在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级年的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文300字 篇1
心灵穿越在遐想之中。喜欢一点一点的把文章的页数向后推，不管是喜悦还是失落，不管是谎言还是真实，现在，都变了.......变得那样遥不可及，但我更多的希望喜悦、真实！
秋风刮着，敲打着窗子。站在外面，我好想要被风吹跑，自己控制不住心中的情绪，想嚎啕大哭一场。但最终，我那些不想要的全被风刮走了，今天，是一个全新的我，一个诠释者谎言与真实的我。
天似乎阴得更很了。不希望这样，不希望看到一张张责骂我的脸，但只有我可以改变。需要注意了，希望是这样吧，会的，一定会的。
现在我一点头绪都没，文章一定写的很乱吧，题目我也不知道怎么起了。我想，只有我诚心对待，才能让大家接受我，让校讯通接受我。以前的无知，变成了过去，我说过，已经被风吹散了。
写不下去了，是在写不下去了，混乱的局面+混乱的文章。树叶的啧啧声、骚乱的思绪声、秋风的吹打声把我搞得乱极了。博友，见谅吧，原谅我今天没法完整的写下这篇文章，谢谢。我最后要说的是：回到原点，重新开始。
博友们，***牵动着我的思绪，让我写下了这篇文章。也许很乱吧，不，是一定很乱。糟糕透了......
六年级年的作文300字 篇2
在一个冰雪消融的春天，一只小兔子快乐地走进了森林。
“真美呀”小兔子不禁称赞了起来，那里的蘑菇又大又圆，活像一个个小伞。它们成片的出现，挨挨挤挤的。菌伞又像一个个小帽子。
小兔子心想：这么多花蘑菇一定很好吃。他开始采蘑菇了。就在它向这些蘑菇伸出手时，身后传来一个声音:“别采！”他向身后望去，原来是爸爸。“这些蘑菇有毒！”小兔子一听，把蘑菇摘了。爸爸问：“我都说了这有毒，你没听到我说的话吗？为什么还要摘？”小兔子说：“为了防止被别的人摘嘛！他们要是误吃了，可就麻烦了。”“好孩子，你做得对！”父亲一边摸着他的头，一边笑着说“走，我们去摘蘑菇吧！”
他们把有毒的蘑菇统统埋在一个坑里，把鲜嫩的无毒蘑菇放在背篓里。他们沐浴着夕阳，满载而归了。
小兔子不仅收获了知识，更收获了一份快乐。
六年级年的作文300字 篇3
我爱春天我爱夏天、我爱秋天、但我也更爱冬天，因为我爱冬天的雪。
雪花从一望无际的天空中飘飘洒洒的落下来。想鹅毛、像柳絮、向银花、像蒲公英的种子。飘飘悠悠的落在房子上、树上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地，面对银装素裹的世界，我感到无限的乐趣。
我跑到雪里，伸出小手接住了一片晶莹的雪花，立刻用另一只手捂住，生怕跑掉。可我一张开手它不见了。我抬起头数着雪花，可看清了这片，错过了那片。我又伸出了舌头添了一片雪花，凉丝丝的，可是不甜。我在雪中奔跑，追逐着每一片雪花，一会儿落在鼻尖上，一会落在眉毛上，真是太顽皮了。
雪给大地盖上了一层地毯，一踩软绵绵的，真舒服。雪又给树上穿了一件大衣，美丽极了。雪还给行人戴上了一顶帽子，真好玩。到处一片银白色，好像给大地打扮了一个童话中的王国。
大街小巷老人们出来赏雪，年轻人出来赏雪。就连树枝上的雪都被震得簌簌的下落。
啊！雪，你不仅外表纯洁而且心灵也纯洁，你那么无私的把自己献给了大地。啊！我喜欢你洁白无暇的雪。
六年级年的作文300字 篇4
学习是学生的首要任务，学习的目的是什么呢？难道仅仅为了一百分吗？我想并不完全如此，下面这件事让我深深领悟了学习的真正目的。记得有一次，新概念英语发试卷时，我很高兴，因为我考了一百分。等到老师讲试卷时我惊讶的发现自己错了一题，我本想把答案偷偷改过来，但我想到爸爸常对我说的一句话：取得高分固然重要，如果没考一百分，就说明你还有不会的地方，诚实、勇敢的面对它也同样重要。就是因为这一句话让我下定决心把这件事告诉老师。我举起了手，老师来到我的身边，“老师，我这道题错了，您没发现给了我一百分。”喔略带迟疑地说。老师拿起我的试卷，仔细地看了一下，用手中的笔在我的勾上深深地画下了一道斜线，那一瞬间我的心像刀扎一般，因为我不是一百分了。老师看到了我失落地表情对同学们说：“武玥错了一题，但我还是给她一百分，因为她学习态度端正，是一个诚实的孩子！”说完，班里爆发出热烈的掌声！老师肯定的语言以及同学们的`掌声是给我的最大鼓励，让我更加明确了学习的目的，我会永远记住这个一百分！
