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Teachingaims:ToreadthetextTopractiseusingprepositionsoftime,placeandmovementTodescribeasimplesceneTeachingdifficulties:Topractiseusingprepositionsoftime,placeandmovementTodescribeasimplesceneTeachingAi...
任务I下图的小男孩名叫Jack,Heispainful.他生病很难受。请从上到下写出他生病的名字。重点2谈论身体的健康状况你还记得第一次发烧吗?可把自己吓坏了吧?你是如何告诉你的父母的?他们给你建议了吗?下次发烧你知道该怎么做了...
《What’sthematter?》说课设计一、教材解读我说课的内容是《PEP小学英语》六年级下册Unit2What’sthematter?的第六课时。1、教学内容本单元围绕“What’sthematter?”话题展开教学活动。本课是Unit2中PartB的Let’s...
【重要词汇概览】◆mattern.事情,问题,差错◆armn.臂,胳膊◆backn.后背,背脊◆earn.耳朵◆eyen.眼睛◆footn.脚,足(pl.feet)◆legn.腿,腿部◆neckn.脖子,颈部◆nosen.鼻子◆stomachn.胃,胃部◆toothn.牙齿(pl.teeth)◆soreadj....
第二单元What’sthematter教案What’sthematterUnit2What’sthematter?SectionA一、教师寄语Readingistothemindwhatexerciseistothebody.读书养心,锻炼健身。二、学习目标知识目标:Words:matter;have;cold;stomachache;...
身为一名人民老师,教学是重要的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的《What’sthematter》教学反思范文,希望对大家有所帮助。《What’sthematter》教学反思1我...
I.Teachingarticle:UnitTwoII.Teachingaimsanddemands:What’sthematter?Ihaveaheadache.Youshoulddrinksometea.Thatsoundsalikeagoodidea.Ihaveasoreback.III.Teachingimportanceanddiffculty:Talkaboutyourhealth....
Unit2What’sthematter?Teachinggoals:1.词汇.让学生熟记这些单词,能够很熟练地指出表示身体部位的某些单词.2.能够用所学的单词谈论身体并且能给出中肯的建议.3.通过听力练习,争取能够提高学生的听力能力.4.文化欣赏,中...
学习目标】1.识记并准确运用身体部位的词汇。2.学会询问他人身体健康状况。【重点,难点】重点:识记身体部位的多个词;掌握多个询问他人身体健康状况的问法。难点:不同身体部位不舒服的表达方法。【导学指导】温故知新:1.思...
单元目标:1.能够辨认身体部位。2.能够谈论健康状况3.能够提供建议。重点单词:(略)重点短语:1.seeadoctor/dentist看医生/牙医2.get/haveacold感冒3.haveatoothache患牙痛4.haveaheadache患头痛5.haveafever发烧6.liedownan...
整体感知Step1PresentationQuestions:Inwhatperformancesdoweenjoyhumor?Doyouknowanyfamouscomedians?Whataretheyfamousfor?Step2Listening&understandingLetthestudentslistentothetapemorecarefullyandthendo...
教学目标:1.能听懂、会认、会读laugh,matter,mistake,wear,等单词。2.能口头运用What’sthematter?/Whyareyoulaughing?等语句询问原因。3.能口头运用BecauseIamveryhappy这类语句来回答相关问题。重点难点:1.能听懂、...
例句:Thecentreisopentoall,nomatterwhatraceorcreed.该中心对所有人开放,不论其种族与信仰。Icouldn'tchangenomatterwhatIdid.无论我做了什么,我都不能改变。I'llgiveyouacallthatmorning,nomatterwhat.不管怎...
TeachingplansforUnit2What’sthematter?ByMouYongnufromChengguanMiddleSchoolTASKTheSsaretolearnhowtoaskabouttheillnessandgivesomeadviceTeachinggoalsanddemands1Cognitivegoals(1)Thestudentscanusethewordsa...
人的一生什么才是最重要的?我们一直在思考着。过一种有意义的生活不是一件偶然的事情,那不是环境的问题,而是选择的问题。Whatwillmatter?什么才重要?Readyornot,somedayitwillallcometoanend.Therewillbenomoresunrises,...
9年级英语下册课件:Unit2What’sthematter?【复习目标】1.通过阅读识记关于以假期计划为主题的写作词汇和句型。2.学会构思并书写以假期计划为主题的作文。【复习重点,难点】将现在进行时表将来的知识及其它知识灵活应...
Isthereanythinginyourlifethatyouregret?Howdoesthismattermakeyouregret?你的生活中有什么让你后悔的`吗?这件事怎么会让你后悔?Idontknowifyouhaveit,butIdo.BecauseofthisonethingIdidwrong,Ihavebeenregrettingfor...
Unit20ReadingLaughingMatter(说课稿)ⅠIntroductionofteachingmaterialThisunit’stopicis“Humour”,includingjokes,comedy,comedians,crosstalk,clownandsoon.Languageskillsandlanguageknowledgeareallabouthumo...
作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的牛津小学英语4AUnit9What’sthematter?说课稿(教...
Page8SectionA2a~2cGrammarFocusI.TeachingAimsandDemands1.KnowledgeObjects:Newwords;Someadvice;GrammarFocus.2.AvilityObjectsListening,readingandwritingskills.Communicativecompetence.3.MoralObject:Tobead...
人的一生什么才是最重要的?我们一直在思考着。过一种有意义的生活不是一件偶然的事情,那不是环境的问题,而是选择的问题。Whatwillmatter?什么才重要?Readyornot,somedayitwillallcometoanend.Therewillbenomoresunrises,...
作为一名到岗不久的人民教师,我们要有一流的教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编精心整理的《What’sthematter》教学反思,欢迎大家分享。我认为,英语教学的目...
Unit2What’sthematter?Page8SectionA2a~2cGrammarFocusI.TeachingAimsandDemands1.KnowledgeObjects:Newwords;Someadvice;GrammarFocus.2.AvilityObjectsListening,readingandwritingskills.Communicativecompetenc...
Page8SectionA2a~2cGrammarFocusI.TeachingAimsandDemands1.KnowledgeObjects:Newwords;Someadvice;GrammarFocus.2.AvilityObjectsListening,readingandwritingskills.Communicativecompetence.3.MoralObject:Tobead...
Ⅰhingaims1.KnowledgeObjects①KeyVocabularymatter,have,cold,haveacold,stomachache,sore,back,arm,ear,eye,foot,hand,head,leg,mouth,neck,nose,stomach,tooth,throat②TargetLanguageWhat’sthematter?Ihaveaco...
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