创造性的甄选知识

创造性思维是衡量一个人智力发展水平的重要指标。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。把创作视为一个新的音乐学习领域，是音乐新课程的一个重要特点。...

一、传统教育与创造型思维能力培养相结合针对高中语文教学，教师一定要将传统教育思想和创新教育思想相结合，创造性思维训练是“创新教育”的主体内容，这样才能更好的提高学生的各种能力。对于传统教育来讲，传统教育重在于...

第一章单元测试1【单选题】(2分)依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（A）A.纪律型B.逻辑型C.空想型D.表现型2【单选题】(2分)以下哪一项不是创新型人才的特点？BA.个性灵活、开放B.力求稳妥，拒绝冒险C.精力充沛、坚持不懈D.具有...

【摘要】创造性思维的培养是初中语文教学的关键，语文教师只有创新教学途径，才能培养学生创造性思维。【关键词】语文教学；创新教学思维；培养创造性思维能力语文课程标准指出：学生是学习和发展的主体。语文课程必需根据学生...

思维能力是人的各种能力的核心，而创造性思维又是思维的最高形式，所以创造性思维能力是人的最高层次的能力。古今中外有突出贡献的科学家，在青少年时期大都已具有超常的创造性思维。创造性思维，对人一生成就的大小至关重要...

在数学教学中培养学生的创造性思维创新是教不会，也不可能靠教出来的。课堂教学不是教创新，而是提供和营造一种能够充分发挥学生学习上的主体性和自主性的课堂气氛，使学生真正成为学习的主人。在课堂教学中，教师要主动地发...

论文摘要：体育专业大学生的创造性倾向具有与其他专业学生不同的特点：想象力、好奇心低于其他专业学生；男生和女生的创造性倾向无显著差异；随年级升高，创造性倾向有下降趋势。高校体育教学应结合本专业特点，转变教育理念，改革...

【摘要】高等职业教育是为社会培养合格的劳动者,使其具有一技之长的专业人才的学校教育,它要求学生真正具有从事某种职业或劳动岗位所需的知识和技能。高等职业院校开展音乐教育主要目的是在实施音乐教育的过程中培养...

以创造性思维为目的--面向21世纪的大学教改新方向培养创造力是当前大学教学改革提出的一个不可回避的重要课题。我们大学的科学教育在教学上长期存在的一个弊病就是学生有比较扎实的基础知识和基本技能，但缺乏创新意识...

小学阶段培养学生的学习兴趣和创新思维，是提升学生思维能力的关键要素。小学体育教学进程中，锻炼学生身体素养是教学的一部分，更重要的是培养学生的创新思维能力。因而，小学体育教学中，体育教育需具备强烈的使命感或者责任...

一、活动目标1、学习分工合作，体会共同参加绿化家乡的乐趣。2、创造性地运用多种材料，运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。二、活动材料与准备材料：卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等准备：1、通过幼...

【摘要】：中学语文教学中，阅读是语文学习的关键，阅读能力的强弱，直接影响着一个人的语文能力。因此，在创造性阅读中，首先必须借助于联想和想像，多角度地去解读作者，从而获得自我创造的形象、满足学生自我情感的需求。由学生独...

摘要：创造力人格是创造性人才的重要特征,因此培养学生创造性人格至关重要。通过问卷调查揭示小学高年级学生创造力人格的现状:小学高年级学生创造力人格总体水平处于中等偏上,小学生态度系统较其他系统弱,批判水平低;...

发明创造都是在寻求自然世界与人类活动的某种规律。发现就是认知并归纳某些现象（自然的或生活的）的规律，创造性思维应该是这种认知与归纳的能力之表现。单纯孤立地定义创造性思维应该很困难。这里包括两个方面，一个是关注...

摘要：本文主要围绕不同译者在翻译《锦瑟》一诗时对典故的处理方式，探讨译者如何充分发挥自身及目的语的优势，以及译者创造性发挥“度”的问题。关键词：《锦瑟》诗歌翻译创造性一、译者在诗歌翻译中的创造性发挥概论关于诗...

以下是本站小编为大家提供的首届恒民杯全国高中生创造性想象作文大赛，希望大家踊跃报名!想象是创造的翅膀，没有想象，就没有创造。为了配合我校教科研课题《农村高中作文教学创造性想象能力培养策略与方法研究》实验研究...

新课改以来，不论是在教学模式上还是在教学内容上都有了较大改革与进步，但是不可否认，还是存在着一定问题的。目前的初中数学教育上，过多的把教学重点放在如何答对题、做对题，而不是放在如何来想如何来思考上，也就是说在学习...

家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。下面和小编一起来看父母如何训练宝宝创造性思维能力，希望有所帮助！第一步共情家长首先要对孩子此时的心情表示理解，比如说：“我很理解你现在的心情”，“你现在...

一、课题提出的背景创新是知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质。在全国技术创新大会上强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键是人才……”因此在...

前些日子在南方指导课的时候,明显的感觉到了自身知识的贫乏。又到月初，新的一轮的出差又得准备行动了。晚上躺在床上的时候，心里感到特别的慌张，只为肚里的货太少。学习语言我们强调的是只有大的输入作为前提，才可能有较...

摘要：语文学科不仅是学生小学阶段必学课程之一，还是学习其他学科的基础，而阅读教学是小学语文教学中不可缺少的一部分，对语文教学质量、效率等都有着直接的影响。良好的语文阅读教学可以培养学生自身创造性思维，开阔学生眼...

２１世纪已经来到了我们的面前。２１世纪将是一个竞争更加激烈，变化更加迅速，创新层出不穷的社会，创造教育必将成为２１世纪中国教育改革的主旋律。这样的社会特征也必然对人才的培养提出新的要求。为此，作为学校体育工作者必须从自己...

论盛邦和()林毓生在谈到自己为什么会热衷于文化学研究时曾说：当下青年大都关心中国文化的未来，并期望获得正确的思想取向。受到青年们的鼓励，深感应该将自己历年思考所得，尽可能明晰地表达出来，与大家切磋，或可对中国文化未...

摘要：优化课堂教学可以达到素质教育、主体教育的目的，英语课要强调学生主动参与，教师要以激发学生的求知欲为要点，以培养学生的学习兴趣出发点。使学生的思维和行动都处于积极状态。如果体现学生的主体性，多与学生进行交流...

摘要：创造性思维即任意性思维，拥有良好的创造性思维能够促进人们大脑的成熟发育，增加遇事的逻辑推理能力，是激发想象力的途径。创造性思维是一种艰辛的脑力劳动，作为高中生，生理和心理的发展渐渐趋于成熟，为了让受教育有更好...