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句式的甄选知识

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句式的甄选知识 最新文章
《蹇叔哭师》原文节选杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不...
高考语文复习知识点:仿用句式练习题?仿用句式指按照要求,仿照列举的句子形式,以规定的内容造句,能力层级为D级。这是一道综合能力考查题。主要考查学生的思维能力、语言运用能力和创造能力。从近年的高考情况来看,仿用句式...
高中文言文句式总结一文言文句式总分两大类:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为:倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为:宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四...
鸿门宴节选原文:沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。翻译:刘邦第二天早晨使一百多人骑着马跟从他来见项羽,到了鸿门,向项羽谢罪说:“我和将...
《贺新郎·甚矣吾衰矣》原文邑中园亭,仆皆为赋此词。一日,独坐停云,水声山色,竞来相娱。意溪山欲援例者,遂作数语,庶几宛若渊明思亲友之意云。甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落,只今余几!白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物、能...
句式转换属于语言运用方面的重要内容,历来为高考所关注。其常见题型有:长句变短句、短句变长句、散句变整句、四种语气的句式互换、改变原句结构而引起的转换、常式句与变式句的转换、口语与书面语的转换、不同表达方式...
1、省略谓语或省略动词择其善者而从之,(择)其不善者而改之。(《论语十则》)一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。(《曹刿论战》)2、省略宾语投(之)以骨。(《狼》)君与(之)俱来。(《隆中对》)3、省略介词林尽(于)水源。(《桃...
 张允判断句式文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,其句式有如下几种表示法:“......者,......也。”这是文言判断句最常见的形式。...
1.判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词”是“字。其基本形式是”……者,……也“,”……,……者“,”……,……也“。另一种是用”则“”皆“”乃“”为“”即“”非“等判断词表示肯...
原段:子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”译文:子路、曾晳、冉有、公西华陪(孔子)坐着。孔子说:“不要因为我年纪比你们大一点,就不敢讲了。(你们)平时常说:‘...
汉语里,定语一般都放在中心词的前面,起修饰限制的作用。但在古代汉语里,为了突出和强调定语,有时也会把定语放在中心词之后,这种情况叫做“定语后置”。...
词类活用在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,甲类词临时具备了乙类词的语法特点,并临时作乙类词用。文言文中比较常见的是名词活用为动词,形容词活用为动词,名词活用作状语,动词、形容词活用为名词,使动用...
劝学节选原文:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。...
[知识点精析]文言句式包括判断句、被动句和省略句、宾语前置句、谓语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句七种句式.只要同学们花功夫扎实地记熟每种句式的结构形式及其例句,难度不大。一、判断句判断句是...
唐雎不辱使命节选此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。...
原文节选《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深渊,微风鼓浪,水石相搏,声似洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾...
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的.心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的高考英语作文常用的句式句型,欢迎阅读与收...
判断句:对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的`句子,叫判断句。通常由以下几种方式构成:1、以虚词配合一定的句式表示的判断句,如借用者、也等词构成。(l)陈胜者,阳城人也《陈涉世家》(2)夫战,勇气也《曹刿论战》(3)环...
《鱼我所欲也》中用鱼比喻生,以熊掌喻义,鱼和熊掌都是人们渴望得到的味美的食物,给定二者只能选其一时,因为熊掌比鱼珍贵,自然人们会选择熊掌了,由此自然引出文章的题旨舍生取义,这种以一般的生活经验作比喻进行论证的方法,说...
原句子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”...
紫雪儿学习要点一、词类活用1.词类活用的表格与例子活用为词类名词动词使动用法意动用法为动用法直接做状语名词非能水也域民不以封江之界孟尝君客我孤帆一片日边来动词奉不可失,敌不可纵君将哀而生之乎?死国可乎?形容词...
原文节选子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫...
出处:论语·颜渊颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”译文:颜渊问怎样做才是仁。...
作者:姜经志感叹句是英语的一种重要的句型,用来表示人的强烈感情。一般说来,感叹句是由what或how引导,句末用感叹号,朗读时用降调。它有两个类型,七种句式。一、用what引导的感叹句有三种句式,此时,what为形容词,用作定语,修饰...
专题一:“扩展语句”〔考点解读〕“扩展语句”是2000年后新增的考试内容。这一考点的要求是,将结构简单、内容贫乏、达意欠明确,表达欠具体,描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它或者是把一组词语扩展成...
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