在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
第一次知道"校讯通"这个词,是在我上六年级小升初的那个暑假.那是班主任周老师发来的短信,说是让学生免费在校讯通上的众享上学习课程.那时,由于家里没有电脑,就没多在意。
直到我上初一时,我班的数学老师发来信息,让学生登录,注册账号,免费学习众享课程------有理数,绝对值,相反数.初中功课重要,于是我就借助邻居家的电脑进行学习,妈妈陪着我一起学,刚接触众享,就被深深地吸引住了.老师讲得太好了,太有才了,讲课思路清晰,细致入微......比我的数学老师讲得还好,方法也好.于是,爸妈一合计,就决定买了一台电脑。
电脑买回后,我每个星期回来就看电脑学习,把在学校里遇到的难点,疑点,在众享上都解决了.最后结果证明,买电脑,看众享是一个明智的选择.刚开始,第一次月考考了112分,于是,就把错题拍照上传,众享老师还一一分析错因,真得很棒!
持续听课.众享上的名师各各都棒.金牌名师卢强军老师,中考神算子的王冠兵老师,和噶可亲的王闫闫老师,实力派物理高手李邦彦老师......
在后来的数学考试,我几乎次次满分,一个七年级整个学期中,只有2次没满分,一次是112分,还有一次是117分,那次出的题很难,我数学是全班笫一,全班第二才110分,很少人超过100分,那次,我很高兴,多亏了众享!
后来,与校讯通接触的时间长了,我还发现,在博客上能写文章,能留言,能发表说说,能交好友,能......总之,像QQ一样有许多功能.不过,这些功能紧紧围绕"教肓""学习""写作"这几个方面.通过写几篇博文,呼吸生活,抒发感情,交流看法很有益处的.
在校讯通这个绿色平台中,有公主艺琳,WANGYARU,心之小语,冰火战士A,峰雨玉杨,常振豪,孜孜宝贝,酒衷豪......他们个个都有才能.能在小城说雨那里汲取写作方法,能在(天天练明星博客)秋夜星空那里学习经验,能在峰雨玉杨那里了解外校信息,能在......总之,校讯通,是个绿色的家园。
现在,众享又有了天天练它是一个持续思考的平台,是个检验自己学习的有效方式,每天持续一练,总会在数学这个拉分科取得一个好的成就.并且还能做诊断训练等等,让你彻底地明白一道题.
在这个寒假里,我订购了包月订单物理,数学,英语,我都订了.这样,不仅可以复习上册内容,又可以预习下册内容,能在寒假中,不用花一大笔,一大笑昂贵的钱去上辅导班,还能学习到许多知识,课程质量也好,值!相信在这个寒假中学习,一定会收获多多。
以上,我与校讯通的事儿。
六年级的作文 篇2
亲爱的妈妈：
你知道吗？世界上最美的是什么花吗？不是雍容华贵的牡丹花；不是清新秀丽的百合花；也不是圣洁无暇的荷花……而是妈妈你脸上绽放的微笑。
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已经长大了，我成为了一位强者，这都得归功于妈妈你啊！你还记得一年级的我吗？那是一个贪玩好动，不思进取的坏孩子。连那些老师们都对你说：“你儿子都已经无药可救了。”我知道：你在听老师当面批评你的儿子时，您的心一定很痛，一定在伤心的流泪。我本以为，您在回来后一定会狠狠地收拾我。事实是，你不但没有发怒，还面带微笑地对我说：老师说你真的很棒，你已经比以前好很多了……“我呆住了，那微笑如同三月的阳光，轻轻的照进我的心扉，温暖而柔和。
您的一席话，一个微笑，其中充满了鼓励，使我有了奋发向上，改变自我的信心和决心。我深深地体会到您那强颜欢笑的良苦用心，我从那时起就下定决心，决不能让您失望。
从那以后，我一改常态，成绩突飞猛进。老师向您形容时，用的只有三个字--”优等生“。这些都是您的功劳啊！
