在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我珍惜作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我珍惜作文600字1
岁月在变，时光一天天地流逝，时光也在一分一秒地走着。转眼间，我已经读六年级了。
应该说，我还有一个儿童节了，过完这个儿童节，我就要告别童年，再也过不着儿童节了，这是我人生最后的一个儿童节了，难道我们不该好好珍惜吗？
回想起以前，我恨不得马上开启时光的机器，回到那短暂而有意义的童年去啊！小时候，我对时光一点都不懂得珍惜，总是觉得时光这个东西可以随便浪费，今天过去了还会有明天，没什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作业的时光，看电视看了整整一上午，妈妈叫我不要看，我却说：时光是永恒的，浪费一点没关系。我现在多累呀，熬一点时光，混过去算了。以前，我希望快点长大，以为长大了就没有了负担，没有了劳累。现在，我知道我错了，我完全错了。如果没有本领，没有知识，就是长大了又能干什么呢？总不能让爸爸妈妈养我一辈子吧！因此，我应该珍惜它，珍惜这美好的时刻。我要趁自己年小，多学点知识，多掌握点本领。现在，我想让它回来，让时光倒流，可是，这已经来不及了，时光是不可能倒流的。
趁我现在还没有过完童年的最后一天，我就应该靠自己的力量来好好走完这一步。我要珍惜每一分钟，每一秒钟。从现在开始，我要让我最后的童年？这几个月过得充实而有意义，过得愉快而又有乐趣。
我现在长大了，不再是以前的那个调皮的我，我懂得了要怎样做人；我理解了读书的奥秘；童年的生活，总是在欢乐中获得知识，在乐趣中拓展视野，像一把沃土，供给我成长的养份，让我健康地成长。
我珍惜作文600字2
在六岁那年，我有了一个存钱罐，小熊形状的，我称他为笨笨。那是爷爷送我的，我特别珍惜，它便成为了我的“小弟”。
笨笨是玻璃的，像水晶一样，我把它放在柜子上，我每天往里面塞一点零花钱，看着这个正在对我微笑的小熊，我心中如同花儿在绽放，心里像喝了蜜。有时我看它有一点脏了，我小心翼翼地把它拿下来，踮一下脚，拿之前将手擦干净，生怕它脏了，或者万一一不小心把它给摔了呢？我紧紧抓住它，它好像都快被我抓痛了直叫“啊”，我抓住它的手，搂住它的身子，害怕它掉了，十分呵护它。将它拿在手中，每一步都走的那么小心，连掉下一个东西都听不见，我找了张纸擦一下，发现他的并不干净，我拿着纸巾的一个角，用手一点一点擦，我脚弯着，半蹲的样子，一只手扶着它，一只手擦，但越擦越久，笨笨的身上多了些纸屑，这样再擦下去可不行啊。
我东翻西找，多么希望此时我有三头六臂，用海绵？不行啊，好像擦不干净，用湿纸巾？可能会有水印呀，对了，可以用眼睛，不又干净又好，我找出眼睛布，开始擦，一点一点，丝毫不敢怠慢，耳朵、头顶、脸、手慢慢的。仿佛有一点问题就会把我心爱的笨笨弄坏，过了一会儿，那个干干净净的笨笨就出现在我的眼前，它似乎在对我说：“谢谢你。”
突然有天，在数钱的时候，我的手一滑，没拿住，最心爱的笨笨被打碎了，里面的硬币散落一地，我的心仿佛在这一刻落入的万丈深渊，我的笨笨碎了，妈妈过来，看见碎了一地的玻璃渣，安慰我道：“旧的不去，新的不来，没关系的。”
虽然它被打碎了，但我仍想念着它，有时会呆呆地望着桌上空出的位置。爷爷又送了我一个小熊型的存钱罐，仍人把它叫做笨笨。
我珍惜作文600字3
前一个多月，妈妈的朋友小付阿姨，来我家做客。她从我的语言上得知：我很喜欢小动物。于是，小付阿姨上街给我买了一对小白鼠，它们雪白雪白的，长得很像，我都分辨不出来，很惹人喜欢，我决定：要好好养着它们。
