在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的声音作文10篇，欢迎大家分享。
声音作文 篇1
幸福！幸福是什么呢？
在我们这个年龄，当然是拥有亲情和友情才是最幸福的了。
夜晚，北斗星在天空中闪耀着，校园里乃人声鼎沸的喧嚣着，唯见走廊上两个女生相拥在一起，但却没有人听到了他的声音。那声音，人在我耳边回旋。
她，可爱，亲近，在我们七姐妹中排行老三，活泼的她爱搞笑，逗我们开心。那么坚强的她，可谁又能看到那颗脆弱的心呢？上帝的不公平把她变成了一个单亲家庭的孩子，所以她是分向往友情，我记得她那句：“吊儿，我离不开你们。”
“第一节晚自习下课找我。”“好。”我坚定地答应道。本来我就是一个不懂得拒绝的人，更何况是对于她呢，我心疼她。
叮——随着下课铃声，我就去了她班门口，她出来了，满脸愁容，拍着胸口说她心里闷，我能怎么办呢？只能制止她的拍打问她原因，她也不清不楚，貌似还是因为像爸爸妈妈了吧！说罢，她抱住了我，我毫不犹豫的用胳膊圈住了她，此时此刻，她像一只迷失方向的小羊，可怜极了。她趴在我的肩上唱着：“我多想抱着你哭，静静地把你抱住……”然后就抽泣起来了，我非常淡定的用手轻轻拍着她的背，像哄小孩子一般，虽然结拜了姐妹，但在我心里她就是一个孩子，惹人怜爱。
“哭吧，哭吧，哭出来就好了。”我知道，当伤心事存放在心里很久时，一定要大声哭出来才是最好的。许久，她抬起头来，冲着我又露出了那两排洁白的牙齿，展现了那可爱的笑容，仅管泪眼模糊。呵呵，看到她能这样笑了，我担忧的心也就放下了。
这几天，老妈总是唠叨我，找我毛病，我就不耐烦了：“李女士，你是不是更年期提前了？！”只要她唠叨，我总爱这么说她，虽然她从没在意过。
好吧，我们又冷战了。
听着QQ音乐，在播放列表中翻到了《多想把你抱住》，我心猛然一惊，老三的声音又在我耳边回旋——“我多想把你抱住，静静地抱着你哭……”唉，她多想拥有母爱父爱啊，多想感受家庭温暖啊！和她相比起来，我有老爸老妈，有这么幸福温馨的家，我怎能还不满足于现状呢？！
沉思过后，我主动向老妈说话了，然而她没有计较，我们又回到了“姐妹儿”的位置。
有一种声音叫做劝告，她的声音警醒了我，要珍惜身边的人物，不要等到失去了才知道惋惜，
得不到的永远在骚动，被拥有的总有恃无恐。
声音作文 篇2
回眸间，总能想起她的样子，听到她的声音……——题记
“抓紧了，要荡起来了，我开始推了啊！”秋千上的我点了点头，冲站在身后的妈妈咧嘴一笑。秋千越荡越高，秋千上的我是那样的开心，遥远的天际回荡着我清脆的笑声。
不知何时，秋千上再也没有那天真可爱的女孩，身后再也没有响起过那甜美慈祥的声音。一切都在那一夜之间成为了过去，成为了回忆。每当走过那个秋千，脑海都会浮现那温馨甜蜜的情景，耳边都会响起那慈祥而甜美的声音。可，这只是回想，再也不可能成为现实。
那声音陪伴我整整七年。虽然耳边有快五年没有响起过她的声音，但我永远不会忘记她用慈祥而甜美的声音说的最后一句话：你在家乖乖写作业，我走了。
“走了”？真的走了，再也没有回来，一切就这样截止，这样定格。每当我竭力想要忘记她时，发现我可以忘记她的模样，却忘不掉她那独有的声音，忘不掉她因生气而压低说话的声音，忘不掉她因伤心而颤抖的声音，忘不掉她发出的所有声音。
记得她对我说过最多的话是：好好学习，认真写作业。当时的我听惯了这句话，总是露出不耐烦的表情，现在的我是多么想听到这句话，多么希望能听到她慈祥而甜美的、独有的声音对我说这句话。可惜一切只能是幻想。
是啊，我永远忘不了她的声音，也永远听不到她的声音。但她的声音常在我的耳边回响，常在我的心田，永不磨灭……
声音作文 篇3
我想，总有一种声音，它不灭于岁月，不灭于世事的变迁，能在每个万籁歇去的夜里自心间响起，一旦响起，便占据整个心房久久不能散去。它是声音，更是经过时光而永不化去的情愫。
