在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的动作作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
晚上，我和妈妈听说98岁的太公来义乌，住在姨婆家里，我和妈妈马上去超市给太公买东西。许多人都说：“我们年轻人，今后的路还长着呢，什么山珍海味尝不到呀，可八九十岁的老人，享一次福，就少一次呀。”
我和妈妈为太公调了一个大西瓜，和一大串葡萄，兴高采烈地来到公交车站里，等待公交车。天气有点干冷，我和妈妈站在那静静地等着。不知不觉，走过来一个年纪轻轻的阿姨。她一手拿着盒子，一手拿着羊肉串，不停地吃着。我和妈妈也没有理她。她吃完了，只见她把盒子随手一丢，仍到了树底下。我看了心想：都这么大的人了，一点教养也没有，白白长这么大了。又摇了摇头。
10分钟过去了，车子还没有来，那个女的又拿了一支棒冰走了过来，垃圾桶就在她的左边，她却随手将袋子仍到了地上。妈妈和我都看不下去了，妈妈用普通话念着垃圾桶上面的文字，又用土话和我说：“这些话是写的好的，可就没有人去做呀！”我便走了过去，拾起了那个袋子，将它丢进垃圾桶。那个女的只是看了我一眼。
车来了，我们陆续上了车。车子在下一站停了下来，一个孕妇上了车，可是没有坐位了，那个女的又扫了我一眼，我立即站了起来，把座位让给了她。孕妇马上向我道谢，我也连忙说不要紧。到站了，我下了车，那个女的又看着我，我不知道她是恨我，还是感谢我。但我希望，她能应所改变。
动作作文 篇2
心跳疯狂加速，脉搏不断跳动，不断流逝的时间中，鸦雀无声的考场内，只剩下笔墨之间无声的斗争。我从来没有这样紧张。
在一次又一次的竞选中，五个竞赛名额被我争到一个。从公布的那一刻开始，压力随之降临。
一个月的时间，无数次的奋笔疾书，埋头苦读。老师的训斥与教诲，我的沮丧与失望，交织在考前的奋斗里。
这次市级的语文竞赛是极为重要的一场。考场中自是高手如云，强中自有强中手，我不禁忐忑了，握紧了手中的笔。
雪白的试卷被分为几组，老师如鹰般尖锐的目光扫过一排排桌椅。宣布考试开始的铃声终究是响了，像战斗前的号角，唤醒了我内心的慌张。
脉搏在一瞬间仿佛停止了，我毫无头绪地面对着密密麻麻的试题，僵硬地拿起笔，就像背负着使命拿起了枪与敌人斗争。
目光扫过试题，我努力寻找着脑海中老师的一切叮咛，快速写下内心的答案。
题目要比平时写的题难得多，我又开始退缩，仿佛踩在悬崖边。后方是万丈深渊，它放肆地叫嚣着，像狂妄的敌方主帅。在安静得仿佛深海的考场中，我只能硬着头皮强上。
谁料一路上披荆斩棘，我逐渐拾起遗落的自信，拼凑起沉着与冷静，将一切无谓的挣扎消灭，像远航的船出海，风吹散了迷雾，终于拨云见日了一般，扬起船帆。
题目越到后面越是难，想起一个月的艰辛学习，我不忍放弃，把心态放平，细数时间的叮咛，细品文章的深意，进入作者的心，挖掘纯粹的灵魂。
时间急速溜走，铃声响了，我也不在意所谓对与错，一切都已成定局，尽心尽力做到问心无愧就好。
前方是他人寄予希望的目光，后方是曾经拼搏的战场。当老师告诉我取得了二等奖的成绩时，我终于舒了一口气，心里犹如烟花绽放，炸碎其他多余的念想，我从未如此激动过。
少年时，自当尽心尽力，不负韶华。
动作作文 篇3
今天是期末考试，考两天之后便要放寒假了，心情多少有点激动。
早晨的幻觉
早上一睁眼，脑子接收到了一丝窗外的光，我的大脑便立刻兴奋起来，想：今天是寒假的第一天么？不对啊，我还没考试呢！到底是不是寒假啊？我拿起手表一看，天啊！今天是1月15号，第一天考试……我有些失落。但又立刻兴奋了起来，不断告诉自己：不要失落，赶紧考试，然后就能放假了！不是么？