前几天，我还一直陪着他们，看它们在滚木上一直跑着转圈 ;给它们塞几个玉米粒;给它们放一把瓜子，看它们嗑瓜子吃;把它们放在我给它们做的小摇篮里，看它们睡大觉;把它们放在书上，让它们在这个大“操场”上赛跑，我多想让时间停在这一刻。
我不能总陪着它们俩，我还要写作业呀，我对它们越来越冷漠了，它们跳着想要出来和我玩，我看都不看它们一眼，但是，我感受到了，它们的心里在默默地哭泣，我虽然还依旧给它们喂食、喂水，可是，没有以前那么认真了。
有一天早上，我起来了，看见它们俩一动不动地躺在那里，没有了呼吸，我才想我们玩儿的那些日子，后悔不及。
我把它们放在小摇篮里，盖好，埋在了楼下花坛的树下，旁边放了一块牌子：请勿踩踏。让它们安心的睡，每天都沐浴阳光，每次我上学、放学……都会看它们一眼，心里不由得泛起一丝丝悲伤，心如刀割，每时每刻受到良心的谴责。
小白鼠们，安息吧，我在你们生前对不起你们，不要担心孤单，我有时间会去看你们的。对不起，我忽略你们了。对不起……
我有好多对不起要跟你们说，可这一切，都太晚了。每想到这里，我都后悔连连，我为什么不好好照顾你们呢？
有些东西，失去了，往往才懂得珍惜。我的小白鼠呀，你们在天堂好不好，吃的好吗，穿的暖吗？
我珍惜作文600字4
蓝色的月光下，夜归人的影子被拉的很长，阵阵夜风吹过，树叶沙沙作响，不禁停了脚步。萤火虫飞来飞去，宛如黑夜的精灵。
幼时，我记得那丰收过后的大地是我的乐园。风阵阵吹过，荡起了麦沫。“妞妞慢点跑！别摔了！”身后传来爷爷担忧的声音，而我却充耳不闻，跑得更加欢快，还扭头对爷爷说：“妞妞才不会摔，是爷爷太慢了！”我当时还看不懂爷爷脸上那抹无奈却又宠溺的笑，空荡荡的麦地里充满了爷孙俩玩闹的身影，爷爷灰白色的头发在风中飘动。
想起儿时的甜密，嘴边会不由自主洋溢出笑意，希望时间定格在那里。
秋季最后一片枯叶褪尽，雪花飘飘悠悠地降临到了这个世间，太阳不知躲到哪里去偷懒。我走进了那熟悉的大门，望着爷爷忙碌的身影，张口说：“爷爷，我回来了。”爷爷愣了一下，冲我笑了笑我放下手中的东西，手在袖裙上抹了抹，拉着我说：“妞妞长大了，来咱进屋，爷爷一会儿陪你去麦地玩。”我不禁红了眼眶，寒风凛冽，我因学业繁忙已经好久未回来看他了，之前回来也都是抱着手机度过，却从未留意那银色的发丝，佝偻着的背，而他说带我去麦地玩时也忽略了这些。我与爷爷进了屋，心中升起了暖意。
如今的我因拥有的太多而学会了荒废，唯独那份爱依旧炽热。
春回大地，一切都洋溢着生命的气息。我打通了电话，“喂。”那头传来了爷爷苍老的声音，我说要回去看他，我听出了他声音里的激动。我坚持每周都去看他，爷爷总会担忧的问：“妞妞来看我，会不会影响学习啊？”我总是无所谓的摇头，说：“妞妞喜欢陪着爷爷！”在橘色的灯光下，爷爷的脸颊虽被岁月留下了一道道皱纹，但那抹笑意依旧那么慈祥。
我不知道岁月流逝的有多快，但我只是想珍惜拥有的这份爱，让它永不褪色。
我拥有，所以我珍惜。
我珍惜作文600字5
扬科—一个酷爱音乐，有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时，而他却认为那是小虫在演奏，麻雀在歌唱，那些声音是多么令人悦耳动听呀！
扬科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是却不能。终于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间，他摸到了，摸到了梦寐以求的小提琴，他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一顿，此时你肯定会想不就打一顿吗？过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗？不能，终于他在第三天里离开这罪恶的世界。当他离开这个世界时，肯定还在想，要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀！