而我依然记得那些个老去的夏日，那个夏日的呢喃。
每个落日的傍晚，当我坐在楼顶，迎面落日的余晖眼前只有模糊的轮廓。邻家大爷将身子埋在屋子的阴影里，手臂单是一起一落，柴木的断裂声在昏黄的晚风中悠扬。门前荷塘满塘的荷叶微微摇曳，柳树枝子随风披拂，高大的杨树满树的杨叶沙沙响动，一片绿叶如绿海起伏惊动了栖在树上的老蝉，一阵蝉鸣紧促。当夕阳散尽，夜幕悄然落下，塘中的、草丛中的、伏在废弃砖瓦中的青蛙就施施然现身，在沉沉的黑夜中用美妙的歌声将夜色驮起。
而我尤不能忘记的是那嗡嗡的蚊虫声，呼呼的蒲扇声。那时我与父亲共同坐在屋檐下的马扎上，两人并不言语，在漆黑的夜色中谁都不知道对方看向何处，不知道对方心中所想。劳作了一天的人们将要休息，跟邻里打过招呼，合上大门，舀一茶缸水放在狗窝前，走进屋去，灯光次第淹灭，整个村子昏沉欲睡。父亲并没有进屋的意思，执一把蒲扇，拍打着那些扑在身上的蚊虫，蚊虫声嗡嗡不绝，呼呼的蒲扇声不绝。父亲口中嘟囔，手中蒲扇挥舞，在脚跟响起，在赤裸的脊背间响起，速度不缓不快，颇有韵律。晚风旋绕处，只听父亲从鼻子中发出惬意满足的`叹声，好像是这具紧张了一天的躯体，只等晚风一来，便可以让一天的疲惫得到伸展。于是他直挺挺立起身来，拾起马扎，哗啦啦掀起门帘，走进了屋，屋内响起他窸窣的脱衣服的声音、合被子的声音，而屋外，屋外蚊鸣声大噪，混着嘹亮的蛙鸣、哗哗的叶响，融入沉寂的夜色。
夏日的声音使我不能忘怀，常敲打我心田，一遍又一遍。
如今又是一个盛夏，我独自坐在窗前，听着马路上车流的穿行声而非叶响，听着烧烤摊播放的流行歌曲而非蛙鸣，听着身边人的诸多抱怨与哀愁而非惬意一叹，我深知那些过往的岁月已经一去不复返。
那些夏日的耳语，我将之珍藏，滋养于心田。在每个夜深人静的时候，得丝丝慰藉。
声音作文 篇4
有个熟悉的声音，一直回荡在我的耳边。
每天早晨还未从睡梦中醒来，便能听到那杂乱无章的“乐曲”，那好似已成为我固定的起床铃声，一次次把我从温暖的被窝叫起。
每当我放学回家，刚到门口它就会像迎接贵宾似的翩然而至，它的叫声仿佛是在说：请进。可当有陌生人经过时，它瞬间就变身成为勇猛的“战士”，竭力保卫着“祖国”的领土。时光流逝，我逐渐长大，它也在慢慢老去，也不再有原来豪迈的叫声了。我也很少再听到那曾经熟悉的“起床铃”了，它的叫声就像空气一样消失在了我的生活中。
闷热的中午，偶然发现了我期待已久的“老朋友”，它不再有以前那活泼的样子，浑身已骨瘦如柴，像是连走路的力气都没有了，毕竟它年迈了。我不怪他没有像以前那样恭恭敬敬地迎接我的到来，因为它给我的童年带来了太多的欢乐。
虽然它走进暮年，虽然它的叫声只是偶尔响起，但我仍会注视它走过岁月最后的风霜……
它那曾经欢乐无比的叫声，似乎又回荡在我的耳畔了。
声音作文 篇5
世界是瞬息万变的，你若想证明你曾来过，便一定要留下你独有的声音，在以后的日子里，让它常在他人的耳边回响。
蝴蝶挣扎出茧细微的沙沙声是它光临过这个世界的见证；幼鹿习步摔倒时重重的砰砰声是它成长于这个世界的见证；老师在课堂上如清冽的泉水般讲课声是您让我难忘的见证。
那声音，常在我耳边回响。
第一次见到她时，便是“先闻其声，后见其人”。高跟鞋与地面撞击时的“铛铛”声是她出场的前奏曲，每一声都干净而清脆，不与其他任何声音混合，像是一首明快的曲子，那跃动的声音，让你的心也禁不住一起活跃起来，似乎随着她的声音，你也像童话里的小女巫，骑着扫帚飞起来了。对的，就是这样轻松而快乐。这样神奇，让人忍不住去想起它，让它在你耳边回响。她就是这样一个人，你会因为她特有的声音而难以忘记她。以至于在后来的日子里，每当我陷入困境时，便常会想起那堂课上她活力而充满自信的声音。
但如果你认为她让你难以忘记的声音只有这些的话，那就大错特错了。
