在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的阅读的作文5篇，希望能够帮助到大家。
阅读的作文 篇1
阅读里的微感动
一张又一张泛黄的书页，在阳光照耀下的指尖翻飞旋转，细细地品读，竟有丝丝点点的感动涌上心头。我想把它们制成书签，永远夹在心底那本记忆的书中。
暮春——落花散香
记忆流转，百转千回，来到一座古朴的小院。院中一砖一瓦皆写满了回忆与沧桑，空气中充盈着淡淡的幽香，沁人心骨。
皓月下，石桌前，一位两鬓斑白的男子独自小酌。时而闭眸品酒，时而捻须望月。起风了，身旁的桃树任风吹拂，发出窸窸窣窣的声响，美艳绝伦的花瓣随风飘落；飘落至地，任人践踏。任它如何倾国倾城，到头来还是一场空！他不禁垂眼叹息。肩上却被人轻轻披上披风。回首，是他的结发老妻。相视而笑，一切尽在不言中。
虽小，却令人感动。
盛夏——雨打枯荷
梅雨季节。朱红的大门，长满青苔的石阶，在雨里静穆着。芭蕉绿的正浓，正是早也潇潇，晚也潇潇的。滴滴答答的雨珠敲在池塘里的枯荷上，声音清脆而空灵，竟别有一番韵味。李商隐有诗云："留得残荷听雨声",正描写出这样一种意境。
沉重的门被推开了，母亲为儿子背上行囊，为他递上油纸伞，拉直他衣裳上的褶皱。她眼含热泪，默默无言，倚着大门目看着他撑伞远去。直到他的背影在雨中显得模糊，她仍没有移开视线。纵是将万水千山望断，也望不见他的背影。雨珠从光洁的荷面滑落，似离人的眼泪。
虽小，却令人感动。
隆冬——雪覆大地
天地间的界限分得不太清楚了，满世界的白，是一切都冰透了。雪花晶莹地闪烁，仿佛人世间的一切都是美好的。
几个垂髫小童在纷飞的大雪中跑着，跳着，笑着，玩闹着。扬起的雪尘在空中舞，在随风飞。倏尔，不知是谁跌倒在雪堆里，泪水像断了线的珠子般顺着他冻得通红的脸颊流下。孩童们齐力将他扶起，掏出手绢为他擦拭脸颊。发白的苍穹下，一个美好的故事正悄然发生……
虽小，却令人感动。
合上书页，仍意犹未尽，反复咀嚼，只觉唇齿留香。阅读带给我的，虽然是不值一提的微小感动，却值得我珍藏一生。
阅读的作文 篇2
自敞开我的阅读世界大门有记忆以来，一点也不夸张地说，大概要感谢房老师了。我这多年来自认为还算优秀的语文成绩与语感全靠老师一手栽培，可以说没有她，也许事情都会变得不一样。恐有刻意恭维赞美之嫌，但感激是仅用一篇文章无法表达的。
从小不算是书虫，但也爱看看书，四年级以前读的书大抵已经想不起来了，也就是一些图画书，带拼音的故事书，儿童文学类算是少见。在我心目中真正意义上有目的性、有价值的阅读是在四年级时，遇见了房老师这位算是我最爱的恩师。第一次见印象中是一位精干的女性。记得老师夸奖我文笔不错，然后就是“一定要多看书，养成阅读的习惯”了。
每周一次的阅读课，在那间最开始的老房子里，到现在都还记忆犹新。每周都要看看书写写旁批，还要背诵枯燥的《三字经》《弟子规》，加上一些初高中的古诗文，那曾经是我最大的苦恼之一，现在想来，也只剩下感谢了吧。一开始就读一些儿童文学。例如方卫平的儿童文学选集，有趣的`的故事吸引着我一步步钻了进去。后期几次课后就读起了四大名著。《西游记》是我最爱看也是看得最认真的一本，老师推荐我去买的半白半文版的《西游记》真真是读的我如痴如醉。那时虽年纪不大，倒还研究起了87版的电视剧《西游记》，想来真是有趣极了。