似乎从那时起就一帆风顺了，其实不然。正所谓”祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。“在五年级时，我的成绩开始莫名其妙的下滑。老师很惊讶，也很生气，叫来了您和爸爸一起”讨论“。父亲狠狠地训斥我，而您，只是默默地站在一旁，微笑地看着我。我真切的感受到您对我的那份鼓励和信任，去也包含着一丝苦涩。不知为什么，我觉得心中升起了一股暖流，瞬间充满了全身。里面包含着巨大的财富--对自己的信心，对生活的热爱，对未来的希望，对美好的向往，对世界的憧憬……您那充满意义的微笑一直是我生活学习的原动力。
妈妈，是您，用您那无私的爱点燃了我的心灯。心有明灯，我便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，而拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……
祝愿我最爱的妈妈永远健康快乐！
最爱你的儿子：姜楠
08年12月21日
六年级的作文 篇3
听着一曲曲动人的民俗歌谣，我不由得想起我的家乡——延边。它位于吉林省东部，与俄罗斯滨海疆区毗邻，与朝鲜咸北道相望，又与日本隔海相望。正因为它“一眼望三国”，所以被称为“鸡鸣叫三国，犬吠闻三江”的延边。延边具有“礼仪之乡”、“体育之乡”、“歌舞之乡”、“旅游之乡“等美称。
家乡的民风民俗多姿多彩，具有丰厚的民族特色。这也是招来大批游客的原因。
家乡人特别注重礼貌，无论是老人过花甲、小孩过生日还是年轻人结婚，主人都会热情款待，客人们也很有礼貌。这就是延边被称为“礼仪之乡”原因。
家乡人能歌善舞，这‘歌’和‘舞’也是我们的独特风俗。延边汪清是象帽舞之乡，从很久以前就已经广泛于朝鲜族大地。经时代流转，如今象帽舞不仅广泛于全国，而且也传到了国外甚至全世界！象帽舞如此受欢迎，是因为它具有浓浓的民族特色。朝鲜族的歌更是好听，时而柔和，时而宏伟；时而低沉，时而高亢。每一曲都有一个感人的故事、动人的画卷。著名歌曲阿里郎讲的故事是：战争打响了，一位妇女送征战的丈夫，便用词曲来表达内心的悲痛。正因为这些感人的故事，使观众流连忘返。
不仅家乡歌舞与众不同，美食也是别具一格。
家乡的美食风味独特，民俗特点强烈，如：泡菜、打糕、酱汤、冷面等。这些美食受全国各地的人们青睐。
作为一名家乡小公民，作为一名朝鲜族的血脉，我会永远记住、保留家乡的风俗，不会使丢失，不会让它们失去光彩！
六年级的作文 篇4
“丁冬”一声清脆的门铃，让正在写作业的我精神为之一震，“有人来了”我赶紧打开门，一个可爱的圆脑袋出现在我面前，“双面胶”，我高兴地抱住他“也只有你在寒假中能想到我，快快请进”。
“双面胶”就是我们班的同学李岩泽，也是我从幼儿园到现在的铁哥们。他长着圆圆的脑袋，胖胖的脸，大大的眼睛，粗粗的腿，肉乎乎的小手，留一头刺猬一样的竖发，再加上一双蘑菇般的小耳朵，笑起来活像一个弥勒佛，特有个性。
他的个性集中体现在“内”与“外”的矛盾上：他体态胖胖的，像大熊猫一样憨态可掬，可是跑起来比兔子还快；他表情憨憨的，可是脑袋特别聪明。他有时吝啬得像“葛朗台”，可是有时又大方得像“宋公明”。
有一次，班主任费老师让大家带七巧板，他忘记带了。同学刘祥宇带了两副，便借给他一副。他接过七巧板，立即在上面写上序号。这时刘祥宇又提出与他调换一下七巧板，可是他说什么也不肯，原因是他在七巧板上用笔写上了序号，消耗了自己的笔水。只有刘祥宇赔偿了他的笔水钱，他才交换。呸，接受别人帮助，还斤斤计较地讨价还价。小样儿，真是抠门儿！
还有一次，我们班的两位女生，放学回家坐公交车，却忘记带钱。他毫不犹豫地倾囊相助，把口袋里仅有的两元钱塞给了她们。事后两位女生还他钱时，他坚决不要。嗨，爷们儿还真的玩慷慨！
李岩泽鲜明的个性，让我们时常琢磨不透，于是乎，同学便给他送了个绰号“双面胶——老李”。
