于勒的甄选知识

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的《我的叔叔于勒》读后感作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《我的...

看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的我的叔叔于勒读后感600字四篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我的叔叔...

在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《我的叔叔于勒》教案教学设计（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...

【篇一】我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他……我站在船头吹风，我可以看到母亲正阴沉着脸和父亲讨论着什么，我又想起那饱经风霜的脸，心情不禁有些压抑，我转头眺望别处，突然一群华丽衣裙的贵妇人吸引了我...

教学《我的叔叔于勒》片段的反思《我的叔叔于勒》教学已近尾声，我请学生归纳主人公菲利普夫妇和于勒的人物性格特点。学生A说：“菲利普是个典型的小市民，他虚荣、势利、自私、贪婪，处处在模仿上层人物，时时想爬到上流社会...

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的叔叔于勒改写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对...

作为一名老师，时常需要用到说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编整理的人教版九年级上册我的叔叔于勒说课稿范文（精选3篇），欢迎大家分享。九年级上册我的叔叔于勒说...

我发现父亲一直盯着一位穿得很阔绰的中年男子，并对他仔细的打量了很久，忽然父亲像箭一样飞跑上过来，脸上笑眯眯的，好像发现了一样宝贝初中，父亲对母亲说：“你猜我看见了谁？”“谁呀！”“我弟弟，于勒呀！”父亲很激动的说，母亲大跳...

看着准备带着两个女儿和女婿去买牡蛎的父亲突然一动不动地呆立在那里，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋，而眼睛也冒着金星，看着远方的那一幕，他又拿起衣袖擦了擦眼睛，确定无误后，他赶紧向妻子的方向奔去，说？：喂，你快看，看看那边，快看，那那是...

《我的叔叔于勒》三次对话教学反思【课堂实录】师：阅读了课文后，你认为菲利普夫妇是怎样的人呢？生：贪婪、自私、势力的人。师：从哪些地方可以看出来？生：……师：你认为于勒是一个怎样的人？生：于勒年轻时是一个浪荡子，被送到美洲，发...

【教材分析】１、地位和作用：《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看，要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的思...

【篇一】自上次遇见于勒叔叔之后，父亲再也不去栈桥上了，母亲有时还会自言自语的嘟哝着什么。我们全家就这样平静的过了三年。然而，在一个星期天，我父亲意外的收到于勒叔叔的来信，信中说，他马上就要回哈佛尔……...

一、知识掌握1、《我的叔叔于勒》一文选自短篇小说集，作者是国著名作家，其代表作有。2、我母亲对我们拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请;买日用品也是常常买减价的，买拍卖...

……我父亲突然兴奋起来，尽管他尽量克制自己，让自己显得平静一些，但始终掩饰不住从眼中流露出来的过分的喜悦。他撇下挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，朝我们一路小跑过来。他涨红了脸，脸上洋溢着得意。他低声对我母亲说：“噢!...

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的叔叔于勒改写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的叔叔于勒改写作文1我们登上了...

读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的《我的叔叔于勒》读后感范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《我...

刚讲完《我的叔叔于勒》这一课，在下面听课的同事就跑过来对我说：我看你怎么一点儿也不紧张？我说怎么不紧张，跟学生说第一句时都不知说什么好了。只是一进入课文，心思都在听学生说，和学生对话上，就这样一节课就过去了，也远不像...

作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案，欢迎大家分享。地位和作用《我的叔叔于勒...

第一课时（一）明确目标1．理解全文内容，理解主题思想；2．了解本文刻画人物性格的主要方法，我的叔叔于勒教学设计示例一。（二）整体感知1．读课文（教师范读，或播放录音）。提出听课时的思考题。（投影仪打出）①于勒是怎样一个人？②菲利普夫妇...

我的叔叔于勒续写500字1父亲突然兴奋起来，他向旁边走了几步，打量着那个站在栏杆边的人。那男人大约四五十岁，蓄着一头油光发亮的黑发，白衬衫的领口微微敞开，身穿一件黑色礼服，两只手上个各带着几只亮黄黄的金戒指。他的一只...

细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《我的叔叔于勒》读后感500字，希望对大家有所帮助。《我的叔叔于勒》读后感500字1读了这...

世界短篇小说巨匠莫泊桑想必大家都知道，他的短篇小说集《羊脂球》更是闻名于世。今天我读了他的一篇小说《我的叔叔于勒》。小说描述的故事是菲利普夫妇面对自己的弟弟于勒的.不同态度。一直以来叔叔于勒都是一个不务...

《我的叔叔于勒》教案一、样样——都要节省母亲的话说得冠冕堂皇：既爱惜自己，有关心别人；既疼爱孩子，又注意教育。但实际是什么？是既顾全面子，又节省开支。“他低声”对妻子说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这么像于勒？”——虽“...

教学目标：1、从小说“三要素”入手分析小说，理解小说主题。2、探究品味小说的艺术特色。3、正确的对待金钱与亲情。教学重点：对小说“三要素”的把握及主题的理解教学难点：对小说语言特色的赏析教学方法：自主、合作、探究...

我们在回去船上的路上，突然母亲和父亲看到了一个人像于勒叔叔，但不敢肯定，母亲和父亲就去问船长。经过仔细的问了一番，船长说：“你们打听的这个人叫于勒，是哈佛尔人，离家已经很久了。在哈佛尔有亲人。”母亲和父亲经过一番肯...