再到后来一步步班里的同学越来越多，也换了几次教室，我的书也阅读越多。在我看来，老师的阅读课已经算是每个周不可或缺的一部分，我已经把这节课，每周这段时间看做自然而然的享受时间。后来从老师那里淘得的《阿信》、《我是一尾沉默的鱼》、《朝花夕拾》、三毛全集、《四世同堂》、《做个快乐的读书人》、《悲惨世界》等等吧。太多太多的好书闯进我的生活，脑袋里充满奇思妙想，每一位作者风格都不同。当时常常看得太入迷就趴在书上睡一夜。书香扑满我的房间，我在不知不觉中爱上了语文，无法自拔地去读书。
自打上了初中吧，小伙伴们越来越多，老师也许顾不上，就停止背诵。（这是原因之一，最主要的是你们科目繁多，尤其是地理、生物登堂入室，补习背诵，皆诉苦：哪里还有时间背诵语文课外篇目。）曾经的小伙伴也换了一批，甚是想念。随着年龄增长，耍小滑头的本事长了不少，经常偷懒不写旁批，也是自愧不抓紧学习机会吧。到现在，家里的书籍几个柜子几个箱子都装不下，随着年龄增长，青春期的来到，慢慢地学会了挑选书籍，我也会买一些自己喜欢的书籍，例如韩寒和他培养的青年作家的书，和东野圭吾先生做主的推理小说都成了我的最爱之一。闲时抚摸过每一本书，都是一种享受。
再到后来因实在是摆不下，妈妈只好在墙上新装了两排书架，随手就可以拿过一本书，睡前读上几页，装点了我的每一个夜晚，连梦都变得缤纷多彩。现在语文成绩大概有所下降，但很不好意思的说，我还是有一颗爱老师的心的。能认识房老师真的很幸运呢，我也很庆幸我坚持了下来。因为在我看来，阅读带给一个人的不仅仅是表面纸张上的词语、诗句、知识、文笔，而是长久以往对一个人内在文学常识、文化素养与道德品质性格等各方面的积淀。
人的一生离不开不断的学习，学习一定离不开阅读。好的书籍阅读千百遍有千百番滋味；好的阅读重复千百遍有千百番体会。我的阅读之旅，其实在我看来倒像是我和房老师——这位我的阅读启蒙老师，师徒二人之间的有趣故事。我不知道以后会不会给出一份受房老师多年熏陶该有的成绩，可我自觉不错的性格与成长过程中因受书籍影响形成的为人处世风格与修养，已成为我的傲人之处了吧。这是房老师带领我、指引我走上去的一段永不停歇的旅程。
阅读让人由内而外产生美，培养好的修为。虽然现在读书量因为学业和贪玩远远下降，但也一定会坚持读书；书，已经成为了我的生活中不可或缺的一部分了。相信，我的阅读之旅才刚刚开始。
阅读的作文 篇3
书是一缕阳光，能够照进你的心里，舒适心灵的眼睛能够让你开阔视野，书能够教会你很多很多书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我们每一个星期都有几节阅读课，老师为了让我们养成阅读的好习惯，都会让我们去阅读名著，记得有一次一位同学想看自己带的科幻小说，不想看名著，于是他就会和老师争辩了起来，老师说科幻小说尽量少看，可以回到家里，写完作业之后放松一下的时候去看，可是那位同学不听老师说什么，还是坚持要看自己的小说。
到后来有一次考试考到了我们之前读过的名著，可是这位同学只顾一心一意的去看他的科幻小说了，关于名著的题他一道也没有写对，结果出成绩的时候就考得非常差，他的自尊心很强，受不了这样的打击，我们都去安慰这位同学，他想了很久说我还是先放下科幻小说吧。先把学习的事情搞好了再说，他去跟老师说老师很抱歉，我那次不应该顶撞你，还说您是错的，他内疚的低下了头，老师听完之后笑了一笑说没关系的，知错就改就是好孩子，以后认真学习，下次努力考好就行了。
回到家里后，他把他所有的科幻小说都交给了他妈妈，保管好，他对他妈妈说我要冷静下来学习了，你先帮我保管好，他妈妈也欣慰的笑了笑，然后又到了阅读课，其实他也感觉到了名著，也其实不是那么无聊，越看越精彩。
