在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
温暖是什么，是人与人之间用金钱来交换而获得的快乐与收获吗?不，我觉得，温暖是因某事而使心里高兴与幸福，是不容金钱介入的。
记得去年元宵节那天，学校不放假，我们寄宿生只能在学校与老师同学一同过元宵。
在那天下午第二节的外教课上，慈眉善目的澳大利亚老外“华利”向我们投来关切的目光，且祝我们元宵节快乐，还用丝毫不流利的中文说他喜爱中国节日，喜爱中国孩子，喜爱中国。在这堂课上，我们学习了有关元宵节的英文知识，华利还向我们简单介绍了他的故土澳大利亚的一些节日，虽然我们没怎么听懂甚至还不知道到底是什么节日，但是，我们看到了他们过节日时的照片，是多么开心热闹啊。我们很庆幸那天元宵节有这么一堂课，其他班的人也无不羡慕，我们也感到十分温暖。
同样，在那天第一节晚自习下课，我们寄宿生收到了意外的惊喜，只见英语老师拿着两大袋东西走进教室来，乍一看，原来是两袋吃的，同学们见了，不由得馋了起来。和我们说明了她的来意，老师手里拿的是干吃汤圆，准备发给我们每人几个作为元宵节礼物呢，一边发着，英语老师周老师还说着：“同学们，今天元宵节你们不能回家与亲人团聚，作为你们的老师，看着你们最近挺努力，也有了进步，我就特意奖赏你们，好让你们在外也感受到元宵节家的温暖……”听了这番话，几个同学都觉得周老师真好，我想：“今天周老师是值班老师，却能在这元宵佳节，把她的学生当成自己的孩子似的关心、疼爱，这是多么伟大的敬业与乐业啊！这无不使我们感受到了温暖，只有我们寄宿生才能亲身感受到，我真幸福！
那天晚自习结束前几分钟时，周老师嘱咐我们回宿舍后给家里打个电话问候一下，不要晚上兴奋得都把被子踢了着凉了。”这带有幽默而关心我们的语言使我们扑哧一笑。
那天晚上，我们每个人都睡得特别香。
这种感觉，怎能不使人温暖呢？
四年级作文 篇2
农历二月二是红星小学的大庙会，也是我们学生的狂欢节。
那天下午，阳光明媚，我刚进校门，一番热闹非凡的景象便映入眼帘：淘宝书摊在高声叫卖；美食小吃排队购买；星光T台秀载歌载舞……
随着铿锵有力的鼓声，我来到T台秀的区域，看到了一群身穿青花瓷中式服装的小鼓手，个个神采飞扬，意气风发，挥动着手中的鼓锤，让在场的所有人都领略了传说中的“中国鼓红星娃”的魅力。清脆的童声在朗诵：“中国鼓～嘿～红星娃”。T台上，两头狮子在抢绣球，舞狮伴随着红星鼓的节奏，那雄狮欢腾跳跃，辗转腾挪，倏忽间，雄狮叠罗汉站了起来，上面的狮头从嘴里扯开一幅对联，舞狮者舞姿勇猛而雄伟，气概非凡，为庙会平添了许多喜庆和热闹。
身穿校服的同学们头上都佩有形状各异的可爱生肖头饰、多彩的帽子戴在同学们洋溢着笑容的头上，快乐和幸福写在每个孩子的脸上。我高兴地穿梭在庙会的各个区域，一部分同学们在坚守岗位当起了“小老板”，他们纷纷卖力地吆喝，招揽生意。不要为他们遗憾：过一会儿会有同学替代他们守摊，每个人都有机会逛庙会。
每个摊位前，过往的“游客”都排起了长龙，有的品尝小吃，有的抢购书籍，有的精挑细选让人眼花缭乱的各种精美手工制品……
更让人惊讶的是，校园里的大庙会，工商局，卫生监督局，环保局，投诉站……应有尽有，各个部门的工作人员都是同学们，同学们就像一个个小大人一样，各司其职，各负其责，一起治理着这个热闹的大庙会。
老师们身着红衣高举着舞龙杆，两条巨龙上下翻飞，瞬息万变，时而“蜻蜓点水”，时而“双龙祝福”。龙头硕大而威严，龙须飘动，目光如炬，真有一种“神龙在天，龙翔盛世”的感觉。
大庙会里欢乐多，难忘啊大庙会上的狂欢。
四年级作文 篇3
星期六上午，我们学校开了一个别具一格的家长会。特别是徐老师和鲁老师在家长会上的发言，对我感触特别深。
