纸船的甄选知识

——“应鼓励学生成为充满热情的、独立的、反思的读者。”——什么是科学素养、科学精神呢？它的内涵有很多，比如：理性、自由、民主、公正、宽容等等，但是，其精髓恰恰是怀疑和批判（独立思考和探索），对权威和专家怀疑和批判，除了...

一、说教材１、教材简析：《纸船》出自七年级上册第五单元第四篇课文《诗两首》，这是一首冰心写的诗。这个单元的课文，主要表现人间亲情。学习的重点是在整体感知课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，训练朗读和圈点...

《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。以下是小编整理的...

最近我无意中读到了冰心的诗《纸船———寄母亲》，一下就被诗中深深的情义所感动，现将原文摘抄如下：我从不肯妄弃了一张纸，总是留着———留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被...

【教材简析】《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。故事...

一、教学目标：1、认识8个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学时间：2课时三、教学准备：课件四、教学过程：第一课时（一）导题：小朋友，今天，我...

关于《纸船和风筝》的教学设计教材分析：《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课，是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊友谊的纽带。故事动人之处在于。当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后...

“我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着......”你知道这是谁写的吗？没错，这正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中给母亲写的一首诗——《纸船》。《纸船》出自于冰心女士的诗集——《繁星春水》。这首诗...

无论是在学校还是在社会中，我们或多或少都会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编精心整理的《纸船》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《纸船》...

一、教学任务分析背景分析纸船和风筝对于孩子来说都是要好的朋友，可以说这是他们司空见惯的玩伴。童话故事更是学生们乐于接受的文学形式，许多课外阅读的童话故事，对于二年级学生学习理解本文会有所帮助。小学生乐于结交...

纸船和风筝第二课时教学设计设计理念：语文用形象作词，用感情谱曲。语文是复活学生感性的语文，是感悟言语、锤炼语感的语文，是感性和理性融合的语文。学习目标：1、在检查字词、感知内容的过程中，理解松鼠和小熊的友谊。2、通...

【正好】〖理解⑴恰好（指时间、位置不前不后，体积不大不小，数量不多不少，程度不高不低等）。⑵恰巧遇到机会。〖搭配光线正好味道正好；正好吃饱正好合格〖例句⑴火车快开的时候，我正好赶到。⑵我们两个人正好在茶社碰上。【幸...

身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《纸船和风筝》教学反思，希望能够帮助到大家。《纸船和风筝》教学反思...

作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的《纸船和风筝》教学设计（精选11篇），仅供参考...

一.说教材我的说课内容是小学语文第三册第五单元第20课《纸船和风筝》。这是一个感人至深的童话故事，纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的深情，在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥，纸船和风筝让松鼠和小熊成了...

一、教学目标：1、认识8个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学时间：2课时三、教学准备：课件四、教学过程：第一课时（一）导题：小朋友，今天，我...

当品味完一本著作后，你有什么总结呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的有关《纸船和风筝》读后感，欢迎阅读与收藏。有关《纸船和风筝》读后感1今天，...

篇一：《纸船寄母亲》读后感谁的心中都有爱，但每个人的爱却有所不同。但是都明白，母爱是世界上最无私的爱，母爱如春雨滋润着孩子的心，滋润着万物。手捧着那首小诗，品味着想回报那“春雨”的爱。“母亲，倘若你梦中看见一只很小...

作为一名老师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的《纸船和风筝》小学语文二年级说课稿范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...

小学语文《纸船和风筝》教学设计教学目标：1．学会本课8个生字和由生字组成的词语，会认“莓”等8个字。2．能根据图意结合课文内容，讲一讲这个故事。3．通过看图和学文，体会小松鼠和小熊珍惜两人之间的友谊的情感。4．有感情地朗读...

课程目标一、知识和能力目标熟读背诵冰心诗《纸船》,掌握作者及作品内容,领悟诗中作者对母亲和祖国深沉的眷恋和热爱,积累〝妄弃、惊讶、倘若、无端、至爱〞等词语,掌握托物寓情的写法。二、过程与方法目标反复朗读,...

教学目标1.有感情的朗读诗歌，体会这两首诗所蕴含的哲理。2.体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。3.培养学生鉴赏诗歌的能力。教学重点反复诵读，感悟诗歌的思想感情。课时安排两课时第...

陈曦教学目标：1．巩固所学生字词。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3．通过感悟课文，使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过感悟课文，体会松鼠和...

教材分析：《纸船和风筝》是一个感人至深的故事，纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的深情，在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥，纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系，发展它们友谊的纽带。故事的动人之处在于...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的二年级语文第一学期《纸船和风筝》教案（人教版），欢迎大家借鉴与参...