早饭的兴奋
我从床上跳起来，三下五除二的收拾好便兴奋地的下楼了。一下楼，便有一阵清爽的感觉横扫过去，我很想让一切都过得快些，因为只有这样才可以让寒假快点到来！我兴奋的做到饭桌上，开始吃饭。一边吃，还一边幻想着我即将迎来的寒假，还不停的看看几点了。但我却总觉得时间过得慢，觉得自己兴奋地的太早了。但我认为兴奋的状态可以让你觉得时间过得很快。
到校的激动
吃过饭，我便坐车来到学校。路上有很大的雾，并且我还闻到了将要下雪的味道，心中的激动又增加了絮叨。我又开始想象下雪的寒假是什么样的……到了学校，我快速走进教室，急切的怎么能用语言来表达呢？我找到班主任，问什么时候考试。他告诉我还要十多分钟。我尽力克制住自己的兴奋与激动，静下心去复习。当然，心并没有完全静下来。
哈哈，今天期末考试，明天再考一天就解放啦！心情好激动！
动作作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。时间去的匆匆，来的也匆匆。我即将结束我六年的小学生涯，迈进初中的学校。在六年的小学生涯中最令我忘不了的是同学们的动作。
我们班每一个人都有一个习惯的动作，每个人的动作都不一样。看！那个眯着眼睛然后45度角斜望天花板的是曾伟彬。你看他那个样子，就知道他一定是遇到什么难题没有办法解决，在绞尽脑汁地的思考，在想破解难题的办法。他一边想办法，一边嘴里念念有词。就像一位名副其实的思想家一样。
还有伍文彬你看看他，他托了托眼镜，然后低下头沉思。这时候我就知道他又在想着些什么点子，课后他就和我们分享，常常把我们逗笑，使我们非常开心。即使心情非常失落，也会被他逗得开心起来。
眨眨眼睛，挠一下头。这个动作是我们班有“淘气包”和“机灵鬼”之称的陈鸿杰的。他做这个动作的时候可能有人认为他在想着一些鬼点子去捉弄别人，可惜并不是。陈鸿杰做这个动作的时候，其实是在想问题。你看！他又在做这个动作，他正在冥思苦想地思考着试卷上的一道很难的数学题，思考着破解的方法。
这时，我的脑海里满脑子都是同学们经常做的一个动作。虽然，这些并不是什么金银财宝，但是他对我来说却是一样非常有意义的东西。它已经印在我的脑海里，印在我的心里，让我记住了这个充满欢声笑语的班级。
动作作文 篇5
今年，襄樊遭遇了５０年以来罕见的大雪天，大雪持续了几乎两个星期，到处都是冰天雪地，学校也提前放假了。刚开始，我们还高兴的打雪仗。但是，时间长了雪就凝结成了冰，非常滑，经常有人滑倒。电视上说，今年这个大雪天，让很多人因为行走滑到而住进了医院，有很多都是老年人。于是我们家决定把楼下院子里的冰铲开。
刚开始，我用小锄头锄冰，“嘿呀，嘿呀……”真费劲！而且我每次锄下去，都有很多冰渣弹起来，飞到脸上还有点疼，我坚持了一会儿，便对奶奶说：“我还是用大铁铲吧！”奶奶同意了，便把大铁铲给我了。我拿起大铁铲一次次地把冰铲开，然后推到一边，不一会儿，左边的冰就被我们铲完了，我们转移阵地，准备把右边的冰也铲走。可是，右边的冰比左边的冰厚，不好铲。我几乎要放弃。但是想想这样可以让自己和别人走的安全，我决定坚持下去。就在这时，楼上的李奶奶看见我们家在铲冰，激动的说：“连这么小的孩子都在扫雪，我们怎么能袖手旁观呢？”于是，她回家也拿出了大铁铲，加入了我们的行动中，后来越来越多的邻居们都加入了我们的行动，不一会儿，院子里的冰被大家全部铲除。
