简案的甄选知识

[原文]竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝...

Teachingaims:1.tohelpstudentsunderstandwhatunrealconditionsare.2.tohelpstudentsunderstandanduseifcauseinunrealconditions.Teachingsteps:Step1.explanationofunrealconditionsTherearerealconditionsandunrea...

晋梅中学龚小勇目标：畅读全文，理解文意，积累文言知识。学会分析内容，理解寓意。培养学生自主解决问题，合作探究，不同角度思考问题的能力教学步骤：一导入课文。1唐宋八大家之一的柳宗元世称柳河东，因为积极参与王叔文集团的改...

绍兴上虞丰惠中学刘建松1、思考：如何让自己成为网红？（整容、搞怪、唱歌、颜值）2、《蜀道难》让李白成为网红。贺知章的知遇之恩。3、诗从肺腑出？李白的诗歌要喊出来？如何喊？（以开头噫吁嚱，危乎高哉？七个字，为何出现五个语气词？如...

教学目标：掌握假分数与带分数互化的基本方法，明确算理，进一步理解分数的意义。教学过程：（一）引入；1、利用上一节课的分类情况，例：9/4；（二）展开；1、、用图示表示9/4；2、、用算式表示：9/4=8/4+1/4=2+1/4=2又1/4。读法：二又四分之一；意义：...

《黄州快哉亭记》教案（简案）执教者：阳春市第一中学肖梦华教学目标一、知识目标：掌握文中重要的文言实词、虚词及文言句式，能熟练地翻译课文。二、能力目标：把握山水游记散文优美景物的描写，培养学生对自然美的感受力。三、情...

李松阳一诵读提示全诗抒情气氛浓厚，感情强烈而又深沉，诵读时，要注意把握全诗感情的基调和变化。二整体感知全诗共十五节，大致可分为三个部分。第一部分为第一、二节，写诗人向大海告别。在诗人看来，大海以它的自由奔放展示它...

Unit2PoemsⅠher:Ⅱhingmaterial:NSEFCBook6--Unit2Ⅲ.Lessontype:listeningⅣ.Teachingaids:1.ataperecorder2.aprojector3.slidesⅤ.TeachingObjectives:1.Toimprovestudents’abilityoflistening2.Tohelpthemlearn...

《故都的秋》说课稿说课者：孟小湲《故都的秋》出自人教版高中语文第三册第四单元。作者郁达夫是现代著名小说家、散文家，童年的磨难及以弱国子民身份留学的经历使他的文章有一种别样的沉郁色彩。本文是作者阔别故都十余...

【教学目标】知识目标：品味诗歌语言，体会诗人的情感。能力目标：培养学生自主、合作、探究学习的能力，提高学生欣赏诗歌的能力。情感目标：使学生增强爱家乡、爱祖国的情感。【教学重点】反复诵读诗歌，体会诗人对祖国真挚的热...

【教学目标】知识与能力解读诗歌，品读诗歌，努力提高学生的语言感受力。过程与方法抓关键词，分析意象，体味意境。情感态度与价值观感受作者的隐士情怀，领悟作者反璞归真的人生志趣与人生境界。【教学重难点】品读诗歌，体会作...

《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。下面和小编一起来看《鱼我所欲也》简案，希望有所帮助！《鱼我所欲也》简案篇1[教学目的]1、积累文言字词，品味语言情致。2、理解作者思想，...

教学目标一、知识目标1、了解诗中的偏义复词、古今异义词及重要的虚词、实词。2、理解铺陈、排比、起兴的手法及其表达效果。二、能力目标1、培养学生结合语境欣赏诗歌语言表达效果的能力。2、培养学生运用人物对话分...

南京九中张茹芳Teachingaims:(1)EncouragetheSstoraisereadingabilitybyfocusingonlanguagepoints.(2)GettheSstograspthenewlanguageusageinthetextbylearningthem.Importantpoints&difficultpoints:Languageusa...

定安中学王昌孝【教学目标】1、有感情地诵读诗歌，把握诗歌表达的情感。2、体会本诗用典、比兴等艺术手法的运用，了解鉴赏诗歌的方法。3、感知曹操的远大志向和英雄形象，学习他积极进取的精神。【教学重难点】分析诗歌中...

一、教学内容人教版一年级数学上册第84---85页内容二、教学目标1、通过动手操作使学生初步认识钟面，知道时针、分针及钟面上的数字；并使学生结合生活经验学会看整时，知道整时的两种表示方法。2、在动手操作和游戏中，培养...

思考的芦苇一、教学设想浅显文言文欧阳修故事性强对学生学习有启示自读课综合活动课二、教学目标明了文章意思锻练学生写作获得学习启示三、教学过程一、导入直入情境教师简述《卖油翁》故事二、教师点引，学生活动，师生...

Teachingpoint:MakeareferencebookTeachingaim:HelpstudentsusetheirEnglishthroughthecompletionofaproject.Teachingobjectives:(1)Learntocollectinformationaboutatopic.(2)Learntoanalyzethepassageondifferentc...

课题森林中的绅士教学目标知识与能力正确把握课文重点，总结出主要描写对象--豪猪的特点过程与方法学习本文拟人的写作手法，揣摩文章细腻生动风趣的语言情感态度与价值观领悟关于人类生存的启示教学重点体会作者的思想感...

南京九中林欣Teachingaims:(1).Learnandmasterthenewwordsinplayscripts.(2).Enlargetheknowledgeaboutexpressionsofsmileandlaugh.Importantpoints&difficultpoints:(1).Talkaboutdramatolearnnewwords.(2).Rem...

关键词：1、三类人；2、恐惧；3、破毁套子。问题：一、《装在套子里的人》的体裁是？小说。二、小说的三要素？人物、情节、环境。三、这三要素之中最重要的人物。人物是一篇小说的灵魂。《装在套子里的人》写了几类人物？A别里科夫...

（一）课文重点和难点1.叙事散文的选材；2.叙事散文的结构；3.描写人物在特定环境下的特征。（二）需落实的知识点1.文章的线索；2.文章的整体结构；3.对比反衬手法的运用；4.朴实、含蓄、生动、细腻的语言风格。（三）教法设计1.要求学生将...

《西江月夜行黄沙道中》不过是一些看来极其平凡的景物，语言没有任何雕饰，但却有着词人潜心的构思，淳厚的感情。学习目标：1、正确、流利、有感情的吟诵词文。2、借助注释理解词的意思，想象词中描绘的景象。3、感受词中的意...

综合实践活动简案：------2002级三班、四班课外阅读集体赛授课教师：亓秀岚授课时间：2006年3月4日星期六第一`二节8：05----9：35授课地点：电教室一、活动目标：1、引导学生了解有关新课标阅读的常识，指导学生做好新课标推荐的课外...

江苏省华罗庚中学徐兵强2004-9-261、请你给大家推荐一位朗读比较好的同学来读一下这首诗，好吗？2、你觉得这首诗表达了怎样的思想感情，和大家讨论交流一下？3、欣赏MTV并以此为整堂背景音乐。4、你最喜欢这首诗的哪些诗句？★...