徐老师说：“我们要养成良好的学习习惯，生活习惯，行为习惯；要勤于思考，敢于表达，做作业要讲究次序；要有条理，字迹写端正，订正要弄懂，及时地做好预习和复习工作……”听了徐老师的发言，我认为我在复习方面还要多花工夫，最近的考试分数往往反映了我的粗心的毛病，我在心中骂自己“马大哈”。还有一点就是上课要积极举手发言，敢于挑战自我。现在的小数、分数四则混合运算题特别容易做错，一定要细心细心再细心，如果少了小数点，忘了加减，分数就从眼皮底下溜走了。
鲁老师说：“现在六年级正是阅读的黄金时期，一到了初中，忙于作业，根本没有时间去阅读课外书籍。当然，还要创造一个良好的学习氛围，这样，才能学到更多知识，把握好时机，不断给自己锻炼的机会，保持一种上进的心态，相信我们的能力会不断提高……”听了鲁老师的发言，我恨不得一下子载进学海中。的确，现在是小学六年级，负担不是特别重，这个时候，只有好好读课外书籍、名著、诗歌、散文、小说，才能学到更多有用的语文小知识。“书中自有黄金屋，”还不是这理儿？“温故而知新”，就是要巩固各种学过的知识，这样才能够了解并寻求更多有用的课外知识。我真想做一只小书虫，每天都啃着最喜爱的书籍，当然，光看看书中的内容还不行，还要多动动脑，记住更多的引用方式、句式，各种生动的描写，以后用到作文上，这样才到门儿了呢！
这次家长会，让我懂得了不少，领悟了不少。六年级太关键了，六年级里学到的知识越多，为初中打下的基础就越深。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言我已深深印在了脑子里。相信只有认真、勤奋、不懈地努力，才能得到更多的学习收获，学习感触，学习经验！
四年级作文 篇4
这天，妈妈买了一些苹果，准备送给奶奶。我拿着苹果就玩起“排排坐”的游戏。
“咦！正好三排，每排六个。”我自言自语道。
正在一旁做家务的妈妈听见了，对我说：“梦梦，这些苹果是买给奶奶的。你可不要偷吃啊！”
“知道。”我边玩边说，“保证不会偷吃！”
妈妈要出发了，就把苹果往袋子里装。突然，妈妈喊起来：“梦梦，你刚才不是说‘正好三排，每排六个’，怎么只有十五个啊？是不是你偷吃了？”我无辜地看着妈妈摇摇头。
“快找找，是不是掉地上了？”妈妈自言自语起来，“你都学到四年级了，连数数都不会？”
我吃吃地笑起来：“老妈啊，不用找了。我只说三排，每排六个，我又没说就是十八个啊！”
“三六十八，你以为你妈这点都不知道吗？”
我说：“不信的话我排给你看。”不一会儿，我就把十五个苹果排成了一个三角形。
妈妈这才恍然大悟，笑着摸着我的'头，说：“真没想到，我竟然被女儿蒙了。”
我神气地说：“妈妈，这就是数学，数学可是和我们的生活形影不离哟！”
四年级作文 篇5
小时候的我，傻傻的，认为温暖就是在被窝里暖暖的感觉，就是在春天里暖和的感觉，直到我九岁那年，我才知道了什么是真正的温暖。
那一天，我因为粗心大意，而造成了家庭作业错了一大堆，我低着头，一声不吭地站在妈妈和爸爸的面前，等待接受一场暴风雨——爸爸妈妈的“二重骂”，我心里忐忑不安：怎么办？作业错了那么多，爸爸不骂我才怪呢？随即，又后悔起来：下次一定要细心，今天太马虎了，错了一那么多，下次一定要改正、端正态度。就在我成分紧张的时候，妈妈却拍了拍我的肩膀，亲切地说：“宝贝，来，妈妈告诉你你在哪儿错了！”我胆颤心惊地向前迈了一步，接着妈妈说：“我知道你不是不会，下次细心点，好吗？”我点了点头，爸爸又说：“我和你妈妈商量一下，觉得骂你不能解决问题的，所以我们决定尽我们的能力斩草除根，把你这个粗心大意的坏毛病改掉，这样，你也就不会再错这么多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸妈妈信天对我这么关心，我一定不能辜负他们的希望！一定要改掉这个毛病！然后，妈妈又分析了我错的原因。这使我更加温暖了！
