在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的感悟作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟作文 篇1
我错了，我做的不对啊，像妈妈说的。我应该好好学习，我应该不撒谎，撒谎骗的不仅使自己还有爱你的人啊，所以为了自己，为了爱我的人，学吧，认真吧，执着吧，想毕姥爷说的认真听课，姥爷是个好人。
他总为别人着想，司卓！你该改改了，学习是为了谁？为了自己吧。记得语文老师讲过，一个学习很好的高考状元，当记者采访时：问他学习是为了什么？她的回答让我震撼，一句真是而充满热情的一句话“①我不想过父母那种累的生活②我不想让父母活的那么累。”
这是一句多么实在的话，十分震撼人心。我已经上8年纪了，该知道什么事轻什么事重了，不该像以往那样贪玩不去学习。虽说打球不是什么坏事，但不能过，那不是什么好事了就！我懂了，我真的懂了，现实点吧 不要停留于现在，当你的父母走了，你怎么办？父母不可能照顾你一辈子。看看那些劳动人员，成天烈日的暴晒，得的那么一点可怜的工资，我也用那位状元姐姐的想法“让父母过上幸福的生活”促使自己吧！
不要放过自己那就等于放弃自己！我不想变成苦力叔叔们那样，再说以后高科技发达有人理干活的地方么？下定决心吧。司卓你是因为什么才这样？就是没有恒心，没有一颗进取的心，是时候改改了，懂么？不仅为了自己。就算了为了父母，就算为了对我如亲生孩子的老师。
管好自己吧，不要这样懒散，在初中能碰到这么好的老师，是我这辈子最之得回味的了！老师是如此的器重我而我却如此让爱我的人失望 一次一次的承诺，一次一次的反悔，明日复明日，明日何时多？人生能有几次么明天。一天一天这辈子就过去了，既然来到了这美好的世界，就做出点什么吧，不说多么辉煌，但不能一事无成，对么？
感悟作文 篇2
六月至十月是昙花盛开的季节，那一瞬间的盛开，使人感到无比的惊奇，却似乎又让人有一些少许的失落。
在昙花一束束高挑的枝干中，就便是那含苞待放的花苞也显得无比的美丽，那些被花萼包裹的花苞是那么漂亮，那么的美。流线型的身躯在月光下，无法形容的美就在这一刻，给人一种柔和协调的色彩。
昙花开放后，那就是另外一番美丽的景色了，仿佛是一瞬间的。花筒慢慢翘起，将紫色的外衣缓缓脱下，一片片花瓣在微微颤抖，花朵渐渐盛开，如魔术般快。由许多花瓣聚集而成，洁白如雪的大花朵在眼前绽放。看着这像仙女般的昙花，心中不免有些激动。洁白的花朵挂在高高的枝干上，真是娇艳，我的视线久久不愿离开。
正沉浸在美丽的梦中突然看到了一丝白色的香气，还时有时无，我又深深地吸了一口气啊，好香！我不禁发出了这样的感叹这香气仿佛流进了我的心田，久久挥之不去。
我又用手触碰了那朵花。我碰到他，我立刻愣了一下，然后又抚摸了下去，我从来没有感受过这样的花，润滑而柔软，细腻而有弹性，我的手指就放在花上，不愿抬起，让我陷入了回忆。
那是小升初时，那天小升初的战役终于画上了一个完美的句号。如今小升初已经结束，回顾小生生活不就像昙花吗？六年的积淀，在那一刻化茧成蝶。
昙花意味着短暂的美丽，一瞬的永恒，但他没有眼泪，没有悲伤，没有忧郁，有的只是忠于自己的品格。
我爱昙花，只因他努力用短暂的一刻，向人们绽放它全部的美丽。
感悟作文 篇3
正值雨下得最是淅淅沥沥时候。