初中入学的第一堂语文课，伴随着九月暖阳洋洋洒洒了一桌子，映着我充满期待的脸颊。就在这时，她出现了，并没有意料之中的精致面孔，却是充满自信的脸庞。她并不像一般老师那般循规蹈矩的从第一课讲起，反而带着我们走入了初中的第一篇古文——刘义庆的《咏雪》。这对才疏学浅的我来说可是太困难了。不过善解人意的她用着她丰富的面部表情与肢体语言极力的渲染了“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”的不同。就连那双高跟鞋，也在“撒”这个字说出口时重重得铛了一声，在“起”这个字念出口时柔柔得铛了一声。这看似平常的铛铛两声，于我来说却是有了画龙点睛的作用，瞬间便通过两个拟声词体会到了两者的不同，领略到了动词运用对文章感染力的不同。现在想想，我会在后来的写作中格外注意动词的运用也是得益于当初的“铛铛声”吧！
难以忘怀的，就是她那轻快而又令人受益匪浅的声音了。
如果说《高山流水》歌颂伯牙与子期的情谊，那么她的铛铛声承载着我对她的敬重；如果说《命运交响曲》谱写的是贝多芬对命运的不屈服，那么她的铛铛声描绘的是我面对困难的自信相对；如果说《义勇军进行曲》鼓舞了中华人民的斗志，那么她的铛铛声给予我乐观向上的精神。
每当处于逆境，面对难题，心烦气躁时，那铛铛声，在耳边回响……
声音作文 篇6
听，是妈妈的声音……
清风拂过窗前，它聆听着屋内的母女朗朗的读书声，那声音……世界上还有什么比这还动听的呢！
女孩大约三四岁，母亲也还年轻，两人都在小椅子上坐着，温馨极了，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”女孩嘴里模糊不清的发出声音，勉强背下这首诗，一旁的母亲耐心地说，：“是什么？是“拨”非“拔”，这两个字要牢牢记住，不然会闹大笑话的！”女孩似懂非懂地点点头。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”女孩费劲地背下来了这首送给母亲的诗，今天母亲生日，女孩送了母亲这首诗，只见母亲别过头去，轻轻地抽泣，肩膀不停地颤抖，女孩年幼，只懂拿起稚嫩的小手为母亲擦拭眼角的泪珠，母亲不改以往习惯，说道：“切记，“游”字后面不是“〩”，不可再粗心！”
“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。”这是秦观笔下的柔情，长为少女的女孩嘴中呢喃着，忽见倚在门作文口苍老的母亲，女孩放下书卷，飞向母亲，紧紧地搂着母亲，只希望这样搂着母亲，时间可以柔情地对待母亲，母亲欣慰地笑了，抚摸着我的头发对我说道：“看书上的“忍”字，“忍”字上半部分是“刃”非“刀”，知道吗？我乖巧地点了点头。
“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”，青春期即将到来，面临着新初中生活的女孩喜欢读李清照那婉约派的诗词，母亲陪她坐在床沿，听她熟练又富有感情的背诵，脸上全是说不完的兴奋，但母亲依旧对我说：“这首诗字很难写，比如“香残”不是“相残”，“簟”下面是“早”不是“旱”，语文这东西要严谨！”我撒娇般地应了声，便依偎在妈妈怀中。
转眼间，女孩坐到考场中，拿起手中语文卷子，满怀信心地填着，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，因为心中全是母亲地悉心教导。
“母亲，我是语文单科状元”女孩兴奋地喊道，母亲笑了，笑了，哭了……
母亲循循善诱的声音，常在我心田……
声音作文 篇7
在这个世界上，有些声音你能够听得见，而有些声音却看得见；有些声音平淡无奇，而有些声音却能激起你心底里的一些触动。
冬去春来，冰雪消融，孕育生命的大地苏醒了：万物发起新生活的号召，到处一片春意盎然。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，大树粗壮的枝干上，石板间的缝隙中，田野的土坡上，萌芽一触即发，一片绿油油的，为整个世界增添了些许生命活力。一日又一日，春天的气息悄无声息地传遍每一个角落。人们也顺应号召，开始了新一年的工作。不过，人们只看到了结果。