看到干净的路面又显现出来，我尽管累的浑身是汗，但是心里却十分高兴，这样更多的人不会因为路滑而摔倒，也为有这么多热心的邻居而感到温暖，再冷的冬天也不怕。
动作作文 篇6
春天来啦！带着一份涌动的喜悦，欣慰地走进宁静的春天。那是一阵微风吹皱一池春水；那是淅淅沥沥迷蒙的雨季；那是扣人心弦的迎春交响曲；那是雨后青草和着泥土的芳香；那是枝头上一群欢跃的飞燕，灿烂地于骄阳下齐声歌唱！
于是，心随春动。思绪乘风一同聆听春的律动。
无论冰霜如何坚硬，春天来了，一切冰封都会在春的萌动的情怀中渐渐变得温暖。一池宁静的碧蓝，反射着和煦春日投下的丝丝光影，像初开的镜匣冷光乍出般明亮。柳条的叶子均匀而悠长地散落在水面，宛若妆台边思绪纷乱的女子，对着镜子抚弄黑亮的长发。柳絮朵朵散入水中，浮出水面，没有飘移，没有转动。一池春水宛如童话中沉睡的公主般美好。此时，一阵微风吹过，柳条随风摇曳，柳絮也不再坠落湖中，它们开始追逐天空，旋转着，飞扬着，舞出一支春天的芭蕾。湖面掀起阵阵涟漪，迎着阳光，波光粼粼。宛若一阵微风，吹皱了一池春水。
春天到了，雨飘洒起来了，点点滴滴，淋淋漓漓，淅淅沥沥。雨，该是春的使者。“好雨知时节，当春乃发生。”春雨更给勤劳的人们送来了今年丰收的好兆头！雨轻轻扬扬地洒下来，似乎没有一点重量，却不知不觉给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。仰起头，闭上双眼，感受春雨亲吻脸颊的亲昵，当真又是另一番感触。“随风潜入夜，润物细无声。”毕竟是春天来了啊！雨，在人们的雨伞上，屋顶上，树梢上，花瓣上轻盈地一声“叮咚！”尽情诉说水的柔情。人们撑着伞，在迷蒙的雨季里穿行。
春天能唤醒万物的生机，那伏于枝头在寒冷和寂寞里熟睡了一个冬天的花朵，争着闹着要一展风采。看！经过了一个严寒的冬
日，酝酿了三个季节的迎春花，终于使劲儿地吹着口哨，小小的六片花瓣挣脱了金色的花苞，它欢乐地吹着小喇叭，向人们报告春天的喜讯。“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”红的红，黄的黄，紫的紫，将沉睡了一冬的大地装扮一新，山花烂漫，好不热闹！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这便是春的歌唱。那倦在鸟巢里闷声安歇的鸟儿，扑腾扑腾翅膀跃上枝头，啼着清丽婉转的调子。房前屋后，檐下树梢，无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。空气里交错的是黄莺娇娇滴滴的`浅吟，是画眉高昂清凉的诵唱，是燕子欢跃轻盈地呼唤。
春就是这样：活泼的，盛放的，鸟语花香，莺歌燕舞，没有孤独冷寂，没有离愁别绪，有的，只是一眼望不到边的生机。
于是，心随春动。在这灿烂的日子，放飞心灵，聆听这律动的生命里奋进的旋律！
动作作文 篇7
今天，我决定干点家务，我把家务的目标锁定在了切茄子上。
一直以来，我是多么盼望能用菜刀切东西呀，可是，不管我怎么说，妈妈都不会让我切，连刀都不能碰。理由只有两个字：“危险”。今天，我好说歹说，嘴皮子都快磨破了，“功夫不负有心人”，妈妈总算答应了我的请求，同意我碰刀了，还能切茄子呢，真好呀！
因为平时经常看妈妈切菜做饭，所以我做起来并不陌生。妈妈不放心地在旁边盯着我。我先把茄子浸在水里洗干净，然后拿出来放在砧板上，再从柜子里抽出菜刀，在清水里冲干净，用右手握刀，左手按着茄子，把一个茄子一段段切开，再把每段对切开，妈妈说这样叫茄子块。又把另外一个茄子切出菱形的样子，妈妈说这样叫滚刀块。我小心翼翼地切着，心想：这是第一次拿刀切东西，可千万别出什么乱子，要不然以后我和刀连面都见不上了，更别说切菜了。我慢慢地切茄子，有的大，有的小，形态各异，千姿百态，眼看着六个茄子切完了，心里别提有多高兴。我把切好的茄子放入盘子里，等待妈妈把它们烧成“美味佳肴”呢！
