它玩，它玩得非常开心，但它有一个坏毛病，懒得连洗澡都不要洗。每次它的朋友叫它去洗澡，每次都是口服心不服的。渐渐地，渐渐地，它变成了一只非常脏的小猪。从此，很少有人喜欢跟小猪玩。一次，大家不和它玩，它在河边哭泣。河马大伯看见了，说：“孩子，你怎么了？”小猪说：“它们不和我玩。”河马大伯叹了口气说：“你照照自己就知道了！”小猪看见它身上满身都是跳蚤，惭愧地低下了头。它就连忙跳进河里洗了个澡，从此，小猪不再是脏小猪了。它的朋友也从此和它玩了。
大家千万不要像小猪一样变得那么脏哦！要做一个干净的.孩子。
名师点评： 小作者通过讲述小猪洗澡这样一个生动有趣的故事，告诉了读者要讲究卫生，做一个干净的孩子，立意积极，构思非常精彩。故事的情节安排得也非常好，小猪因为不洗澡，渐渐地失去了朋友，小猪经常洗澡，又重新找回了自己的朋友，这个过程让读者清晰地看到了不讲卫生的坏处，从而让读者意识到，一个坏毛病产生的后果是很严重的。
故事寓意深刻，但写得通俗易懂，小作者的语言表达能力非常强，值得表扬和学习。而且这篇文章层次分明，语言流畅，小作者的文章写得太棒啦！期待小作者给我们带来更加精彩的文章。
童话作文500字 篇4
在一个隐蔽的小洞里，住着一只叫“一半耳”的老鼠，它每天过着无忧无虑的生活。
一天，一半耳出来觅食。不一会儿，一块可口的食物映入它的眼帘。一半耳不管三七二十一伸出秘密武器——活动自如的尾巴，打算把食物勾出来，不好，一半耳低估了捕鼠夹的厉害，被夹住了尾巴。一半耳使劲挣扎，却无济于事，它有些绝望。没办法，只好打电话求助。“喂，是护鼠公司吗?”“是的。”“我的尾巴被捕鼠夹夹住了，怎么办，快点告诉我该怎么办，不然猫就要来了!”“是是是，顾客先生，您得搬开捕鼠夹或者咬断尾巴!”“噢，那么该怎么吃里面的食物呢?”“更简单，你用一根木棍做‘替罪羔羊’呗!”“哦……”
说干就干，不过整个过程中出了一点小差错，那就是在搬夹子时，尾巴还是被夹断了，手也不小心弄伤了，“啊唷唷……痛，痛，痛!”一半耳基本上已经虚脱了，眼角也挂满了泪珠。但是，它还是没有逃脱，因为它不愿意让用鲜血换来的美食就这样飞了。于是，它挣扎着站了起来，包扎好伤口趔趔趄趄地找来了木棍，拨来了食物。“太好了，有食物了!”一半耳瞬间满血复活，一蹦三尺高。
这次难忘的经历后，一半耳明白：没有让人绝望的处境，只有对处境绝望的老鼠，在任何处境中，只要认真思考，就会找到一条出路。
童话作文500字 篇5
一天，在自然妈妈怀里，小溪、河流和大海要比谁的本领大。
大海说：“小溪、河流，你们说咱们这里谁的本领大?不用说，当然是我的本领大，我的度量能把你们都装进我的肚子里，而你们这些心胸狭窄的东西，流来流去最后还得来投奔我。”大海傲慢地说。
“要说本领大因该是我，我比你的本领大。”河流神气地说：“我能把小溪一口吞下，然后大度地流到你那儿，才使你变得壮大宽阔，没有我……”
“住嘴!你们都给我住嘴。”小溪听不下去了，愤怒地说道：“你们这些没良心的东西，我日夜兼程流到你们那里，辛辛苦苦把你们抚养长大，如果没有我小溪，你们能长这么大吗?我的本领大。”
“我的本领最大!”
“我的本领最大!”
“我的本领最大!”