我从别处搬来一把藤椅，端着一杯才冲好的热茶坐在窗子前面。先是看着自家屋檐上漏下的雨水在窗台溅起数朵雨花，一滴紧接着一滴，一朵凋零后又随即绽开了一朵；随后看到窗外的青李树叶被雨水淋得凭添上些许颓丧，像是一位风姿绰约却难免被风雨催磨的青楼女子。我的心里竟变得颇不宁静起来，仿佛是心中的念想被这檐溜渐得泥泞不堪、乱糟糟的。杯中升腾起的热气慢慢附着在眼镜的镜片上，使得我看不清晰这雨天的真切模样了。
可是，看不清晰也是无须着急的，有人告诉我说，雨，最好的是她的清清脆脆的声音，尤其是那雨滴在鱼鳞般的青瓦上时，那声音动听得好像是古代宫廷中秀女在击打着铜罄。果然，这四周都荡漾着叮叮咚咚的声响，雨击青瓦声、水落浅洼声、雨打芭蕉声……我的手也不自觉地随着那不加修饰的节奏轻轻拍打着茶杯，一曲凄凉、凄楚的旋律从眉头落下，悄悄地落在了心头。突然，雨水忽急忽缓地敲将下来，那声音时而铿锵、时而低沉，既像万千呼应，又如轻声低诉……像是大珠小珠落在玉盘里。而鸡鸣、狗吠、鸟语、风吹林声也连忙为雨天配起乐来，恰到好处。
多想尝尝那雨的味道啊！我将杯中的茶水倒在了地上，然后把杯子放在窗台上。
明早，晨雨煮新芽。
我喜欢雨。喜欢雨天的低沉、阴霾；喜欢看雨时的慵懒；喜欢在江南烟雨时节撑一把油纸伞，独自徘徊在青石板巷间、在湿透的小径上、在沾了雨露的垂柳河岸、在山坡的绿野丛中……去寻那一首宁静而悠远的牧童小调：
江南美，最美恰如烟雨中。轻风拂把牧童脸，不去，任凭林鸟鸣山空。
一片江花别样红。两处人家，三更时候。行归，谁道清明尽匆匆？
然而，我不认为我此刻的享受会比那撑伞一说差去分毫。这个世界本来就是安静的，那份安静深入骨髓，即使有再多人的烦扰也休想将之扰乱破坏，似动、似静、似喜、似悲的你，不正俨然一尊石像乎？
我在一阵惬意中站起身来，稍微揩拭了一下脸上的雨水。感觉雨后的'风特别凉，贴在胸前浸湿的衣衫经风一吹，一阵寒意袭来，我略微颤抖了一下。
雨，正好停在此刻。
屋后人家的青瓦被雨水冲洗得锃亮，剩下的雨水流出边缘的那一刻竟然浮现了瞬间的光芒。路上的行人也多起来了，三五成群的小孩子赶着躺儿去摇落那树叶上的积水。我看到天边、最远处的两座山峰上架起了一座若隐若现的虹桥。我大步踏出门外，深吸一口气，缓缓吐将出来。愈来愈清晰的意识里，已然有了脱胎换骨的快感，仿佛身躯都流到了田野里去了。
虽看雨、听雨、食雨、惜雨、乃至悟雨，但我终究比不上那雨！
感悟作文 篇4
军训已经接近尾声，要说让我印象最深的就是今天被教官“奖励”的30个深蹲了，尽管我的深蹲并不怎么标准，但是那来自大腿的酸胀感，我也许是很难忘记了。
中午集合准备吃饭时，也许因为经过一个上午的训练，大家早已疲倦乏力，也许刚刚在树荫下休息了一会儿放松了精神，所以当教官在上面发出指令时，同学们动作迟缓，口号有气无力，根本没有教官一再强调的那种“精气神”。于是教官很不满意，大喊道：“怎么啦，精气神到哪去了？好吧，既然你们渴望处罚，我就奖励你们30个深蹲。都给我准备好了！”
此时已经是临近中午，正是太阳毒辣辣的时刻，原来脸上的汗珠刚因休息被吹走，这时没做几个深蹲，汗水又立马滋滋地往外冒，很快重新聚合成汗珠，从我的脸颊两旁往下滑落，从我的鼻尖顺势滴落，从我的后背把军服再次浸湿粘住。
每做一个深蹲，我都可以感觉到我身体的各个部位都在反抗。军训前，我的身体并不能支持我去做很剧烈的动作，本来想放弃这次军训，有好几次想提出申请到一旁休息，但是最终我都咬牙坚持，坚持了一天又一天，我发现我可以坚持下来，即使我的身体常常产生一些反抗。现在，几个深蹲后，尤其使我的腿感到酸痛，我已经不能把深蹲做到很到位了，因为否则酸痛更厉害，更折磨我，我怕我的意志会被击垮。我不想在军训的最后时刻当逃兵，我不能放弃自己，所以我依然努力做着一个又一个深蹲，与身体各部位的反抗斗争着。