“熟能生巧”，相信以后我一定会把茄子切得既均匀又美观！
动作作文 篇8
我估计有好多人都有过上课做小动作的事情，我同桌就是一个。
铃铃的上课铃响了，同学们都陆续走入教室，这节是数学课。我同桌是一名语文尖子，而我是一名数学尖子，我俩的爱好不同，也因此常常打架。同桌听着听着课就觉得无聊了，开始向数学老师比画起来。顿时同学们的目光全集中在同桌的身上，同桌一看这种情况就更来劲了。数学老师毫不知情的继续讲着课，有的同学在下面开始咯咯咯的笑。我也曾经劝过他，可是他就是不听。其中数学老师也有一定的责任，要不是数学老师的偏向，我同桌至于如此吗?数学老师光是给学习好的尖子生开小灶，对于中等生总是爱理不理的，对于差生都有点歧视。我还清楚的记得，有一次，老师让没有带学王的同学站起来，尖子生宋佳旭站起来了，老师二话没说就让他坐下了。同学们对这一举动都很生气，但是老师还阵阵有词。
这小动作不仅仅只是单纯的小动作，它其中蕴涵着同学们对老师的看法。虽然同桌不应该对老师如此不尊重，但是老师要是不偏向也不会有这样的事情发生了。
同桌作小动作固然不对，但是老师也不应该偏向好同学啊。如果老师对中差生多一些关心和帮助，不但他们的学习会上去，连心理都会感谢你的。
动作作文 篇9
喧嚣的马路。驶过的车辆扬起一阵阵浮尘。
热闹的街道。行人的笑闹揉杂在清澈的阳光中。
我跻身其中，烦躁莫名。
街尽头的转角，我同阳光一道驻足。
一间小得不起眼的书屋，同那整整三面墙的书一齐安静地立着，在喧闹的街。
阳光从可趁之隙偷偷溜进这空气中弥漫着浓重书墨气的小屋，密密匝匝第洒满每个角落。在一摞摞垒得有半人高的书堆上跳舞，在店主乌黑的发丝上轻旋。
店主垂着头，几辔从而后滑落的鬓发轻抚她的面庞，角度不是很好，看不清她貌美与否，是动人还是清秀，但她微微勾起的嘴角让人凝神。膝上静静躺着一本厚重的书，搭在也觉的那只手不算修长，动作却轻柔得宛如手边的是一直依偎的小猫。
她抬手，将悄悄滑下的几辔发丝儿挂回耳后，调皮的阳光便趁此良机，轻轻悬在她长长的睫毛上，窥看她膝上那本淡淡泛着岁月痕迹的书，以及她瞳眸中静谧好。
捧着书的店主和她尚容得下三四人错落着塞满了书的小屋被阳光细腻地包裹着，细细密密地缝上了一圈迂回的线，淡淡的午后金色。
我的双脚在这个安静的小小书屋前无声息地生了根，分枝，牢牢地抓住了地底的土壤，一如这一幕抓住我的心。
浮在心中名曰烦躁的尘被一波泉水扑下，不着痕迹地泯灭，余下的近视叫人清新的舒服。
在这偌大的浮躁的城市，能有这样一个安静淡泊的灵魂和这样一片填满了宁和和书卷的地方，令动不安的我为之一动。
林立在琳琅满目的别放饰品店、香气逼人的烧烤店、优雅的咖啡屋……中，这间仅仅塞满了书的小屋便是《爱莲说》中那枝“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲，让早已被厚重的灰尘没改起的心心动。自己又已有多久未安静地捧起一本书，潜心读完？
总是抱怨这座摩登城市的脚步的飞快，总是林妹妹般地哀叹生活在这座城市的浮躁，却忘了自己给自己的新找一块净土，寻回一份静谧。
那一幕，那人头攒动的拥挤城市中静静立着的书屋，静静翻书的店主，令我心动。
马路上此起彼伏的喇叭声在我的耳畔鸣响，弯腰抬起一缕阳光的时候，我却分明听到了内心的乐音。