扬科是令人心痛的，看着他那瘦小的身体，你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗，多么令人发指。穷人吃也吃不饱，而富人却是山珍海味样样俱全。真是：朱门酒肉臭，路有饿死鬼。想想我们现在，在父母的关心下，天天讲营养，什么营养面包，营养面……可我们仍然不满足，还经常浪费粮食，不爱护公共财物，想想扬科，真令人惭愧万分。
扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中，常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里，有多少个扬科惨遭不幸！
我们和扬科的生活有着天壤之别，我们今天的幸福来之不易。我以后一定要珍惜现在的幸福生活，努力学习，成为祖国的有用之才！
让我们珍惜这美好时光吧！
我珍惜作文600字6
母爱是船，载着我们乘风破浪;父爱是帆，推动我们前进……在生活中，亲人和朋友给了我们太多的帮助和关爱，沐浴在爱的怀抱里，真是无比幸福。
然而，在我小的时候，还不懂得什么是爱，总把父母的关心当作罗嗦。每当妈妈问我有没有吃好，有没有穿好时，我就十分不耐烦;每当外婆在我考完试时问我有没有考好时，让我把错误一一说出时，我总会爱理不理;每当我心情不好而有些焦躁时，父母的劝告训诫总让我觉得他们小题大作……
然而，自从看了那么多关于汶川地震的报道后，我改变了这个看法。
汶川大地震，摧残了多少生命，破坏了多少家庭，扼杀了多少人的梦想!那一张张报纸所呈现出的悲惨的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可爱的孩子，却因为天灾的不幸降临而夭折;那么美好的家庭，却被无情的现实夺去;那些对未来充满憧憬的孩子，却因为种种因素导致梦想破灭……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及无助的眼神，我心里感慨万分，既有惋惜、怜爱，又不禁为自己庆幸。那些为了孩子、学生而牺牲的家长、老师，在生死关头舍己救人，把生的希望留给他人，他们无私的爱在我心上留下了一个深深的烙印，汶川大地震在制造悲剧的同时，又见证了多少真情的存在!想想自己，不是比他们要幸福的多吗?我有什么资格抱怨?有什么资格对父母的爱熟视无睹呢?
那些事情，我仔细想想，他们也是为我好。问我生活，是关心我的成长;问我学习，是想找出我的不足，争取更好;跟我谈话，是为了不让我整天浮躁，应该平心静气地为人处事……
假如真有一天，我也像那些孩子一样，到那时，所有的怀念都于事无补。只有珍惜现在，才不会留下太多的遗憾。
我珍惜作文600字7
你只为付出，不求回报；你已白发苍苍，却为我考虑甚多；暮然回首，我眼眸依旧是你！
——题记
啼哭于宁静的黎明，在一瞬间地球有了我的栖息地，在那一瞬间你给予我最宝贵的生命，在那一瞬间你开始筹划我的未来，从此以后，我便成为你生命的全部！我用你给予我的生命目睹这个世界！
5岁那年，我抬头45°仰望天空，阳光刺痛我的双眼，低下头，看见你冒着灼热的阳光跑公里远，只为给我一个冰凉的冰糕，我欢喜的拿过来，你看着我满足的样子开心的笑了，此时的你，黑发满头，红润的脸颊透着光，明亮的眼睛里可以清晰的看见我的身影，你是年轻的！