六年级的作文 篇5
等的用处有很多，随便在后面加上一二三个字就能换一种意思。
首先是单字——等。等的用处是能把很多东西归类，可以算做归类用途。等的用意也可以用来表示。是广大精深的，它不是只能用一二句话讲清楚的。如果每一个有省略号（等）的句子，一定是意蕴深长的，不然也是一种一举多得的句子。比如我做了好事，感到胸前的红领巾比以前还要鲜艳这种句子就是意蕴深长的类型。这种方法是棒的，能让我们感到人生的乐趣、生活的滋味、宇宙的浩瀚这种句子就是一举多得的。所以，省略号不是一种轻易能驾驭的。
接着是加一个字的——等于。等于的用处很多，等于也可以用一种符号来表示它的意义=。等于使用来连接的，可以称之为连接作用。等于号连接的左边往往是复杂的，右边是简易的。左边是另人发寒的，右边却是另人一目了然的。等于可以把两个相貌不一样的、复杂简易的事物联系起来。比如1+2+3+4+98+99+100=5050看，左边满满写了这么多，可就因为中间有了个等号，才使右边这样一个清爽的数字能和左边相等。所以，等于这个词组是神奇的。
然后值得一提的是等待。等待是人的一种状态，这种状态是不一般的。等待是要花时间、精力的`。人生有许许多多等待，许多事情都是需要漫长的等待才能换来的。看，从最低级的开始。婴儿的出生需要亲人的等待，婴儿成长需要亲人的等待；儿童需要静静等待成长，儿童需要静静等待懂事；少年需要静静等待接受知识等等，都可称之为等待。就算是博士、硕士的丰硕成果、成就，都需要漫长的等待。等待无处不在，连农民的丰收都是需要三个季节的等待、栽培换来的。所以，我们要懂得怎样等待，到底要等待什么，这件事值不值得我等待。如果一个人真正体会、懂得了等待，那么他的人生一定是快乐、充实的。不信，你可以回忆你从出生到生老病死，你会发现等待无处不在。
等的意义还有很多，只是需要在等字后面随便加上几笔，那么，我们又将会有一种新的发现！
六年级的作文 篇6
在许多人的眼里，作业是比任何体力劳动都令人烦恼的事，是劳累的代名词；作业是如同步步紧逼的死敌，如枯叶般单调乏味的东西。而我却认为，作业是我们一天学习后的小练习，是对我们一天学习状态的必要考察。
又是一个单调的黄昏。我迈着昏昏沉沉的脚步走进书房，一抬眼，便看见又是满屋子的书，挨挨挤挤地塞满了两个书柜，到处都是被我看过的书，显得十分凌乱。我无精打采地放下书包，掏出里面的作业本。语文作业比较少，所以我选择先完成语文作业。拿出书卷，“啊！这些题目我都会做！”我心中暗喜。“刷刷刷”我手起笔落，洁白的卷面上已留下清晰的墨痕。我仿佛在河边悠悠漫步，那么轻松愉快，又如一匹脱了疆的野马，在草原上策马狂奔，好不痛快！兵来将挡，水来土掩，我几乎没怎么动脑就填满了整张试卷。“啊！真棒！”我有些飘飘然了，原来作业也不过如此嘛！
天边那一轮红日正缓缓落下，金色的余晖洒满了整个天际。接下来的数学可是最让我头疼的科目了。我无可奈何地找出习题册，果不其然，还没做几题，就遇上问题。“这种题目明明老师上课讲过了，我怎么一点头绪也没有呢？我暗自叫苦。我如一位身经百战的将军，却撞上了成千上万的敌军，真让我颇有些江郎才尽，不知所措的感觉。
“糖糖，吃饭了。”也不知何时，妈妈已经站在身后，我像抓住了救命稻草一样，“妈——这题怎么做呀？”我满心期待地问。妈妈温柔地抚过我的头发说：“糖糖，你已经六年级了，凡事也该自己想想，不能老依赖妈妈了。”我只好认命地点了点头。哎！我与题目不屈不挠地斗争着，真是两不相让！啊！我突然灵光一现，原来是这样啊！我提起笔一口气写了下来，真有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
不知为何，完成作业的我竟有了些小小的成就感，或许，这也算小小的收获吧！作业像一个精灵，尽管调皮，却能为你指明前途的保障，是每个人童年的必经成长！