那一刻，我被一股暖流包围，更透彻地理解了什么是温暖……
四年级作文 篇6
前一阵子，妈妈带我到西海湾学游泳。 (开门见山，引入下文。)
教练先教我怎样憋气（。起先），我连脸也不敢碰水（，）只在水里拍打着水花。后来，教练说：“你捏住你的鼻子，再闭上你的嘴巴。”我照做了，教练把我的头猛（地）按到了水中，我感觉一阵冰凉，我憋着气不让水进入我的鼻子里。时间一分一秒地过去了，我的气已经要用完了，我只好猛力一抬头，没想到教练没按着我的头，我问教练：“我憋了多久？”教练对我说：“你憋了1分35秒。” （学憋气的步骤写得有条不紊，内容也较具体，还能写出切身感受，不错。）
过了一天，教练教我怎样浮起来。我扶着栏杆，憋着气，就是不敢放开脚，突然，有一种东西把我给绊倒了，原来是教练帮我撑起来的。哎，怎么这么神奇，我（居）然浮起来了，我的身体像游泳圈一样轻盈地浮在水面上。教练又教我怎么游出去，他牵着我的手，然后慢慢地放开我，我感觉（就）像一只小鱼在水里自由自在地游来游去。不知不觉（中），教练把我的手放开，我能自己游了，我开心得在水里游得更欢畅了。 （心理描写真实、自然。）
又过了几天，教练教我怎样蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，脚乱踢。刚开始的时候，我不知脚怎么踢，后来，我又问教练，教练说：“如果你沉下去的时候脚轻轻地在地板上踮一下。”我又试了一次，没想到这次游得比教练还好。 （本段应该把重点放在怎么蹬腿上。）
啊，游泳，我一定要好好学。
四年级作文 篇7
从前，有一个国家的国王脾气非常暴躁，动不动就要砍头，所以人们都不敢犯错。国王喜欢音乐，再一次国宴上，乐队为大家演奏。谁知国王很不满意地说：“这首曲子是我听到的最难听的一曲 。”他就派了几个武士把所有乐队成员杀了，还下令不准人们使用各种乐器。
几年，几十年……人们过着没有音乐的生活。但还是有人偷偷摸摸哼唱歌曲，有的人去国外制作乐器。终于有一天，有一个叫罗纳克斯的人，他制作了一件神器的乐器。因为不知道他该叫什么名字 ，只好根据自己的行为取名为“来福”，意思是带来幸福。
罗纳克斯非常希望新国王爱上音乐，这样大家就不用偷偷摸摸地唱歌和使用乐器了。于是他想了一个办法，他制做了两顶帽子，在帽子里装上芯片，这样两顶帽子之间就可以传递信号了。他把其 中一顶做的无比精美，然后献给国王，并告诉国王这是一顶能带来好运的帽子国王见了帽子后很喜欢，并经常戴着它，这样罗纳克斯就有机会通过帽子里的芯片展示他的音乐了。
有一次，王宫里举行国宴，罗纳克斯得知国王带着神奇的帽子。于是他也戴上了帽子并拿起自己制作的神奇乐器，演奏起来。美妙的乐曲通过帽子里的芯片轻轻地传到了新国王的耳中。新国王听 着神奇乐器奏出的曲子，情不自禁地哼唱起来，周围的人们先是惊讶地看着国王，接着他们发现国王很陶醉的样子。于是就随着国王跳起舞来，整个王宫变成了欢乐的海洋。
宴会结束，国王把罗纳克斯和那件神奇的乐器接到王宫，并郑重其事地宣布：“废除不让使用乐器的规定。”
从此，这个国家到处莺歌燕舞，一派欢乐、祥和。
四年级作文 篇8
炎热的夏天已经过去，我们迎来了金黄的秋天。
秋天是个丰收的季节，农民伯伯们在田野中收获着稻谷，他们满是汗水的脸上带着丰收的喜悦。田野中沉甸甸的稻穗压弯了稻杆，饱满的稻粒迎风点头笑着，收获的稻谷堆成了小山。果园里的果农叔叔们正忙着收获苹果、香蕉、梨、柚子、芒果等各种水果，装满了一个个高大的竹筐，家里的人兴高采烈地挑着竹筐向家走去，边走还在唱着歌呢!小孩子们蹦蹦跳跳地跟在后面。今年可真是一个好年成啊!