13岁那年，已经步入青春期的我时不时还会跟你吵架，在夜晚的你，总是偷偷落泪，一夜一夜为我的前途担忧，你开始害怕我的未来，叛逆的我依旧如此，渐渐地，您的黑发变白，原本红润的脸颊开始泛黄，明亮的眼睛开始因此变得浑浊，矫健的身姿也不复存在，看着您的变化，看着您故作镇定的眼睛流出炽热的泪水，我叛逆的心开始有了动摇，我或许真的错了！
15岁那年，在您眼中的孩子，那个不让你放心的孩子，那个总是在学校给你惹是生非的孩子，渐渐长大了，他开始理解你为他付出的一切，你看着他第一次为你做饭，第一次说我爱你，第一次考班级前十，你欣慰的笑了，然而，您的白发依旧苍苍，您的眼眸也不会因此变回来，我开始后悔了。
亲爱的母亲，对不起，我的叛逆让您加快的衰老，我的叛逆，给您带来心灵上巨大的创伤，现在我错了，您余下的生活，我来陪您。
我珍惜作文600字8
友谊是无法用金钱来衡量的，而且通过友谊，使我我懂得了珍惜，学会珍惜……
那一天是我最好的朋友的生日，她邀请几个同班同学去她的生日宴会。我和另一个好朋友结伴去礼品店帮她买生日礼物，到了礼品店，琳良满目的小饰品看得我眼花缭乱。我看中了一个存钱罐非常漂亮，刚准备买，可发现价格太贵，我根本买不起，犹豫了半天，只好买了一条一元的手链做为生日礼物送给他。与我同行的那个朋友经过精挑细选，买了一个晶莹又昂贵的水晶球。
再走去她家的路上，我虽然与同行的伙伴嘻嘻哈哈的，但心中犹如揣了一只小鹿，砰砰直跳，我担心她会因为礼物廉价而不收下礼物或冷落我。到了她家门口，我甚至还有些犹豫。我心惊胆战的按下了门铃，她热情地欢迎并招待我们。进门后，同行的伙伴把一个晶莹又昂贵的水晶球送给她，她爱不释手的一直握在手中。此时，我在一旁呆呆的发愣，羞愧的望着她。
他竟然放下手中的水晶球，问我：“怎么了，怎么不开心呢？”
“我……我买的礼物太便宜，我怕你会……”我脸红的像猴屁股，吞吞吐吐的对她说。说完，我感觉时间都静止了连一根针掉到地上都能听到。我的心绪这时就像一张凌乱的网，紧张的让我直冒汗，羞愧的让我两只耳朵火辣辣的。
“我们是最好的朋友，你买的礼物我怎么会嫌弃呢？快拿出来给我看看。”她的眼神里充满了期待，他的话使我没那么害怕，我小心翼翼的把礼物拿出来
给他看。“哇！好漂亮的手链啊！”她惊讶的赞叹着。然后仔细的戴在手上。这一刻我开心极了。
经过这一次，我懂得了友谊的无价，而且我还懂得了珍惜！
我珍惜作文600字9
很多东西，只有失去了才觉起珍贵，比如我们终将逝去却仍然在挥霍的青春。
——题记
终于挨到了放假，每天上完课外班，回到家之后就什么也不想干，明明知道作业有可能难以完成，也提不起兴趣去看它们一眼。
就怎么赖了几天，我感觉只有几天，但事实上，已经到了八月，我有突然意识到，学校了的兴趣小组要占去半个月左右，我这才意识到，可能真的来不及了，于是，便写下了这篇作文。
回想以前的假期，不管是长假还是平时的周末，每次在家都是先玩痛快了，才开始着手写作业，每次都是在上学前才刚刚完成，更别说复习巩固了。这样的苦头我吃了不少，却怎么也改不了这个坏习惯。
让我第一次意识到这么混日子真的不行了的，是一个十分残酷的现实：九年制的义务教育只剩下了最后一年。这意味着，之后的情况也许只取决于这剩下的最后一年了。这也意味着，我们最快乐最无忧无虑的几年，青春中最灿烂的部分就快要结束了。
所以，这几年我又干了什么呢？我又有什么收获呢？我似乎很难回答，这几年，我似乎真的是无忧无虑地就过去了。
但是，细想一下，当我感慨自己的过去的时候，不正是在挥霍现下的光阴吗？挥霍着我还拥有的青春。这么一想，感觉却又无法可想了，那么到底怎样才能做到珍惜拥有呢？到底怎样做才能让我多年之后回想起这段时光，不会像现在这样心痛万分呢？
