在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的阅读与作文5篇，欢迎阅读与收藏。
阅读与作文 篇1
读书，可以让我们提高写作能力;读书，也可以丰富我们的课外知识;读书，还可以提高我们自身的素质。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯!”在我们每天朗朗的读书声中，使我渐渐的，真正的理解了它的含义。
小时候，我很不爱读书，甚至连搞笑的漫画书也不爱看。
使我真正喜欢读书是在二年级的时候，当妈妈给我买来四、五本书时，我从中拿起一本《宝葫芦的秘密》，开始了我的读书之旅。
我身临其境，和主人公王堡一起去经历他的梦境，通过这个故事，我懂得了做任何事只有付出才会有收获，没有不劳而获的道理。
读了《尼尔斯骑鹅旅行记》我和主人公尼尔斯开始了一段奇妙的空中旅行，他从一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮小男孩通过经历种种危险和苦难，终于变成了一个勇敢，善良和乐于助人的大男孩。
真有趣，我从来没有这么长时间的，一动不动的，没喘气的读了好几本书，我被主人公带着上天下地，游历于各种境界里，精彩的故事看得我如醉如痴，妈妈催我几次吃饭，我还钻在书中和我的朋友依依不舍，久久不能分离。
从这以后，我就和书成了形影不离的好朋友。
读书开阔了我的视野，丰富了我的知识，也培养了我的爱心，而且使我明白了很多道理。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。
”随着年龄的增长，和写作文的需求，我必须得多读书，读好书。
《不上补习班的第一名》，《笨狼的故事》，《夏洛的网》，被我啃完了。
我又尝试着看了《三国演义》这本书，虽然很难看懂，但我还是从书中的字里行间读出了人物的勇敢和智慧，以及愤怒和喜悦心情的句子，一点一点的慢慢体会，积累，理解书中的意思。
我在书中汲取了丰富的营养，无论在学习，写作文，尤其是做数学题，我能很快读懂意思，抓住关键，巧妙解题。
读书让我受益匪浅，每一本好书都是我亲密的朋友和老师，它们伴随我快乐成长。
从现在起，让我们大家把读书变成一种习惯，就像吃饭和睡觉一样重要，就像人离不开空气一样，伴随我们一生。
阅读与作文 篇2
人人常说：“一步一脚印”，爱迪生也说过：“天才是由99%的努力和1%的天份而来的”，无论是任何人，都有后来居上的机会，为了变成众人梦寐以求的“天才”，大量阅读也是要素之一，所以多努力，才会成为“天才”。
读书不能像囫囵吞枣，而是要融会贯通，并学以致用，才是正确的读书之道，所以“知识就是力量”。有些人囊萤映雪，却也有些人不求甚解，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们要发愤努力学习，千万别是不学无术的人，“黑发不改勤学早，白发方知读书迟”，引以为戒，只要有一颗学习热忱的心，“有志者，事竟成”。
读书既不困难也不简单，而是一种习惯，当觉得疲惫、人生乏味时，书让人精神振奋，生活充满幽默；当一个人孤傲狂放时，阅读使人学会感恩惜福、谦沖为怀。学海无涯勤是岸，人要活到老“读”到老，只要记得“学无止境”，并铭记在心，终究有成功的一天，这就是有读书精神的人。
阅读与作文 篇3
10月25日，我们402班在校多媒体教室，举行了一场别开生面的《未来作家》导读课暨家长活动，还特意请来了《未来作家》的记者雨帆姐姐和小春哥哥。
下午一点，活动准时开始了。小春哥哥给我们每人发一张《未来作家》，让我们先浏览然后介绍自己喜欢的'文章，起先我发现伙伴们都怯生生的，生怕回答错。在小春哥哥的不断鼓励下，伙伴们的胆子渐渐地大起来了，继而争先恐后地发表自己的观点，充满稚气的回答赢得了阵阵掌声和欢笑声，我欣喜地发现家长们都听得非常认真，不时地点头微笑。
进入“大家谈最喜欢的文章”这个环节时，虽说《糊涂的猫爸爸》这篇文章最受伙伴们的喜爱，可有的却偏爱《抛海星》，因为可以知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这个古训。任何一个事物都是从极其微小的粒子积累起来的，就好像“水滴石穿”、从小偷到惯偷……铁一样的事实都有力地印证了这句话，大家决定把这句古训作为座右铭，激励着我们不断前进！