我想书真的会让你改掉一些不好的习惯书，能打开你心灵的窗户书，能让你的心灵清澈透明，书中是真的有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神，这就是阅读的魅力。
阅读的作文 篇4
手持一本《中华上下五千年》，聆听历史涌动胡礁流，不是呜咽，而是欢笑，是一种期盼。书犹药也，善读之可以治愚，我有一个小小的心愿，我愿淌徉在书海中，我最想有一片阅读的天地。
回首，凝思那嘈杂胡水声，粗茶淡饭的生活中，我最想有一片阅读的天地。
三尺讲台，老师正在聚精会神地讲解题目，只听得叮铃铃下课铃响了，可老师还是无动于衷，继续讲解考试重点，我知道老师您是为了我们好，希望我们多能取的好成绩。可是老师，我多想你不在拖课，让我们漫游在课外书的海洋里，去了解葵花有没有教会哥哥识字，汤姆索亚有没有逃出山洞，去想骑鹅旅行的尼尔斯的遭遇，老师，你说好吗？
时光太瘦，指间太宽。转眼我踏出校门，回到家中完成一天的作业。随着指针的缓缓旋转，我终于攻克了最后一道题，准备奔向那片小小的阅读天地一饱眼福时，传来了妈妈的声音：再做几道数学题吧。放下那本<宇宙简史》，眼前再也没有了那星空的灿烂与宇宙的猜想。我又奔赴题海。可那一座座堡垒似乎是故意摆好了八卦阵，就等我踏入陷阱，十分钟，二十分钟，半小时我绞尽脑汁才想出所有的解题思路。不早了，赶紧睡吧！妈妈拍了拍我的肩，亲切地说道，随后，转身把灯熄灭了。
被题目耍的晕头转向的我，连最后小小的心愿都破灭了。合上眼，爱丽丝漫游与奇境，掉进兔子洞的历险又浮现在脑海里，殊不知那阅读天地已离我越来越远，我多么希望父母能给我留出一点点阅读空间，只因我的希望愿翱翔在自由的海洋，好吗？
啊，我最想有一片阅读的天地，我愿青衫长袖，持剑把酒。既爱鲜衣怒马，我就会与书籍常伴，饕餮天下文学！
阅读的作文 篇5
小池旁，荷花与清碧的水融为一体，风跑过，荷花摇曳着，花瓣也随之飘落，轻轻地浮在水面上，风跑过整个池塘，又向那旁的树跑过，于是一阵清幽的荷香扑面而来。清风徐徐，荷香悠悠，渗入在池底，在心间。 “啊。”我闭着眼，浸润在飘散的香气中，我真想永远坐在这棵树下，永远伴随着荷花。 “吱吱吱” 刚兴奋的劲儿全都被这“吱吱吱”的声赶走了，只省下满肚子的气。都是这讨厌的声音，怎么永远都停不下来，我都被烦死了。我的心里如被倒了辣椒似的，满腔愤怒。我走过去，一旁正在种花的爷爷，“爷爷，这些蝉什么时候不叫啊，我刚欣赏荷花，好好的，又不这些讨厌的蝉给打搅了。真是的。” 爷爷丢下手中的铁铲，拉着我的手走到树下，摸了摸我的头，笑而不语。似乎在启示我什么。
古往今来许多人对蝉的看法褒贬不一，有人认为蝉鸣在浪费时间，在树上大叫纯粹是消耗自己的生命，而有人认为蝉鸣是吉兆，预示着有好事情要发生。我却怎么也不明白，蝉鸣这么无聊的事儿有趣吗？我想不出，我向爷爷摇摇头，表示疑惑。爷爷便指向伏在树上的蝉，意味深长：“蝉总是在地底下生活四年，才能有一个月的时间爬到树枝上放声歌唱，在一个月以后，生命便走向尽头，它也竭尽全力的唱歌，直到最后。” 我在心中不禁惊叹一番，我千想万想也没想到这样的原因。我不在讨厌它了，它的歌唱是对生命的赞歌，它总是努力地唱响着，即使心中明白一个月后它会死亡，但不浪费生命的每一分一秒，努力唱响生命之歌。是蝉，给我上了一节人生课，用自己的生命诠释了哲理。
蝉声悠悠，荷香缕缕，如同一泓清泉，轻轻地在我的心间流淌。我在一棵树下，阅读蝉的人生，真好！