大概只有让自己努力吧，奋斗到让自己没有空余的时间来感慨，没有空余的时间来悲伤。这样才是珍惜拥有的青春吧，让它充满意义，打破枷锁，让阳光照进我的青春。就像是那句话：我们不能延长生命的长度，但能无限地拓宽生命的宽度。既然青春是有限的，那我们一定要努力让青春变得更加有意义。
回想从前，已经留下了太多的遗憾，但遥望未来，我们拥有的还很多。所以，从现在开始，珍惜现在所拥有的，不再让自己在几年后，再次哀叹。
我珍惜作文600字10
黄金周的时候，我们去广水挖了红薯。
秋风掠过秋收后的田野，过去种满农作物的泥土被粗暴翻开，开裂的土块在日光下发出均匀而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我们摆手，那是朋友的祖父，虽然头发如田间野草般枯黄，但仍工作在这片充满他一生悲欢的土地。
那是一小片红薯拥在他周围，用柔嫩的叶子深情地贴着祖父。这么一小块地，一下不就干完了？我不由得想笑，但当我接过叉的一刻便不沉得了，笨重的叉使我差点摔下小道，幸好祖父一下扶住了我：“看着点，丫头！”
我学着祖父扬起叉用力探下菜畦，土没被我翻了起来，但那叶子倒结实地缠了一叉。我只好戴上手套，把薯叶与藤拔起来。可那藤却紧依着地面不肯离去，还盘根错结的。我弄了一脸的尘地，却只拔弄下几根叶，那比我指头粗不了多少的藤，竟有如此大的韧性。祖父不声不响地走过来，一叉下去，叶藤风卷残云地都不见了。我吃惊极了，小声道谢。他只憨厚地笑。
我对准畦中间一拔，土瞬间飞起来，弄得我都要睁不开眼。我一看，红薯出来了却露出白白的果肉：它被我生生碎了。不过碎了也是成果，当我再扬起叉时，竟无从下手，生怕再弄碎了它。我只好跪进松软的土里用手刨，开始土松很容易，可是后来土又湿又密，更别提它们的分布之广、之多，我想拔，但我拼命拽住茎也拔不起来，没办法，一个根上可连着十几个大大小小的红薯呢！祖父凑过来，汗顺着他如土地般哭凹不平的皮肤流下来：“用叉时要往垄边上叉，才伤不着。”说着他给我做了个示范，我又依葫芦画瓢，果然成功。刚开始还享受红薯被抛起感觉，但后来的又酸又疼，汗出的像虫在腿上爬。我有时要停下，但看到一旁的祖父仍气势汹汹，我又咬牙坚持。
终于，烤熟红薯的香味在田野上弥漫延，我掀开红薯灰白的表皮，那如秋日阳光澄黄的红薯肉便露出来。一口咬下去，从前的辛劳都不复存在了。也许收获只因珍稀而存在价值。我知道，自己不会再浪费父母的血汗钱，让他人的劳动失去价值了。
我珍惜作文600字11
快乐就像灰姑娘的南瓜马车，载着我们在成长的.王国里尽情驰骋。我珍惜成长中的一点一滴，我愿我的生命散发光彩。
星期天的早晨，像往常一样，我和几个小伙伴在家门前的草坪上玩。玩什么呢？张欣雨首先提议：“咱们玩‘当老师’吧，怎么样？”“好呀！好呀！”大家高兴地叫了起来。我问：“谁当老师呢？”“让董子莹当吧！”几个伙伴异口同声的回答，我也特别想当，听到她们这样说，心里美滋滋的。
我学着老师的样子，走到草坪中央，大声喊到：“上课了！”其他伙伴立刻站起来说：“老师好！”我让她们坐下，然后提问到：“谁能说出表示喜爱、喜悦的四字成语呢？”我话音刚落，只见张欣雨就举起手，站起来说：“喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐观。”“说的真好，士别三日当刮目相看呀！”我赶紧表扬了她，接着又提问到：“谁会用‘只要…就…’造句？”，我首先造了一句范句“只要我们平时认真学习，就能考出好成绩。”同学们都把手举的高高的，我点了张晨，只见他慢悠悠的站起来，顿了顿说道：“只要是星期天，我们就能玩个够。”他说话的神情和语气，把大家逗得哈哈大笑。造句练习结束，我又给大家猜字谜，伙伴们参与热情高涨，我都有点控制不住她们了。不知不觉中，到了中午吃饭时间，该回家了，大家都说：“这堂课可真有趣啊！以后还玩，我们也要学着当老师。”
