锦瑟的甄选知识

作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的《锦瑟》最新优秀教案，欢迎阅读与收藏。一、导入新课:在中国文学史上，唐代的诗歌浩...

春意闹燕归巢烟雨重楼处托出了一个锦瑟江南桃林吐艳水柳照面一方流水潋滟引入了落花满潭树在斑斓天在变幻山水之间尽是繁华春歌里又奏尽冬时的场景秋风下的落樱破旧的`西厢亭曾经有个姑娘崔莺还在这里对月流珠千年后...

中国古代诗歌浩如烟海，其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手，却能将其熟记于心，并千古传诵。接下来小编为你带来李商隐诗《锦瑟》赏析，希望对你有帮助。锦瑟唐代：是说李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思...

田德义这首《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名；然而它又是最不易讲解的一篇难诗。自宋元以来，揣测纷纷，莫衷一是。诗题“锦瑟”，是用了起句的头二个字。旧说中，原有认为这是咏物诗的，但近来注解家似乎...

在中国文学史上，唐代的诗歌浩如烟海，唐朝的诗人灿若繁星。下面给大家分享了《锦瑟》的教学设计，一起来看看吧！[教学步骤]一、导入快速入题1.板书课题。2.播放瑟乐《淡月映鱼》。同学们知道这是什么乐器弹奏的音乐?这是瑟...

《锦瑟》作者：李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。【注解】：1、锦瑟：装饰华美的'瑟。瑟：拨弦乐器，通常二十五弦。2、无端...

在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的李商隐《锦瑟》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。李商隐《锦瑟》教案篇1【教学目标】1...

一.教材分析古典诗歌在人教版新课标教材中占有一定量的篇目,可见，古典诗歌的教学在高中语文学习阶段占有极其重要的地位。李商隐的《锦瑟》安排在必修教材第四册中,是古典诗歌里的精品,意象精美,想象丰富,意境深邃,有...

期末考试终于结束，心情也松了下来。正午，顶着大太阳，我穿梭在校内。现在才发现，学校很大。从教室到寝室要走10分钟。在我打开门的时候，一阵凉风吹来，惊醒了快要睡着的我，空调开得很大，22度。寝室一直有一股莫名的怪味，让人想吐...

关于锦瑟优秀的教案［教学目标］1、理解诗歌写意的几种常用方法；2、理解内部结构；3、理解李商隐诗歌的多种解法。［教学重点］掌握诗歌的基本的鉴赏方法：品味诗歌的形象。［教学难点］对本诗内部结构和思路的理解。［教学方法］译写法，点...

《锦瑟》是李商隐极负盛名的一首诗，也是最难索解的一首诗。诗家素有一篇《锦瑟》解人难的慨叹。本诗属于一首晚年回忆之作，虽然有些朦胧，却历来为人传诵。【锦瑟】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心...

李商隐的《锦瑟》是传统教学篇目，我也教过几遍了。在这一次的诗歌单元的教学中，前几首，我都是采用常规教法--教师引导学生进行鉴赏品析。虽然也不乏精彩之处；但总觉得这样一成不变地教下去，总不免给人单调感。而且，新课改焕...

《锦瑟》是唐朝诗人李商隐的代表作。诗题锦瑟，但并非咏物，不过是按古诗的惯例以篇首二字为题，实是借瑟以隐题的一首无题诗。以下是小编分享的《锦瑟》李商隐译文及赏析，欢迎大家阅读!【原文】锦瑟锦瑟(1)无端(2)五十弦(3)...

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。赏析这首《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱的无不乐道喜吟，堪称最享盛名;然而它又是最不易讲...

【导语】锦瑟和马嵬都是李商隐的诗，它们分别写了什么呢？下面关于锦瑟和马嵬的教案，祝您生活愉快!教学目标1、通过《锦瑟》一诗体味李商隐诗歌的艺术特色;2、多角度理解李商隐《锦瑟》主题思想;2、学习《马嵬》中所运用的...

[学习目标]:1背诵默写2学习情景关系类诗歌的答题规律[学习过程]：一给加点的字注音：鱼凫秦塞猿猱扪参抚膺巉岩飞湍崔嵬咨嗟荻花银篦管弦幽咽渚二解释加点的词语1仰胁息2左迁3委身4出官5因为长句6歌以赠之7凡六百一十六言...

［教学目标］1、理解诗歌写意的几种常用方法；2、理解内部结构；3、理解李商隐诗歌的多种解法。［教学重点］掌握诗歌的基本的鉴赏方法：品味诗歌的形象。［教学难点］对本诗内部结构和思路的理解。［教学方法］译写法，点读法。［教学时数］一课...

锦瑟原文、翻译、赏析1锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。古诗简介《锦瑟》是李商隐的代表作，堪称最享盛名。诗题“锦...

备课人董志霞锦瑟教学设计：一、导入新课中国古代诗歌浩如烟海，其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手，却能将其熟记于心，并千古传诵。现在就让我们一起来完成下面的诗句对接。１．资料链接1--名诗对接。...

［教学目标］1、理解诗歌写意的几种常用方法；2、理解内部结构；3、理解李商隐诗歌的多种解法。［教学重点］掌握诗歌的基本的鉴赏方法：品味诗歌的形象。［教学难点］对本诗内部结构和思路的理解。［教学方法］译写法，点读法。［教学时数］一课...

1、命运不可改变，而初衷很容易被遗忘。2、时间之箭存在漏洞，人可以因此回到过去。但这并不意味着时光可以倒流。因为记忆是唯一的，已经发生的事情无法被改变，它们写在纸上，写在命里。3、山之为山，是为了让那些传说随山屹立；...

教学设计：一、导入新课中国古代诗歌浩如烟海，其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手，却能将其熟记于心，并千古传诵。现在就让我们一起来完成下面的诗句对接。１．资料链接1——名诗对接。①夕阳无限好—...

锦瑟朝代：唐代作者：李商隐原文：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。译文及注释译文瑟本有二十五根弦，但此诗创作于李商隐妻子...

锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。这首《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名;然而它又是...

作为一位杰出的老师，时常需要用到说课稿，认真拟定说课稿，我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编整理的《锦瑟》优秀说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《锦瑟》优秀说课稿篇1一、说教材《锦瑟》是人教版高中...