我想，我一定要坚持到军训结束，我可以坚持到军训结束，毕竟我已经坚持到最后的关头了。我绝不退缩。
30个深蹲终于完成了，我最后一次努力站起来，并坚定地站在那里了。我感谢深蹲，感谢军训，感谢我的坚持，我坚信我是坚强的人，我坚信我会越来越强大。
最后，我的心里有了一种胜利的喜悦。
感悟作文 篇5
给学生布置作文题，一直发现学生“假大空”，隔靴挠痒，无病呻吟，矫揉造作，矫情虚饰，甚至“满纸荒唐言”。我把这种现象归结为两个原因，第一，学生的问题。读书少，思想单薄；社会阅历少，看问题肤浅。第二，命题人跟学生有代沟，命题人感兴趣的问题未必是学生产生共鸣的事情。而且学生感兴趣的事情都很直接，太表面化，都是生活中的“热点”，“热点”问题往往又是高考作文尽量回避的。
于是，我的结论就是：你别期望考试作文题目会让你一眼看上去心潮澎湃，感慨万千，文思泉涌，下笔千言。你遇到的作文题目一定让你啃不动，无滋味，无话说，无情绪。所以，为了写好作文，你一定练好这个本事：哪怕题目是一块石头，你也得把它暖热，你也得让它把你的脑袋敲出火花。于是，我就反反复复讲解操练：如何打开思维的大闸。
前几天做练习，发现作文题目实在太烂，就随意编了两个题目：说“忙”/说“敢”。然后给学生简单地谈了谈命题的初衷。
“忙”这个字拆开来看，一个是“心”，一个是“亡”，也可读作“无”。你不去看朋友，不去看老人，不去参加集体活动，常常以“忙”为借口，其实就是“你心里头已经没有了”，也就是说对方在你看来已经不重要了。我举了一个例子：县城里有我一个高中是很好的同学，年轻时在一起曾经天昏地暗，但每次回故乡，想到去他家里看看，转念一想，这几天太忙，以后有的是机会。就这样一次又一次错过，知道前年冬天，他患病突然离世……
这个“忙”，又可以理解为“无心”，就是做事不专注，不经心，无计划，无条理，头疼顾头，脚冷顾脚，像无头苍蝇，手忙脚乱。
关于“敢”，我讲了网络上报道几个实例：其一，几个在美国读书的中国女孩子，围殴另一个女孩，被法院审判，却在法庭上嬉笑自若，但如果罪名成立，以及美国法律，有可能重判十几年徒刑。其二，一个在美留学的中学生，跟外籍学生冲突，拿水果刀对着人家比划；被叫到办公室，踢桌子打板凳，“惊吓了老师”，学校报警，直接开除遣返回国。其三，《中国青年报》的报道：中国粒子加速器之父谢家麟回国后接受任务，研制加速器。谭老说，当时他们一无所有，一无所知，就上马了。谭老笑称：自己就是胆子大。
结果卷子交上来，我一读作文，发现满眼都是锦绣佳作，有些感情真挚，讲因“忙”错过的亲情友情，读来让人鼻酸眼热；有的讲“敢为天下先”的种种壮烈，读来让人热血沸腾。
于是予有叹焉：命题人也能找到与学生的共鸣点，契合点。
于是我又想，下次再找什么样的契合点呢？有了，就问一问：出了理想事业，你有没有安放你的心灵，让你魂牵梦绕的精神家园？
感悟作文 篇6
我被噩梦惊醒了，满头大汗！我不停的喘气，回想着梦的内容：同学们刺耳的嘲笑，老师一声声沉重的叹息，父母严厉的批评……我不可置否的摇摇头，我不希望这梦成为现实。准确的说，我害怕它成为现实，所以，我选择了逃避。
我挎着书包，漫无目的的走在大街上。行人无不朝我投来诧异的目光，我很不舒服，全都恶狠狠的瞪了回去。我看了看这个沉重的书包，我的负担，而我却舍不得丢掉，我准备拉上拉链，一张白色的方格纸从书包里探出头了。我拿来一看，呵！这就是害我被批评的作文！我极度恼火，拿在手中的纸被我揉成了一个小球，我又碾平，然后一点点的撕碎，最后，那“罪魁祸首”消失在了漫天雨雾里。
