教版的甄选知识

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的粤教版八年级政治上册《1.3自我负责》教学设计，仅...

1．课文解读。(1)作者简介。黄河浪，原名黄世连，曾用笔名洪荒等，1941年生于福建省长乐县。中学时代就酷爱文艺，善绘画，他的许多画被选送参加在国外举办的国际少年儿童画展，并获奖。1960年考入福建师范学院中文系后，便从诗歌起步...

《说数》公开课教学设计主讲人：陈千里时间：2010年3月15日执教班级：高一8班三维目标一、知识与技能1、把握科学小品科学性、知识性、趣味性、娱乐性的特点2、了解数的发展，感受数的美3、把握作者的写作思路；筛选并整合文中...

沪教版童年的发现教学设计1．能自学生字新词，理解并积累“迷恋、随心所欲、运转自如、绞尽脑汁、一本正经、不怀好意”等词语。能用比较的方法，体会“几乎”、“似乎”在句子中的作用，并能运用。2．学习抓住文章主线概括课文...

《咏物诗四首》教案执教：袁志辉教学目标：1．知识与能力：了解咏物诗借物抒情、托物言志的特点；理解四首咏物诗所言之志；学习鉴赏咏物诗的步骤和方法。2．过程与方法：朗诵、归纳、自主、合作、探究。3．情感态度与价值观：体会诗歌中...

教学目标1.从朴素平实的人物描写中，体会托尔斯泰伟大的人格及执着的艺术追求。2.学习选取典型片断表现人物特点的写作手法。说明：本文出于文学大家列夫托尔斯泰的女儿塔苏霍京娜托尔斯塔娅的笔下，是一位女儿对其父亲的深...

沪教版语文春的消息的教学设计教学目标1、在阅读过程中认识5个生字“冈、蝴、蝶、耀、颊”。积累7个词语“春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”。2、按要求预习课文。有感情地朗读课文，并背诵课文。能说文章说...

成功之处：一、儿歌形式，激发兴趣在本堂课中运用最多的形式就是儿歌，几乎教每个新授的单词都有儿歌。朗诵英语儿歌会使学生学习英语感到轻松自如，而且容易记住。一来巩固了已学的知识，二来又培养了学生的英语能力。例如：“ba...

教学要求：了解“神五”载人航天飞行的相关知识及航天英雄杨利伟的事迹。培养爱国情感。树立正确的人生观、价值观，学习杨利伟的坚韧品格和为国奉献的精神。3、掌握新闻的特点和原则。二、教学重难点：（要求中的1、3点）三、...

《藏羚羊跪拜》说课稿一、说教材《藏羚羊跪拜》是沪教版六年级上册《动物世界》中的第三篇。本板块共有四篇课文，都是描写平凡的动物，却给读者的心灵带来了的震撼。本文是四篇文章中情节性最强的一篇，讲述了藏北草原上老...

在正式学习课文之前，我们先来认识一个人，给大家看一段文字，大家猜猜看他是谁。（播放文字）问：他是谁？你从哪儿判断出来的？（播放晏子的画像）讲述《晏子使楚》的故事。晏子出使楚国。楚国人想侮辱他，因为他身材矮小，楚国人就在城门旁...

一、作者：王海桐，北京大学学生,2001年四川省高考状元。二、词语：木然浑浑噩è噩凭依逡qūn巡沙砾lì干瘪丑陋拙zhuō劣金戈铁马，醉卧沙场玉树临风释shì然诠释枷锁希冀jì攥zuàn住豁huò然啼笑皆非云淡风清懵měng懂世事...

沪教版《垂直》四年数学下册教学反思我精心准备了一节数学课《垂直》，并在学校做了现场观摩教学。让我激动不已的是：讲完课之后，我非常幸运地听取了科组各位老师、学校领导的共同点评。各位领导对我所讲授的《垂直》一课...

《劝学》教学设计教学目的1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用虚词；熟记“有（又）、暴（曝）、生（...

沪教版《数与运算》数学五年下册教学反思在进行“数与运算”时，我首先引导学生复习了四则运算的意义，计算法则；然后复习了四则混合运算的运算顺序和5大运算定律以及减法的性质、除法的性质；最后进行练习。在练习环节，我出...

一、桂枝香1．作者及写作背景简介王安石(1021-1086)，字介甫，号半山，临川(今江西抚州)人。宋仁宗庆历二年(1042)进士，他目睹时弊，慨然有矫时匡世之志，曾给皇帝上万言书，主张改革政治。宋神宗即位，召他为翰林学士兼侍讲。熙宁二年...

三八布鲁塞尔大广场卢鸣教学目标：１.了解布鲁塞尔的城市历史及文化。２.理清文章脉络，理解文中说明与描写、记叙相结合的方法及其表达作用。教学过程:1．导入同学们，广场文化可以是一个城市乃至国家文化的缩影。在欧洲，几乎所有...

2010年高考语文试题分类汇编：字音1.（10年全国卷Ⅰ）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.行伍（háng）名宿（sù）恶贯满盈（yíng）厉兵秣马（mù）B倾轧（zhá）不啻（chì）补苴罅漏（xia）荆钗布裙（chāi）C.巨擘（bò）河蚌（bàng）得不偿失（cháng）莘...

作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的沪教版小学二年级下册语文《海中救援》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《海中救援...

沪教版数学二年上册《用乘法口诀求商》的教学反思新课程要求学生在学习过程中主动参与、乐于探究、合作学习，要求教师能营造一个宽松和谐的课堂氛围，让学生成为学习的主体，成为学习的发现者、探索者，真正成为学习的主人。...

师：讲课前,先跟大家分享一段视频.在这段视频中,一个肖像画师用一种充满惊奇的方式,把四个妈妈年轻时的画像跟现在的她们做了一个对比，并且，把这个对比的状态呈现给她们的子女看，给人带来深深的触动。（播放视频“妈妈的画像...

教学目的：1.分析阅读小说讽刺性的语言特色。2.联系社会背景，体会作者的写作意图。3.赏析小说中描写人物的技法，分析人物形象特点。4.领悟课文主旨，分析评论我们身边的阿Q精神。课时：3课时第一课时一、自主学习:1.词语释义:...

教学要点：1疏通课文，训练学生质疑能力；2理解孔子对君子行为标准的论述，并能结合现实进行评析第一课时2007年4月3日星期二）内容学生口头翻译课文，讨论第一至第四节内容的相关问题步骤一导入交待分组口译的任务二展示学生如下...

教学目标：1.体会大量使用偶句的所谓赋体笔法的特点。2.理解“春愁”的含义，理解“伫倚危楼”、“对酒当歌”的抒情涵义。教学重难点：1.春愁的表达方式。2.曲婉而深挚的抒情。教学课时：二课时第一课时教学内容：教学《蝶恋花...

【教学目标】1．基础知识目标：深入了解李白其人，理解诗歌的艺术手法，如章法、意境、声韵等。2．能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色。3．情感培养目标：让学生走近激情、浪漫、诗性和放达。【教学重点和难点...