这个小活动结束了，可是却让我获益不少：我知道了做一名教师是一件很有意义的事情，尤其是做一名受学生喜欢和尊敬的老师是多么不易啊！我想起老师给我们讲到的作家刘侠，她是一个多么热爱生命的人，虽然身体要承受巨大的痛苦，可是她却从没放弃自己，她忍受疼痛，写出了数以万计的励志的书籍，没有让自己的有生之年虚度。我觉得我也应该像她一样，珍惜自己的生命，不虚度光阴，每天都好好学习，充实自己，每天让自己都能快快乐乐的成长。
我珍惜，我快乐，我成长。
我珍惜作文600字12
“滴答滴答”，似乎听到什么声音？我便往窗边瞄了瞄，原来是下雨了，但这场雨却勾起了我的回忆。
“铃铃铃”，上课的钟声传遍了xx中学的每一个角落，学生们陆陆续续的回到了教室，紧接着一个女生出现在我们的视野里，她似乎很失望，看着门口一个一个的身影出现在她的视野里，直到教室坐满了人，她才知道她期待的那个身影从此离她远去了……
我记得有一次，是第一次留宿，而我们却因为第二天的考证而兴奋的睡不着，于是大家便说起了自己曾经暗恋的男生，当轮到那个女生的时候，她却给我们讲了一个故事：从前有一个男的和一个女的，他们初中是前后桌，他们会经常讨论一些话题，男的会在那个女生打篮球的时候夸她，会在那个女生不理他的时候问她为什么不理他，还会跟她说不对着他说话是不礼貌的，日久积累下来，那个女生发现自己常常因为他跟某某女生讲话而心情郁闷，也常常因为他而默默哭泣，直到毕业的最后一刻，那个女生才发觉自己喜欢上了那个坐在他后面的那个男生。当那个女生以为自己再也见不到他的时候，却在第二个星期的某一个早读课发现了那个男生的身影，他还是如以前般的帅气，开朗，当他走进班级的时候，那个女生却低着头，似乎在笑……
雨停了，天亮了，彩虹出来了，但是那个女生却回不去了，无论回忆怎么呼唤她，她们都回不去了，她还在哭泣，还在哭泣，因为她知道那个男生不会再叫她的名字，不会再像以前一样跟她聊天，不会跟她说再见，他似乎很讨厌她，就算是毕业了连一句告别的话都没有，就这样悄无声息的从她的身边走过，好像从来没有认识过她似的，最后只剩下一个孤单的背影……
我不会忘记过去，也不会沉浸未来，现在我只会把那段过去当成一段美好的回忆，不会再像以前一样只会哭泣，现在的我要学会珍惜，在今天珍惜，在这一分钟珍惜，在拥有的时候珍惜。乃至失败，也要懂得珍惜这一次深刻的教训，在拥有的时候多珍惜一点，将来就少一份悔恨，就少一份失落。
我珍惜作文600字13
一颗光溜溜的石头，静静的躺在小溪里，溪水缓缓的流过，鱼儿自由自在的游过；静静的躺在小溪里，透过清澈的溪水看着蓝天白云，看着风儿追赶着四季，它哭了，哭得很伤心。
一年，两年，年复一年，爱过树梢的知了，喜欢过走过的女孩，恨过对面岸上骂人的大嫂，讨厌过踩在我身上的那双小脚丫，也为那对情侣的分手，伤心的哭过，为他们祈祷过。
我，除了拥有这颗多愁善感的心，没有华丽的外表，没有鱼儿自由自在游走的尾巴，没有白云的惬意舒展，也没有风儿的调皮，除了能静静的躺在这里，经历着四季，磨砺着岁月，我还能拥有什么？！我只有这颗多愁善感的心！
知了走了，女孩长大嫁人了，大嫂搬走了，那双小脚丫再也没有见过了，那对情侣也早已各奔西东。我的心碎了，这是我唯一拥有的东西，我哗啦啦哭了，哭了整整三天三夜！又哭了整整一个冬天！
今年开春，我决定再也不哭了，虽然自己很残缺，没有风的自由，没有鱼的走动，没有人类的智慧，但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心，还拥有一副好嗓子！这，就足够了！我要用美妙的歌声，让知了爱上我，让那路过的女孩停下来为我鼓掌，让来这里的情侣充满欢笑！
