声母的甄选知识

汉语拼音声母表教学方案应该怎么设计？教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性...

拼音知识是语文学习之母，这话其实一点也不夸张。下面是声母的发音技巧，一起来学习下吧：什么是声母【定义】声母指音节开头的辅音。普通话中有21个辅音声母即:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r...

拼音是我们学习汉字的基础，以下是小编整理的学前班拼音声母zh教案，欢迎阅读参考！教学的过程：(一)复习检查。1、卡片认读：zcs这三个字母叫什么?zicisi呢?发音时要注意什么?(发音时，舌头是伸直的，舌尖抵住上齿背后。)2、拼读音...

一、教学目的：１、学会声母p，读准音，认清形，正确书写。２、学会p与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。３、学会比较区分声p、b。二、教学重点：学会的p发音及与韵母的拼读音节。三、教学用具：挂图四、教学过程：一、复习导入：１、师：小朋...

教学要求1、学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读bpmf与单韵母组成的音节。教学重点1、教读、教写bpmf.2、学习拼读音节。3、教学带调拼读。教学准备教学课件挂图教学时间...

辅音的`主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声...

汉语拼音教学已经结束后，进入到了复习四这一部分的复习阶段。而这一部分中最重要也是最基础的内容就是背诵声母表和韵母表。声母共有23个，韵母24个，对于一年级的学生来说比较难记忆，要弄清顺序就更难了。如果一味的通过多...

（一）iuü教学反思一年级小朋友课堂自制力比较差，注意力集中的时间也比较短，所以需要在课堂上不断变换形式，让学生保持新鲜感，这样才能让学生更好地学习。教学iuü内容我多采用了故事的形式，收到了良好的效果。学习拼音字母无...

下午，陈老师让我们默写声母表。我认认真真把声母表默写下来，还仔细地检查了一遍，数数一共有23个声母。我就把作业交给陈老师批改。陈老师握着红笔，一个一个看下来，然后在本子上打了一个红红的大勾，还写上100分，微笑着对我：“...

篇一：声母教学反思到今天为止，我已经给孩子们讲解了所有的声母，有的孩子已经掌握的很熟练，有的孩子还是无法清楚的辨别bpdq之类相似的声母，还有一部分孩子平翘舌音分不清，这也许跟他们的地方口音有关吧。在声母的教学中，为了...

《nl》教学设计教学目标：1、学会声母n、l，能在四线格中正确书写。2、能准确拼读n、l与单韵母组成的'音节。3、借助儿歌，感受鼻、边音的不同。教学重点：读准n、l的音，准确拼读n、l与单韵母组成的音节。教学难点：区分鼻边音...

韵母共24个，包含：6个单韵母：a、o、e、i、u、ü8个复韵母包括：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe1个特殊元音韵母：er5个前鼻韵母：an、en、in、un、ün4个后鼻韵母：ang、eng、ing、ong...

教学目标：1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。教学准备：带调的6个单韵母和学过的10个...

声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。下面是小编分享的普通话声母总表，欢迎大家阅读！发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气...

声母，韵母与声调1.声母（21个）：b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s其中：平舌音有z，c，s；翘舌音有zh，ch，sh，r2.韵母（24个）⑴单韵母（6个）：a，o，e，i，u，ü⑵复韵母（9个）：ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，üe，er，⑶前鼻音（5个）：an，en，in，un，ün⑷后鼻音（4个）:ang，eng，ing，ong3.整体认读音节（16个...

ong(轰)iong(雍)汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定(1)“知，吃，诗，日，知，雌，思”等字的韵母是i.拼音分别为zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si.(2)i行的韵母前面没有声母时，i改用y.写成yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰)you(忧),y...

为了让小朋友们学会声母p，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写，整理了幼儿园声母p教学课件给老师，欢迎借鉴！一、教学目的：１、学会声母p，读准音，认清形，正确书写。２、学会p与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。３、学会比较区分声p...

声母1．根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u的改写，如音节yan是零声母音节ian的.改写，即yan作为一个整体，故y、w不算做声母；但根据人们的习惯拼法，会将yan使用声母拼韵母的方式拼出，即y-an-yan，故把y、w...

声母b大班教案教学目标1、学会声母b，读准音，认清形，正确书写。2、学会读声母b拼成的音节。3、注重培养幼儿正确的写字坐姿和握笔姿势。4、引发幼儿学习声母b的兴趣。5、乐于探索、交流与分享。教学重点：b的发音方法及音节...

拼音的学习分声母和韵母，下面是学前班拼音声母教案的内容，希望对你有所帮助！教学目标1、学会z、c、s三个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2、学会z、c、s与韵母组成的音节，能正确拼读音节。3、学会zi、ci、si三...

声母x是舌面音，发音时，舌尖顶端下垂，舌面接近硬腭形成一个窄缝，气流从舌面和硬腭窄缝中挤出摩擦成音，声带不振动。怎么练习呢？一起来学习下吧：一、声调练习歇xiē鞋xié写xiě卸xiè二、单音节练习想xiǎnɡ学xué羞xiū旭x...

教学要求：1、学会声母y、w，读准音，认清形，正确书写；2、学习y、w和单韵母的拼法；3、学习整体认读音节yi、wu、yu及它们的四声。教学重难点：掌握声母y、w的发音，记形和正确书写，整体认读音节yi、wu、yu的.四声。教学准备：幻灯、卡...

教学目标：1、能借助图学会声母.r.;能认清形，读准音。2、能借助图学会4个整体认读音节。能认清形。能读准它们的四声。3、能熟练地拼读书上的音节。4、能照书在四线格正确写整体认读音节。教学重点：正确区分声母与整体认...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的dtnl声母教学设计范文，欢迎...

优点：采用的“转手加快速度将声母和韵母合在一起读”的教学方式取得了比较显著的成效，学生在掌握方法后，往往可以正确发音。这一点自己还是挺欣慰的。用捏鼻子的方式读nl很容易区分鼻音和边音，学生很容易理解，效果很不错根...