天气渐渐变冷了，知了不再叫了，树上的叶子变得金黄，在秋风中不停地跳着舞，跳累了就开始飘落在路上，铺成了一道厚厚的地毯。人们不再坐在树下纳凉，而是回到家里，穿上了厚一些的衣服。远处翠绿的高山已经变成金黄色的了，那是因为山上的小草开始变得枯萎，山上的花也逐渐凋谢了。
这就是我眼中的秋天，一个让人留恋的季节!
四年级作文 篇9
感谢环卫工人 李昊泽 谈到感谢谁，许多人会想要感谢父母、感谢老师、感谢同学，而我却想感谢为大家默默工作的环卫工人。 我感谢环卫工人首先是因为我们周边的卫生全部要靠您们，在下雪天里你们顶着大雪整夜为我们清扫积雪，在平日里你们更是不仅定时清扫路面，而且还担负街道一整天的清洁维护，每当你们看到路面有一点垃圾，你们便第一时间弯腰清理，甚至连路上的护栏都被你们擦的干干净净。
你们的工作比一般平常人都辛苦，每天你们最早上班，工作时间最长，弯腰最多，下班最晚，你们为城市干净的环境，默默工作，无私奉献着。 我感谢环卫工人，还有一个原因是因为一件事。在我上四年级时，我们家里养了两只猫，有一天其中一只猫不小心跑出去了，我们找了大半天都没有找到，就在我即将放弃的时候，我们那栋楼里的环卫工人告诉我，她见到过我们家的那只猫，我顿时欣喜若狂，就拜托她帮忙找猫。几天后当我放学回到家，妈妈告诉我，猫被环卫阿姨找回来了，当时我十分开心。之后，我每次遇到哪位阿姨时都要感谢她，而且还经常聊天。 正是因为上面我的这些亲身感受，我一直认为，需要感谢的人很多，而我最想感谢的还是一名环卫工人。
四年级作文 篇10
到了湖北，只不过到的是汉口，不是汉川，我要去的地方是汉川，过了一个小时，应当说不到一个小时就到了。我们先去欢乐街表弟家吃饭，然后外婆让我上补习班，表弟也在。
我在那里玩的很开心，熟悉了很多新朋友，我来讲一说这个人吧。
这个人是老师的女儿，也是我的同桌，她的名字是熊妙迪，她性情开朗，是一个会动脑筋的人，她才八岁就已上三年级，那就让我说她是一个怎样样的人吧。
她很会动脑筋，她这次考的还不错。她八岁就上三年级了，缘由是她没有上幼儿园中班，本来是九岁上三年级的，由于她跳了级。
下课时间，老师让我们出去活动一会，我们出不去玩了三个字的游戏，我的表弟刘子昂、熊璐、熊妙迪、刘枫、李冲、黄明、陈邓杰、吴桐宇和我一起玩了这个游戏。游戏规则一是抓人者必须转三圈然后开始抓人，规则二是不能由于抓人而发出冲突，规则三是不能跑在离地盘很远的地方去，规则四是不能与抓人者打交道。
我们开始玩了，第一局是表弟抓，我躲到很远地方，表弟都没发现，我又换了一个地方躲，真倒霉，在路上居然被表弟抓到了，轮到我抓了，我走到一个地方正预备抓熊璐时，结果抓到了熊妙迪。现在轮到熊妙迪抓了，你别看熊妙迪是女的，她跑的非常快，不到一会就抓到熊璐，熊璐要抓的时候，结果已上课了。
这就是我的新朋友，熊妙迪。