我在这个不大的黄梅县城里走了近3个小时，筋疲力尽，也不知道该怎么办！家不敢回，学校不想去，只好去网吧栖身了！
妈妈在网吧找到了我，那张因极度愤怒而扭曲的脸我已经看过N遍了。她看见我，上来就给了两耳光。我没哭，我不知道自己为什么会不哭，难道是麻木了？她拉着我去学校给老师认错，我没反抗！她的怒吼在静寂的雨中显得格外刺耳，我依然是沉默不语。
妈妈极力控制着自己的愤怒，向老师数落我的罪状。不知怎么，鼻子突然一酸，眼泪一滴滴的流了下来。我看着手上的泪，自我安慰，原来，我还是有良心的，至少我还会哭。在进教室之前，我极力平复自己的情绪，毅然的擦掉了眼角的泪水，低着头，微微的长刘海遮住了我红肿的眼睛。原来，我一直都在害怕。
下午，老师把我叫去，和我谈心。他的每一句话，我何尝下明白呢？我不是笨蛋，也不是白痴，他们说的道理我都懂！感恩母亲，听到这句话，不知怎么，竟会想到母亲那失望的眼神，好难受，有种钻心的疼。其实，我也是在乎妈妈的，只是我从来都不会去轻易表达。
对不起，我让所有我爱的人和爱我的人失望了好多次了！小忆从现在开始保证，以后再也不会让你们失望了！我会好好生活，好好学习，善待身边每一个人。
评语：由离家出走引发的感悟，或许对正准备出走的人意清醒剂。
感悟作文 篇7
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他十分重视求知态度，学习方法与修身做人，他强调要终身“学而不厌”，特别提倡互相学习的态度。《论语》便是记录孔子和他的弟子言行的一部书。
我听过这样一个故事，古代有一个皇帝，他不聪明，但是治理国家却总是有一些新招、妙点子，有一位大臣觉得十分奇怪，便问他:“皇帝，你治理国家怎么会有那么多的方法呢？”他笑着回答道：“呵呵，你去读一读《论语》便知道为什么了！”原来，《论语》教会了这位皇帝怎么学习，怎么做人，怎么治理国家，可见，《论语》中蕴含着无穷的知识与道理。
孔子曾经说过：“学而时习之，不亦乐乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！”我们做人学习不正应该这样吗？学习了知识，按时去温习它，不是一件很愉快的事情么？有志同道合的人从远方千里迢迢而来，不是很高兴吗？别人不了脚我们，我们却不怨恨他们，不是君子么？在生活、学习中，我们总是以为，只要上课认真听讲，按时完成作业，便可以考取好成绩，其实，学习了知识，我们还要按时去复习它们，否则，学过的知识在脑中，只会像一缕清风拂过，不留一丝痕迹，来得快，去得也快；别人不了解我们，做出我们不喜欢、不赞成的事情，我们不怨恨他们，不记恨他们，才是道德上有修养的人。
我们的生活中，有许多不懂装懂，总是以为自己博学多识、有学问、自以为是的人，但往往，这种人才是最愚蠢的人，而诚实、不耻下问的人，才是真真、智慧过人的才人。孔子有一句话便告诉了我们这个道理：子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
有一句论语，我把它当为自己人生的座右铭：子贡问曰：“有一言而不可以终身行之者乎？”子曰：“其怒乎！已所不欲，勿施于人。“人生最大的美德便是饶怒，人生没有不可饶怒的错误，自己不想做的事情就不要强加在别人的身上，这样，别人也会很痛苦，这句话使我受益匪浅，它影响着我，教育着我。
现在，我每天都要背一背《论语》，这本书中的每一句话，每一段字，都影响着我，教育着我，使我开扩了眼界，扩宽了知识面，学会了做人。