清晨当你走在田园里、花园中时，耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着，虫子争相和鸣着，以及你轻缓的脚步声。这些只是你听到的声音，而当你用心地观察每一处角落时，就会发现无数的生命气息在强盛之中，而你走在了生命的洪流中，没有尽头。生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂，生命的力量使你禁不住多走一走。
当你在一片山林中，静下心来，蹲在几株嫩芽旁，你会听到一阵阵喧闹声。它们缓缓地从黑色土壤中探出头来，贪焚的汲取着身边充裕的能量，接受雨水充分的滋养后，它们迸发出的生命能量，是何等的柔和、可爱。一株、两株、三株、一百株、一千株，每一处都有它们的身影。也许你听不到它们发出的声音，但是却看得到。它们探头的声音，如潮水般一股股地涌来，一直未停息，一直延续着生命的意志。野火烧不尽，春风吹又生生命的顽强与强盛，令人类都叹为观止。一波未平，一波又起。当我们走在山间小道上，或者小土坡旁，或许会无意间踩扁它们探头的想法，然而它们越来越强盛的气势仿佛在说：不要踩死我们！我们要长大！这不由得使我产生些歉意：小时候穿梭在丛林间，又有多少生命消失在我脚下？
春天的气息随着时间的推移越来越浓厚，鸟语花香，生机勃勃。鲜艳的喇叭花喊出响亮的口号招蜂引蝶，成群结队的蜂蝶徘徊在花丛中。初生的小草已经有五六厘米高了，随风摆动，发出沙沙的声响，各种小鸟精灵般跳动在树杈间，还有春雨
我想：世间的表面并不能决定它的内在。就像你听到一个人说的话，它可能是真的，亦可能是假的，就看你心里所想的是什么；同样，春天的声音可以听得见，也可听不见，就看你的心境有没有符合要求。或许，当你去在意春天的声音时，比那些深奥的道理更真实、更崇高，更令人膜拜。
声音作文 篇8
“沙沙——沙沙——”咦？那是什么声音？怎么一会儿轻，一会儿重的？好像有人在穿过草丛，还是去看看吧！我一边听声音，一边轻轻地寻着声音走过去。啊！原来是大伙在开演唱会呢！
我悄悄地，到了林中，百鸟一齐合唱。那声音不惊天动地，那声音不震耳欲聋，那声音也不噼里啪啦。那声音婉转缠绵，委婉悠扬，动人心弦。你听：高音的，中音的，粗嗓子的，细嗓子的，使人听了像一曲永不休止的乐章，让人不想离开这动听的歌。
“蝈蝈蝈…蝈…”这是著名的儿童歌手小蝈蝈在唱童谣，听了这个童谣，我又想起了自己快乐的童年：我和小伙伴去捉蝈蝈，听着它的声音悄悄地靠近它。一“扑”，我栽了个跟头，一起来，哇！怎么有个泥娃娃在这儿。顿时，他们哈哈大笑起来。为了捉蝈蝈，我付出了个跟头。“啪啪”小蝈蝈这天真的歌谣让大伙都情不自禁地鼓起了掌。
在一旁“哗——哗哗哗——”这声音又如雨点滴入小溪，如一位女子在唱出自己的悲伤。泉水淙淙；风声萧萧，再有着柳姑娘伴舞……这声音，这景色无法形容。顿时，这声音又戛然而止。我走近一看，啊，演唱者正是在音乐界数一数二的小溪姐姐。“小溪姐姐，你唱的真好听！”我兴奋地说。但小溪姐姐满脸忧郁，我疑惑地问她：“你怎么了？”
“唉！最近人类总是把污水排到我身上，从此我没有了伙伴。虽然现在我的衣服干净了许多，但我还是缺少伙伴，缺少欢乐。”我听了非常同情，马上跑回家叫上几个伙伴，带上小鱼儿，把这些“孤儿”送到小溪姐姐那儿。小溪姐姐可开心了。又唱起了歌。虽没有黄河的汹涌澎湃，长江的奔腾怒吼，却有着独特的韵味。
风吹拂着湖面！听，那些声音……
声音作文 篇9
国人是注重传统的，一到春节就爱放烟花爆竹图个热闹喜庆，一到初六送财神这天更是噼里啪啦震天响。我疲惫地躲进被窝，塞住耳朵，开始思考。