……
……
就这样，它们谁也不让谁，又嚷了好几天。后来，这事让自然妈妈知道了，自然妈妈对小溪、河流、大海说：“你们大家都有自己的长处和短处，看自己不能光看自己的长处，应该看到自己的不足之处。看别人，也不能只看别人的短处，要看到别人的长处。学习别人的长处弥补自己的不足，就像古人说的一句话：三人行，必有我师焉。择其善者而学之，其不善者而改之。”它们听了自然妈妈的话，一个个羞红了脸。
从此以后，小溪、河流和大海成了好朋友，它们常常互相做客……
童话作文500字 篇6
话说老虎是森林的大王，一山不能容二虎。老虎可凶猛了，谁都怕它，它居住在一个森林里。
有一天，老虎十分饥饿，它脑中浮现着鲜嫩的兔肉，脆皮的鸭子……口水直流，所以它决定去找食。它故意装出和蔼可亲的样子，对镜子照呀照，满意地说：“都可以当特级演员了，哈哈……”便高高兴兴地走出家门。看见狐狸，便问：“美丽的狐狸小姐，小兔子在哪呢?”心怀鬼胎的狐狸眼睛一转说：“在左边。”老虎连声谢它。但是老虎想：“我可是猫的徒弟，智商可高了，狐狸你骗的了我吗?狐假虎威那件事后我变得比诸葛亮还聪明呢!”老虎走向了右边。其实野兔在山上呢，真是!走着走着，老虎看见了狼，狼两眼放出绿光对它喊：
“你要做什么?!”老虎觉得狼太危险便走了。它看见了乌鸦，便问：“乌鸦，请问鸭子在哪?”乌鸦眨眨眼说：“直走右拐!”老虎走呀走，附近草地荒芜，人烟稀少。(画外音：废话!”老虎叨念：“死乌鸦，回去我拔光你的毛!”走到了个“十字路口”，老虎认为乌鸦与狐狸一样，便自作聪明走了直走和左拐。突然，老虎看见一只野兔，飞奔过去。不料半路杀出个程咬金，砰!老虎踩到个西瓜皮。(画外音：谁这么缺德?!”)大象走过来问：“痛吗?”老虎自认倒霉，便谁的话也不听了。它认为自己很聪明，蛇、蝴蝶叫它往左，它往右，别人叫它走上面它走下面。别人笑它，它便谁的话也不听了。它走呀走，来到转弯路口，它选了左……这一天，它什么也没吃到。大象说：“凡事都不要自作聪明，要不聪明反被聪明误呀!”老虎惭愧地低下头。
童话作文500字 篇7
彼得刚上学的第一天就没老实，第一节课下课就被老师叫去了办公室。
“以后不许这么调皮了，明白了么?”班主任艾老师心平气和地对彼得说，“为了让你做一个好学生，老师决定让你的同桌来监督你，老师会发给她一个小本子，她会把你好的记下来，不好的也记下来，好的继续做，不好的要改正，好么?”
此时的彼得再也没有刚才在数学课上的那种威风了，只好弱弱地说一句：“好的，艾老师。”
第二节课上课的时候，彼得发现同桌susan的手里果然有一本漂亮的记事本。
上课的过程中，susan除了认真听课，就是盯着彼得，他有一点松懈，susan就用力用她长长的耳朵打彼得的头一下。于是彼得想了个好办法，susan是好学生，只要老师讲重点时，她就不会盯着自己。在英语课老师讲重点的时候，彼得在下面玩了起来，也没想到，这一切被正在听课的susan用余光看到了，毫不留情的在本子上写下了：
白菜月白萝卜日
彼得上英语课在下面搞小动作
可惜彼得并没有看到这一切，于是每节课老师讲重点时都会玩了起来，susan每次也都记了下来：
白菜月白萝卜日
彼得上兔语课时睡着了
不光上课，susan连做运动时也不放过：
白菜月胡萝卜日
彼得上体育课时没有做完一百次甩耳朵
于是每天放学后，艾老师中能看到小本子上一天机记了满满一页。连彼得自己都不知道，自己捣蛋时，susan明明在听课，老师怎么会知道呢!?