夏天来了，知了就站在我对面的柳树上，我们尽情的对唱，溪水为我伴奏，鱼儿为我打鼓，路人为我鼓掌，情侣们都来了给我们和声。
我的心头感觉到幸福，一种莫名的幸福，一种从未有过的幸福！我觉得这个世界充满了爱！
知了决定嫁给我了！我觉得自己是世界上最幸福的石头！我不再一无所有，不再寂寞
我珍惜作文600字14
你好，我是一粒米饭，你们别看我身躯小，其实我的前生是一粒稻谷，我的身上可凝聚着农民伯伯九个多月的辛苦劳动。我经历过许多苦难，但只要一想到自己能够成为延续人类生命的一份子而倍感自豪。
这天，我和兄弟姐妹们一起被送往加工厂。“啊！啊……，痛。”原来是机械活生生地把我们那金黄的外套给扒开了，让我们疼痛难忍。但一想到自己还有价值，就忘记了这些令人伤心的事。
终于，有一天我被人们放到了蒸笼里，变成了一碗香喷喷的米饭时，我兴高采烈，一直在心想让他们把我给吃掉，让自己成为她们的动力。
但过了一会儿，迟迟不见他们来盛饭的身影，我想：也许使他们正在吃美味佳肴，等过一会儿，肚子饿了，就会来了吧！呵呵呵！果然来了一个小朋友，我着急的说：“快点往中间去勺，把我盛去！把我盛去啊！”
可惜他只盛了一点，就走了，我非常失望，以为还会有人来，但我见客人纷纷走去，一点都把我打包的意思。
“没关系，这批人没吃掉我，不代表下一批的人不吃我啊！他们肯定不会这么浪费，把我们倒掉的。”但是希望越大，失望就越大。客人前脚刚走，服务员就进来了，毫不犹豫地把我倒进水桶里。
“不！不会的，这一定不是真的！”没等我说完，只听见哗啦啦一声，我掉进一个漆黑的世界里。
那时，我的心凉了，我历经千辛万苦才来到这儿，结局竟是如此悲惨，我不甘心，不甘心啊！但事实已是如此，现在我不知道自己被颠簸到何方，只知道自己心中那一阵希望被人类的浪费彻底毁灭了，我在阴冷的角落里，黯然神伤，你们连让我为你们贡献的机会都不留给我，现在我没有任何价值，过着四处流浪的生活。
让我们杜绝浪费，不要再摧毁饭粒对我们的希望，做到“吃多少盛多少”的行为，让我们一起行动起来吧！
我珍惜作文600字15
今天管老师严肃地问我们：“你们是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我们听了老师的话，很茫然，也很疑惑，不解地问老师“我们的生活有什么幸福？生活很平常啊！没有什么值得珍惜的。”老师认真地回答：“今天的课老师和你们一起搞个活动，让你们真正认识到什么叫做幸福。”
今天的活动很简单，可它的意义却是重大的，给我留下了深刻的印象，受到的教育是终身难忘的。
第一个活动是让一个同学只用一只手就打开瓶盖，同学们都认为很容易，纷纷举手上台尝试。一个同学上去了，用一只手开了半天也没开下来，就摇摇头，下去了。另一个同学想了半天，用胳膊夹住瓶子，皱着眉头，好不容易才把瓶盖拧下来。同学们都感到困惑，为什么平常那么容易办到的事，今天为什么就这么困难？
第二个活动是让同学蒙上眼睛，从后面走到前面，在黑包里在里找到管老师的手机，那个同学像瞎子摸象一样摸黑包，可是他就是找不到，老师拿下了围巾，让他再找，他一下子就找到了。
两个活动终于结束了，管老师开始总结了，我们都是健全的人，根本体会不到残疾人的痛苦，他们有的双目失明，永远生活在黑暗中，大千世界的美妙，他们永远看不到；有的双耳失聪，永远生活在无声的世界，美妙的旋律仿佛与他们无关。他们值得我们去关爱，去帮助。我们顿悟了，我们是那么的幸福，没有忧虑，也不会懂得理解残疾人的痛苦。
这是一堂简单的课，可给我的意义确是非常的深，我永远记住了它。