六年级年的作文300字 篇5
我相信书是有魔力的，它可以用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书的经历吧！
我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自己学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰，而是坐在床上读一本本童话了。
到了一年级，我不再满足于各类童话，我便开始读少儿小说，里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文，读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集，在诗的海洋里漫游。
书用它的魔力让我快乐，我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。
六年级年的作文300字 篇6
记得有一年冬天，放学了，我在路边等我爸爸来接我回家。我等啊等还没等到爸爸来，我就到一栋老房子的屋檐下避一下风和雪。
过了一会儿，还是没听到爸爸的摩托车的声音，也没见到爸爸的人影。这下我可着急了，我想：是不是爸爸不管我了，是不是堵车了，是不是车坏了，是不是忘了时间了……
正在我焦急中,忽然我听见“嘟嘟嘟嘟”的摩托车声音,我一看是爸爸骑着摩托车过来了。顿时我豁然开朗。
爸爸把摩托车骑到我面前，说：‘”儿子我来接你了，上车吧。“我上了车生气的说：”你怎么这么迟来啊！“爸爸回答：”爸爸刚下班啊，我已经是最快的速度了。“爸爸又说：”好了好了，是我不对。“
我打了几下爸爸的背，忽然我看见了爸爸的手很红很红，我就不发脾气了回到了，家门口，我说：”爸爸你的手冷吧！快到家里去暖和暖和吧！“我还说了一句最重要的话：”谢谢你爸爸，我爱你！。“
爸爸那双通红的手充满了对我的关爱与关心，那双通红的手代表了爸爸的心。
六年级年的作文300字 篇7
今天是一年一度的传统节日-中秋节。
夜幕降临的时候，下了一场小雨，心想：“可能不会有月亮出来了吧！”不一会儿，一轮明月冉冉升起，是那么圆那么没。我大叫：“月亮出来了。”丽丽来到我身边说：“是啊！
好漂亮啊哦！”不一会儿。幽静的夜里顿时沸腾起来，欢笑声，喧闹声响成一片。
晚风轻轻地抚摩我的脸，空气中飘来了各中各样的香味。我们许多人在一起烧烤，我拿着牛肉穿放在炉上烤，不就，牛肉烤好了，香喷喷的牛肉让人流延三尺。
这时传来一阵激昂的歌声：......九一八......九一八，在那悲惨，我突然想起去年爸爸告诉我的一个故事：在1937年九月十八日那天，日本侵略军打金南京，我们中国人被日本侵略军杀害了三十几万人，在万人坑里面百骨成山。想器饿本人的罪行真是怒火冲天，我想：要女里学习，将来把祖国建设得更富强，不能让侵略军侵略我们。
夜已经很晚了，月亮已升到高空，时间不早了，我们依依不舍地离开了。
六年级年的作文300字 篇8
早上五点多我就起床梳洗，然后一个人悄悄的跑到乡间的小路上去玩，啊，好美！真是清风宜人，鸟语花香的世界。看着这些优美的景色使我心旷神怡，流连忘返。
我走呀走呀，不知不觉走到了一片拥有着难以计数的花花界世。我忽然就觉得自己走到了仙境，有许多小花仙子在对我打招呼。我摘了许多花，有紫的、红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的花儿，我把它们编成花环戴在头上，手上，我好像也变成了花仙子！
我的好奇心很强，我还要继续往前走，看一看还有什么好玩的。
我又走呀走呀，这回我来到了一个清爽的地方，那儿有条清澈明亮的小溪，我跑到小溪边，小溪如同未磨拭的铜镜把我的样子照得模模糊糊。
我玩着玩着突然想起来早上我走的时候没跟爷爷奶奶说，这下他们肯定急坏了，我告别了这美丽的地方，恋恋不舍得离去，如果时间会倒流，那我一定要玩个痛快。