潭记的甄选知识 最新文章
小石潭记阅读题及答案02-06
《小石潭记》在写景中传达出诗人贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。下面是yjbys小编分享的小石潭记阅读题及答案，更多资料请点击()。一、给下列加黑字注音篁()竹清洌()佁()然为坻()翕()忽怆()为屿()为堪(...
《小石潭记》课文原文02-04
在平时的学习中，大家一定都接触过文言文吧？文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。要一起来学习文言文吗？下面是小编为大家收集的《小石潭记》课文原文，希望能够帮助到大家。《...
初中文言文《小石潭记》阅读理解及答案02-11
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶...
柳宗元《小石潭记》原文鉴赏02-11
写作背景：柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，成为后世写作山水游...
《小石潭记》专题阅读02-12
小石潭记·柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影...
小石潭记文言文阅读能力提高训练题02-25
一、默写。1．青树翠蔓，，。2．潭中鱼可百许头，皆若。，，；，，似与游者相乐。3．潭西南而望，，。其岸势，不可知其源。二、解释下列加点的`文言字词。1．隔篁竹，闻水声2．下见小潭，水尤清洌3．潭中鱼可百许头4．俶尔远逝，往来翕忽三、将下列句子译成现代...
小石潭记 柳宗元02-02
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。全文193字，用移步换景、特写、变焦等手...
阅读《小石潭记》测试题及答案02-13
阅读下列文字，回答问题：[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆...
小石潭记文言文阅读02-11
阅读文言文，回答问题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨...
小石潭记阅读理解附答案02-11
小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。...
初二下册《小石潭记》课文原文02-11
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。以下是小编为大家整理的初二下册《...
《小石潭记》读后感600字02-27
认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的《小石潭记》读后感600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《小石潭记》读后感600字...
《小石潭记》的艺术特点03-01
《小石潭记》是一篇优美的山水游记，文学价值极高。下面是《小石潭记》的艺术特点分析，以供参考。一、丰美的线条从整体阅读的角度，我们可拉出众多的线条，对课文进行整体赏析。如可以石为线，串起对课文的阅读理解：全石、卷石...
《小石潭记》语文教学设计02-02
课前学习准备：查阅资料，了解作者情况，准备画图用品、工具。学习目标1、能用普通话顺畅地朗读课文。2、能利用页下注释或工具书疏通文意。3、能理清课文的写作思路，背诵课文。课堂一读教学过程教师活动学生活动教后反思1导...
《小石潭记》中考复习题03-01
《小石潭记》写石潭、树木、潭水、游鱼、潭身、潭岸等，无不形象生动，各具特色。下面是《小石潭记》中考复习题，和小编一起来看一下吧。【文学常识】《小石潭记》，选自《柳河东集》。(唐)柳宗元，字子厚。唐宋八大家之一，唐代...
《小石潭记》教例评析分享02-06
[教例简述]这是高永祥老师的一个教例（详见《语文教学之友》19xx年第8期）。教师的发现：文中所描绘或明或暗的景物与“小石潭”的“石”相关联，特别是人的心境与“石”为联系得更紧。教学设计的策划：以“石”为线，串起对课文...
柳宗元小石潭记原文及翻译02-11
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。出自柳宗元的《小石潭记》。下面是应届毕业生网小编整理的相关资料。(更多内容请关注应届毕业生网)【原文】《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣...
《小石潭记》阅读题02-25
小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不...
初中小石潭记原文02-12
《小石潭记》生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。下面是小编和大家分享的初中小石潭记原文，一起看看吧。《小石潭记》原文从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹...
小石潭记教案及反思02-04
《小石潭记》生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。写得有景有情，富有诗意。下面是yjbys小编分享的小石潭记教案及反思，更多内容请继续关注文学网。教学目标：1、诵读全文，通晓课文大...
八年级《小石潭记》教学反思02-02
写文章的目的，或是自娱自乐，或自我排遣，或抒己之情，或达己之意。高超之文，在表述文章过程中，作者往往自然地将其“内心想法”隐藏在文字当中，或隐晦，或储蓄，或幽默诙谐，或融情于景，或托物言志。作者思想越是“隐蔽”的文章，往往要...
关于《小石潭记》教学记片段02-12
上周五用了十五分钟读了两遍《小石潭记》，今天早读和第一节课，我们在联系背诵这篇文章。有些孩子周末已经背熟了，自然充当了小老师的身份。我经常想尽可能照顾那些后起的孩子，就兼顾不到那些自觉用功的孩子啦。但是，大班制...
《小石潭记》的赏析柳宗元02-11
《小石潭记》作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。以下是小编精心为您准备的《小石潭记》的赏析柳宗元，希望对您能有所帮助!小石潭记朝代：唐代作者：柳宗元原文：从小丘西行百二十步，隔篁竹，...
《小石潭记》阅读以及答案02-03
阅读并回答问题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石...
八下《小石潭记》原文及翻译02-11
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。下面是小编为大家收集的.八下《小...