评课的甄选知识 最新文章
《乡下人家》的评课稿03-01
《乡下人家》是一篇很美的写景散文，通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活。周在教学这篇文章时，充分引导学生体会到了乡村生活的自然亲切、优美恬静。这节课，给我的总体感觉是...
小学语文落花生评课稿03-02
《落花生》这篇课文是许地山先生回忆小时候和母亲一起种花生，收获花生后与家人一起品花生、议花生父亲所说的话中告诉我们一个做人的道理：人要做有用的人，要做不求虚名，默默奉献的人。文章篇幅短小，语言文字朴实易懂，生活气...
《买东西的学问》评课稿03-01
《买东西的学问》这一课是四年级上册的一课，意在使学生知道买东西的简单常识，学会挑选商品，学会看商标、生产厂家、厂址、生产日期和保质期，教育学生从小增强作为消费者的自我保护意识。我连续教了两届四年级学生，这一课上...
《品质》的评课稿03-02
考虑到评价量表中各项标准在横向纵向上的诸多重叠交叉之处，再考虑到本堂课的实际情况，我对它们进行了适当的整合，决定用这样的思路进行评课：一、评教学目标、教学内容和目标达成程度二、评教学过程与学生活动三、评教法学...
二年级数学《乘法的初步认识》的评课稿范文03-01
听了程老师执教的《乘法的初步认识》一课，深受启发，这节课是二年级上册的内容，是学生学习乘法的初始课，因此非常重要。教师借助了用小棒摆图案的游戏和课本的情境图，大胆放手让学生合作交流，取得了非常好的教学效果。纵观这...
三年级数学《年月日》评课稿（通用7篇）03-01
所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要...
有关《半截蜡烛》评课稿03-01
导语：《半截蜡烛》是五年级的孩子第一次接触剧本，所以很有必要了解、感受、强化这个新知识。以下小编为大家介绍有关《半截蜡烛》评课稿文章，欢迎大家阅读参考!有关《半截蜡烛》评课稿1今天，我们一起学习了王雅洁老师精心...
小学语文《匆匆》优秀评课稿03-02
《匆匆》是朱自清的一篇脍灸人口的散文，学习这样一篇文章，应该是一次很好的心理享受与情感体验。下面是小编为大家整理的小学语文《匆匆》优秀评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小学语文《匆匆》优秀评课稿篇1我是万泉...
三年级上册《美丽的小兴安岭》评课稿模板03-01
在《美丽的小兴安岭》这篇中，作者以细腻的笔触描绘了小兴安岭一年四季的美丽风光及丰富的物产，抒发了对祖国美丽河山的热爱，语言生动，文笔优美，学生对学习本篇课文充满了热情。教学本课，教者首先抓住了文中作者的写作思路，步...
如梦令评课稿03-01
听了石老师上的《如梦令》后，我觉得这堂课教学思路清晰，吃透了教材的重点和难点，使学生一堂课下来已经把应该掌握的东西牢牢地把握住了。如：一开始石老师就以旧带新，让学生通过诗与词的对比，一下子就把词的特点抓住了。（词有...
一次函数复习课的评课稿03-01
张老师《一次函数》一课，展示了一个优秀数学老师的风采，使我从中受益匪浅，我认为这是一堂成功的数学课。这节课创设有利于调动学生学习兴趣和激发求知欲的多种情景，探索有利于培养学生学习态度和对数学自主学习能力的教学...
《可能性》的评课稿03-01
评课是指评者对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编为大家整理的《可能性》的评课稿，希望对大家有所帮助。观摩了毕老师的《可能性》一节课，使我从中受益匪浅...
《分数的基本性质》评课稿03-01
《分数的基本性质》评课稿1《分数的基本性质》是小学数学教材第十册的内容之一，在小学数学学习中起着承前启后、举足轻重的作用，它既与整数除法的商不变性质有着内在的联系，也是后面进一步学习通分、约分、比的基本性质...
三年级We lve anials 评课稿03-01
可取之处：一、整合教材，因材施教。这节课是三年级上册的内容，而骆老师这次面对的是三年级下学期的孩子，如果单独讲授Let’slearn或Let’stal内容都有一些不足，所以骆老师能结合借班孩子的特点，大胆整合教材，做到了因材施教。...
《画杨桃》的评课稿03-02
《画杨桃》是一篇熟悉得不能再熟悉的老课文了，我们曾经不止一次地教过、听过此刻的教学，有画画助读的，有合作探究的……但每一次似乎都留下这样一个同样的印象——观察事物角度不同，结果也不同。上周五，有幸聆听了老师的课...
《基本图形的旋转》评课稿范文03-01
开课内容：“基本的图形运动”《基本图形的旋转》这一课充分体现了“以学生为本，一切为了学生的发展”的教育理念。教学活动建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，激发了学生的学习积极性，使学生真正成为学习...
愚公移山评课稿03-01
所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。这是小编为大家整理的愚公移山评课稿,希望能帮助到大家。愚公移山评课稿【1】语文学科要注意人文性和工具性的统一，而今天我所听到的高静老师的《愚...
《月光曲》评课稿六年级语文03-01
在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的评课稿准备工作，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工...
小伙伴的评课稿03-01
本单元是以好孩子好品质为主题编排的。故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时，都从不同的方面表示了关心。有的说没有午餐吃将是很难受的事，有的说背包可能丢在哪里。而安东把一大半面包放在玛莎手里...
长方体和正方体评课稿范文03-01
长方体和正方体是小学数学立体几何中的基本图形，所以新授课也好，练习课也罢，都是数学教师们熟悉的平淡无奇的内容，上过这一内容的老师很多都可能会有这样的感觉：老套、机械，难以上出新意。听了这次观摩，我有幸欣赏到了刘老师...
《小柳树和小枣树》评课稿03-01
评课意见：第一、识字写字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。识字写字板块落实的够扎实，采用随文识字的方式，本节课在设计上是以读文推进整体识字，尽量做到“字不离词，词不离句”，在语境中识字。培养学生用不同的方...
《圆的认识》的评课稿03-01
本节课的知识点比较多：包括圆的概念、圆心、半径、直径、以及半径与直径之间的关系，李老师对这些内容做了大胆的调整。使整节课比较紧凑而又不失灵活。在教学过程中,充分发挥了教师的主导作用,正确确立了学生的主体地位...
化学反应的限度的评课稿03-01
陈老师这一节课的课题是“化学反应的限度”，主要内容为“可逆反应”和“化学平衡状态”。在简短而又精炼的导入之后，老师用同样的方式处理了以上两个内容，即老师先给学生一段时间，让学生带着问题阅读课本，然后对学生进行提...
自然评课稿范文03-01
殷老师所上的《污染》一课给我的感觉非常深刻，因为这种类型的探究课其实是较为难上的，但是殷老师却上的较为成功，我认为这主要是有几个方面的原因：1、课前资料收集较为充分理论类型的探究课主要注重的资料的收集，殷老师针...
小学语文优秀评课稿03-02
《丰碑》这篇课文是一篇感人至深的文章，文章讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的刻画非常细腻，表现了红军将士们那种毫不利己、专门利人的崇高精神。今天有幸听到马老师执教这篇文章，教...