这次活动最为突出的一个亮点就是与家长的直接对话。平时我不敢向大人们提问，更别说反驳了，感觉他们太严肃……今天，真是个好机会，好多同学向家长们倾诉：为何我没有属于自己的空间？为什么大人说的话我们就得当圣旨听……几位家长代表和雨帆姐姐都给了我们满意的答案。瞧，只要好好沟通交流，我们之间是不存在着代沟的！
两节课后，活动结束了，可伙伴们的兴致依然高涨，瞧！那边把小春哥哥围了个水泄不通，提问题啦、要签名啦，受欢迎程度绝不亚于明星的出场；这边雨帆姐姐也下笔如飞地给伙伴们签名，队伍中还出现了一位家长，哈哈，看来也被他们的魅力所吸引吧，当然最少不了的就是合影留念这个环节，在“喀嚓”声中，这次活动圆满地划上了句号。真希望下次还能参加这样的活动！
阅读与作文 篇4
佛语云：“一花一叶一菩提。”许多平凡的事物中蕴含了些许人生的启迪，正如品茶，我们品的真的仅仅是茶吗？
说到古时的饮品，大多数人会先想到“酒”。是的，酒造就了李白、欧阳修等才华横溢之士，也成就了关羽、武松等盖世英才。但若论到当政处事，茶道则无可替代。
我喜欢在夏日的午后，泡一壶香茗，边品茶边静静地阅读。
举起茶杯，细细地抿一小口，茶一人嘴，淡淡的清雅充满了全身，令人感到一派祥和。史载唐太宗李世民，当政期间曾有一次大赦死刑犯，他允许重犯回家过年，但过完年后必须回京。当天下人大呼他昏君时，那些死刑犯却都按时归来了。以和代斩，既使死囚悔改，又使唐朝进人到了一个辉煌的贞观盛世。这时，我悟到了“和”这一中国茶道精神。
祥和之后，你会回味口中的茶香，此时的你在不知不觉中变得宁静无比，淡泊一切。先秦的著名思想家庄子主张清净无为，或许道家在历史的长河中从未被君王重视过，但正是因为清净无为的中庸使得道家现在仍能在中国展示出他那耀眼的光彩。此刻，我的内心又是无比的宁静。
当你回味完茶香后，你的心性已经得到了净化，怡然而乐，畅快不已。“硬汉子”桑迪亚哥只是一个瘦骨嶙峋的老渔夫，他似乎永远也捕不到鱼，千辛万苦捕到马林鱼还很悲壮地被鲨鱼吃掉了，但在海明威的笔下，老人最终没有被生活的困难所打败，他仍然拥有着力量去与现实抗争。阅读《老人与海》，让我感悟到与困难作斗争，其乐无穷。我又悟到“怡”这一中国茶道的精神。
茶，只要泡之有道，对于任何人，它们都会像对待挚友般奉献自己，最后齿留余香。在现实中，我们渴望的是“管鲍之交”的宽容大度，而不是“成也萧何，败也萧何”的哀叹；我们期盼的是关羽曹操之间的英雄相惜，而不是庞涓孙膑的同门相残，两败俱伤，品的是茶，悟的却是人生的真谛。
微小的事物中往往隐藏着一个大道理。在这个茶文化起源之地的中国，一片茶叶何尝不是一段史话的剪影呢？
阅读与作文 篇5
又要写作文了，尽管老师把作文讲过了，可同学们还是一脸茫然，有的低头冥思苦想；有的互相议论；有的呆呆地盯着黑板，只有少数带着胜利的微笑潇洒地挥舞着笔尖。渐渐地，陆续有同学恍然大悟，也开始奋笔疾书，不久班里就响起了一片沙沙地写字声。只有我还是一筹莫展。写什么呢？我瞥见了蓝天、白云、楼房。可是搜肠刮肚地想了半天，思考怎样才能写出新意。
我对书有浓厚的兴趣，看到书就像一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。看书时也会被书中紧张惊险的情节所吸引，忘记了时间，忘记了所处的环境……明明平时读的书挺多的啊，为什么关键时刻掉链子？我苦思冥想总结出了原因：不求甚解。而刚看的内容也因粗略阅读几天后就忘得差不多了。不求甚解的读书，犹如在沙石上记录，后面在写，前面已被风沙吹盖得无影无踪。
而克服这种问题最好的老师就是摘记录、理解和运用。常言道：“好记性不如一个烂笔头”。看书时，遇上精彩的句子或词语，就随手画下来，摘抄在记录本上，没事拿出来读几遍，理解书中内涵、词句应有之义，思考如何去运用，就这样熟读成诵，日积月累，积沙成塔。或许平常觉得没什么用，但一到写作文时，这些好词好句在脑海里就会喷涌而出，那时，作文想写不好都难。
我以前写作文就像隔着一层薄雾，影影绰绰看不清；又像隔着一层窗户纸，虽然近在眼前，笔尖却流不出优美的语句……但渐渐地，由于不停的积累和原来看书所攒下的知识，薄纱揭掉了，窗户纸也捅了一个窟窿，一切都豁然开朗了。
又是一节作文课，教室里静得出奇，只能听见“刷刷”的写字声和同学们的呼吸声。我也是其中之一，真神了，我笔尖里的句子一个劲的往外涌，蓝字儿一个跟着一个，乖乖地跳到方格纸内，我仿佛漫步在丛林之中，领略到无限情趣。
这种随心所欲的感觉真好，从此，我爱上了读书，爱上了作文。如果把知识比作无边无际浩瀚的海洋，那么书就像一只小船，载着我们在知识的海洋里遨游！