《醉翁亭记》的复习学案的甄选知识

复习目标：1、背诵默写课文2、掌握作者及作品3、掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译。4、把握文章主题思想及作者的思想感情。复习过程：按照复习提纲，依据课本及其他资料进行复习一、背诵课文（能熟练背诵）二、文学常...

中学语文《醉翁亭记》导学案教学案预习训练广场时间：______年____月____日我知道：认真仔细是你的特点！预习训练目标：5、了解欧阳修生平，既事迹。6、识记文中生字词，能流利的朗读课文。7、试译全文，勾画疑难字词句。预习训练...

下个学期，我们初中生的小伙伴们就要为中考做准备了，醉翁亭记作为重点考点怎能不好好复习呢，下面就跟小编一起来好好复习吧~《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅与民同乐的图画。前人说...

一、问题的提出同学们，今天我们要学习的是一千古传诵的散文名篇，古往今来，多少人们对此文百读不厌，津津乐道，感慨万千，沉醉于其中。那么人们为何而醉?本文有什么独特的魅力?现在让我们共同来欣赏一下这篇美文吧师板书课题、...

一、重点字词1．给下列加点字注音。嗜shì酒辄zhé短褐hè箪dān晏yàn如黔qián俦chóu觞shāng2．解释下面加点的`词。(1)先生不知何许人也许：处所。(2)因以为号焉以为：以之为。(3)每有会意会：体会、领会。(4)性嗜酒嗜：特别...

第一课时一、导入新课：以”醉翁之意不在酒”的理解导入二、解题“记”是古文中一种以记叙和描写为主要表达方式的体裁，多用来描写作者的旅行见闻。它的取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情的诡异阜...

《醉翁亭记》是欧阳醉翁亭修被贬为滁州太守后写的一篇散文，在这里作者把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之中。描绘出了一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画。一提起《醉翁亭记》我们首...

醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守...

《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。同时也是初中生必学课文!下面yjbys小编为大家整理了醉翁亭记初中语文复习资料，希望能帮到你!醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六...

导语：醉翁亭坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称中国四大名亭。下面是yjbys小编整理的这篇散文的教案，欢迎大家学习。教学目标：1、熟读课文，疏通文意，了解课文内容，掌握写作思路。2、...

【原文】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客...

一教师提示自读要点和自读方法。1.这是一篇优美的抒情散文。以思想感情——一个“乐”字贯穿全文。自读这篇课文，要抓住“乐”这条主线，体会课文是如何围绕它层层展开记叙的脉络：山水乐——四时乐——宴酣乐——禽鸟乐—...

引导语：《醉翁亭记》是欧阳修的名作，里面的醉翁亭也因此闻名遐迩，关于醉翁亭，你还有哪些不知道的?下面是小编整理的醉翁亭的由来及发展，供大家了解，更多内容，请关注应届毕业生文学网()。《醉翁亭记》之醉翁亭名称来历庆历五...

阅读课文《醉翁亭记》第3～4段，回答问题。1．解释加粗的字。（1）临溪而渔____________（2）酿泉为酒____________（3）宴酣之乐____________（4）游人去而禽鸟乐也____________2．概括选段内容。答：_______________________________________3...

一、阅读《醉翁亭记》选段，回答问题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名...

《岳阳楼记，醉翁亭记》复习课导学案博罗县三乡中学陈雪霞学习目标：1、文学常识、主题。2、词语解释和词义辨析：通假字、多义词、其他重点实词。3、重点句的默写、翻译和理解：主旨句、关键句、名句、特殊句式。4、拓展迁移...

《醉翁亭记》描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。一、教学目标(-)知识教学点l.正确理解文中的难词、难句，了解文意，醉翁亭记教案示例。2....

一、解释下列加点词语。（1）其西南诸峰，林壑尤美（2）醉翁之意不在酒（3）若夫日出而林霏开（4）临溪而渔（）（5）杂然而前陈者（）（6）苍颜白发（）（7）太守谓谁（）（8）环滁皆山也（）（9）林壑尤美（）（10）山行六七里（）（11）饮少辄醉（）（12）颓然乎其间者（）（13）游人去而禽鸟乐也（）（14）树林阴翳（）（15）...

朝代：宋代作者：欧阳修原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓...

在平平淡淡的日常中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编为大家收集的《醉翁亭记》中考...

作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《醉翁亭记》复习课教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...

【教学要点】1、认识欧阳修与民同乐思想的进步性和局限性。2、掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。3、学习本文精练优美、流畅自然的语言。第一课时(新授课)教学目的及要求1、题解，了解本文作者及写作背...

一、文化常识本文选自《》，作者，他是时著名的家，家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八大家是。二、解释下列词语。1、林壑尤美2、有亭翼然临于泉上者3、名之者谁4、醉翁之意不在酒5、云归而岩穴暝6、佳木秀而繁阴7、负者...

一、解释下列加点词语。(1)其西南诸峰，林壑尤美(2)醉翁之意不在酒(3)若夫日出而林霏开(4)临溪而渔()(5)杂然而前陈者()(6)苍颜白发()(7)太守谓谁()(8)环滁皆山也()(9)林壑尤美()(10)山行六七里()(11)饮少辄醉()(12)颓...

复习目标：1、背诵默写课文2、掌握作者及作品3、掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译。4、把握文章主题思想及作者的思想感情。复习过程：按照复习提纲，依据课本及其他资料进行复习一、背诵课文（能熟练背诵）二、文学常...