景阳冈的甄选知识 最新文章
景阳冈教学反思（通用18篇）06-15
作为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编精心整理的景阳冈教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。景阳冈教学反思篇1《景阳...
《景阳冈》阅读答案02-03
无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地要接触到阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编收集整理的《景阳冈》阅...
景阳冈的读后感范文500字（精选22篇）01-31
当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的景阳冈的读后感范文500字，欢迎大家分享。景阳冈的读后感500字篇1今天我看了...
景阳冈的读后感（精选10篇）01-31
读完某一作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的景阳冈的读后感，欢迎大家分享。景阳冈的读后感篇1这是四大名著之...
有关景阳冈的观后感范文500字02-03
看完一部影视作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编帮大家整理的有关景阳冈的观后感范文500字，希望能够帮助到大家。有关景阳冈的观后感范...
景阳冈位于山东省聊城市阳谷县东部，名著《水浒传》中武松打虎的故事即发生于此。小编收集了《景阳冈》缩写作文，欢迎阅读。五年级第五单元作文：《景阳冈》缩写篇1武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一...
《景阳冈》教学设计集合15篇07-12
作为一名教职工，总归要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《景阳冈》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅...
《景阳冈》优秀教学设计06-05
教学过程一、启发谈话，导人新课前面学过的两篇课文，讲的都是我国古代的事情，今天我们要学的景阳冈讲的也是我国古代的故事。课文是根据明代著名小说《水浒传》中的片段改写的。（板书：景阳冈）提问：哪位同学能把《水浒传》向大...
《景阳冈》优秀教学设计3篇08-20
《景阳冈》是人教版《水浒传》第二十三回选编课文，该文作者是施耐庵。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，下面给大家分享《景阳冈》教学设计，欢迎借鉴！《景阳冈》教...
课文景阳冈教学设计范文05-10
教材简析：《景阳冈》这篇略读课文，是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。作者运用了多种方法来刻画人物，对人...
课文景阳冈的词语解释09-03
筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。如何：为什么。但凡：凡是，只要。印信：印章。哨棒：防身用的木棍。岂不枉送：难道不是白白送掉。枉，白白地。请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。武松：《水浒传》中人物之一，非常勇敢，力大无比，曾赤手空...
《景阳冈》优秀教学设计范文09-12
篇（一）：【教学目标】１、理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。２、能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。３、重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【重点、难点及解决办法】１、重点：课文第一段与第三段细...
景阳冈读后感400字01-31
当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的景阳冈读后感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。景阳冈读后感400字1“大河...
《景阳冈》的优秀教学设计方案04-30
一、教学要求1.理解课文内容，了解武松打虎的经过。2.在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3.有感情地朗读武松打虎的部分。二、教学重点在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。三、教具准备生字卡片、写有“思...
《景阳冈》优秀教案模板10-24
第2课时（一）教学目标1．读懂课文，感受武松豪爽、沉着机智、英勇无畏的性格。2．指导按要点扩充法概括段落大意。（二）教学过程1．复习检查。（1）《景阳冈》写了一件什么事？（2）按要求作业：kě结构部首sū部首共几画饥（）（）（）（）软（）（）lì结构部首chuí部...
《景阳冈》教学设计8篇03-02
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的《景阳冈》教学设计，希望对大家有所帮助。《景阳冈》教学设...
《景阳冈》教学设计合集15篇11-02
作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《景阳冈》教...
课文景阳冈教案范文09-19
教学目标1．理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2．能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3．重点朗读课文中描写武松打虎的部分。重点、难点及解决办法（一）重点：课文第一段与第三段细致描写了武松在...
《景阳冈》的教学反思01-07
《景阳冈》的教学反思《景阳冈》记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。在学课文时，很多同学质疑：“武松这种不听别人劝告，一急孤行，这不叫勇敢，是鲁莽”，还有同学指出武松在同...
作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的五年级语文下册《景阳冈》教案及教学反思，欢迎大家分享。学习目标１、了解武松打...
《景阳冈》课文原文08-24
《景阳冈》是人教版《水浒传》第二十三回选编课文，该文作者是施耐庵。下面是小编为你带来的《景阳冈》课文原文，希望对你有所帮助！武松在路上行了几日，来到阳谷县地面，离县城还远。正是晌午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有...
关于《景阳冈》第二课时教学设计04-10
教学目标：1、品字析句、诵读感悟研读全文，感受武松形象。2、研读发现作者刻划人物形象的写作特色。3、激发阅读兴趣，引导研读名著。教学准备：课件准备：课件一：武松打虎影片片段（2分30秒）课件二（词句）：第一组1、武松前后共吃了十...
关于《景阳冈》的教学反思09-08
《景阳冈》教学反思最近我在《小学语文教师》杂志上看到一些有关以“细读文本”为主题的文章，对深入钻研教材有了更全面的认识。在上《景阳冈》一课时，我进行了一次有益的尝试。《景阳冈》一文的教学重点是通过品读武松...
观《景阳冈打虎》有感600字02-06
看完一部经典作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的观《景阳冈打虎》有感600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
《景阳冈》读后感700字（通用10篇）01-31
认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的《景阳冈》读后感700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。《景阳冈...