这财神老爷是不是真有咱不知道，可他扰到我了是不争的事实。我想古时候的神仙一定和人民打成一片，不时现现身，消消灾。这人民高兴，神仙也愿意。可天界有天条不是，隔三差五地往人间跑这算哪门子事，于是玉帝一定规定了神仙的下凡时间，而这财神正是只在大年初五才下来这么一回，人民求利心切，愣是提早一天迎财神。咱中国人注重礼节，这得了钱财得犒劳犒劳人家神仙不是，就要大口吃肉大碗喝酒，生怕人家财神爷不尽兴，这到初六要送财神爷的时候还得烟花爆竹一阵放。
这事啊真怪，有钱人爱财神，这穷人啊也不指望财神能让自己发财。就说我家吧，没有哪年是从“爆竹声声一岁除”中过来的，咱们信奉的，就是“闷声大发财”。
外边的烟花耀眼夺目，照到屋子里来，亮如白昼。此时我就为中国烟火业的兴旺发达而感慨：玩死你们这帮烧钱的！这归根结底还是穷人的愤懑。“钱财乃身外之物“就是穷人无奈的托词。
打着呵欠早晨起来看电视，银幕里严肃的主持人用一口标准的普通话播报环卫工人凌晨一点起来清扫路面的垃圾。路灯照到环卫工人苍老的脸庞上，我感觉又看了回地震实录。
调一下频道，被烧的黑糊糊的公寓，一脸鼻涕眼泪的老人，我叹了口气。小时候玩火在狭小的卧室里不小心把床给点着了，好在当时有大人在，危机解除。我一直生怕我的生命在那时终结。而这梦魇不时出现在我的梦中。而现在居然在电视银屏上清晰展现。我倒吸了一口冷气，跟妈妈说，我再去睡会。
走到窗前，路面一片整洁，丝毫看不出昨晚闹腾的痕迹。
打开抽屉，十几张百元大钞躺在角落里，这当然是用来当做学费的压岁钱。父母从未说过压岁钱最初的用处是什么，就像所有大人一样到过年的时候给孩子们压岁钱，给来给去，这个年就算过了。当我自己查资料得知压岁钱的来源时，感慨古代劳动人民的朴实之余又多了一分无奈。给压岁钱不是建立在对孩子的爱上算什么压岁钱。放烟花爆竹亦是如此。
如今玉皇大帝的政策已跟不上时代潮流，是否另立新君深深困扰着各路神仙的心。
声音作文 篇10
那段时间即将进行期末考试，放学都比较晚。
在越变越暗的天色中，夹着寒风回家，走到社区门口，几行醒目的警示吸引了我的目光：最近入室盗窃案频发，请住户锁好门窗，以防万一。风呼呼地吹着，我站在几乎空无一人的广场内，脑海中不禁浮现了许多电影中小偷入室行窃未遂一刀捅死了全家的场面，我用力裹了裹校服，踏着不安的脚步回家了。
由于即将要期末考试，所以我复习到很晚，抬头看看钟，已经十一点半了，我的两个眼皮仿佛重千斤，怎么都睁不开，于是两手一摊，桌上的书就这么乱七八糟地堆着，还是仔细地检查了窗户，然后安心地上床睡觉了。
迷迷糊糊地，听见有东西在移动的声音，扭头看向夜光灯，已经凌晨两点了，我忍不住一惊。忽然想起今天在公告上看的警示，不会是小偷翻进来了吧！一阵阵凉风吹到我脸上，果真，窗户开了大半，完了，家里进贼了！我把头藏在被子里，只露出一双眼睛，努力地寻找那个在黑暗中的人影。因为在有窗户的一面前面又盖了幢楼，月光不大能够照进来，我根本无法分清是男是女，只能看见他在走动并伴着微小的窸窸窣窣的声音，而那小小的声音足以攻破我内心的防线。我在被窝里颤栗着，止都止不住，无意间，因为过度的紧张，脚一不小心踢到了床板。砰，这声音也许不算大，但我和那个小偷足以听见，小偷立即不动了，愣了一会儿，又蹑手蹑脚地从门口溜了出去，还顺带上了门。
我长叹了一口气，可更无心睡觉，估计这贼又要在我房间以外的地方大闹天宫了，就在这极度的紧张和高度的恐惧中，我不知什么时候睡着了。
第二天一早，我起来一看，我的房间整整齐齐，丝毫没有像有小偷来过的痕迹。我疑惑着，走到正在吃早饭的妈妈面前，绘声绘色地说起此事。说罢，只见老妈哈哈大笑起来。
我更加吃惊了，听她边喘边笑地讲述中，我大概了解了，原来是妈妈起来上厕所看见我桌子没收拾就帮我整理干净，又见房间太闷，便又帮我把窗子打开，途中听见我踢床板以为吵醒了我又默默退了出去，得知真相我觉得真是又气又好笑。
但想来妈妈大半夜为我所做的一切，心中便只有对妈妈浓浓的爱和感谢了。
那窸窸窣窣的响声，是爱的声音吧！