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水调歌头

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教书育人,要随时懂得思考反省方能培养出人才,下面就是小编整理的水调歌头课堂教学实录,一起来看一下吧。教学目标:1、理解作者借咏月表达的人生感触,学习词人乐观旷达的生活态度。2、背诵全词;积累咏月名句。3、了解阅读对...
《水调歌头·安石在东海》作者为宋朝诗人苏轼。其古诗全文如下:安石在东海,从事鬓惊秋。中年亲友难别,丝竹缓离愁。一旦功成名遂,准拟东还海道,扶病入西州。雅志困轩冕,遗恨寄沧洲。岁云暮,须早计,要褐裘。故乡归去千里,佳处辄...
引导语:以下是yjbys小编为大家推荐的水调歌头·昵昵儿女语原文及翻译,希望可以帮到大家,还需要了解更多精彩内容,请阅读应届毕业生文学网()。水调歌头·昵昵儿女语原文及翻译水调歌头·昵昵儿女语朝代:...
“耳畔风波摇荡,身外功名飘忽,何路射旄头?”出自张元干《水调歌头·追和》水调歌头·追和举手钓鳌客,削迹种瓜侯。重来吴会,三伏行见五湖秋。耳畔风波摇荡,身外功名飘忽,何路射旄头?孤负男儿志,怅望故园愁。梦中原,挥老泪,遍南州...
《水调歌头·瑶草一何碧》瑶草一何碧?春入武陵溪。溪上桃花无数,花上有黄鹂。我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓[ní]。只恐花深里,红露湿人衣。坐玉石,欹[yĭ]玉枕,拂金徽。谪仙何处?无人伴我白螺杯。...
【教材分析】《水调歌头明月几时有》选自初中语文第四册第五单元。古代诗词是我国最宝贵的文化遗产之一,在中学阶段对学生进行诗词学习,可以使学生学习和继承祖国的优秀的文化遗产,并能在这个学习的过程中受到爱国主义教...
【练习题】1、对这首词赏析有误的一项是(B)A、上阕写词人把酒问月,萌生了乘风归去的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。B、下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。...
《水调歌头·瑶草一何碧》作者是宋朝文学家黄庭坚。其古诗全文如下:瑶草一何碧,春入武陵溪。溪上桃花无数,花上有黄鹂。我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展红霓。只恐花深里,红露湿人衣。坐玉石,敧玉枕,拂金徽。谪仙何处,无人伴...
有关写水调歌头的读后感1一段千古流传的佳话,一幅清静幽凉的美景,一份在外游子的思恋,一腔精忠报国的热血,在此尽显,隐藏着一种复杂,一种深邃……一,明月几时有这也许是一种抱怨吧。明亮的月亮什么时候才会有呢?这也许是上天...
又是一个父亲节来临,大江南北到处都充满颂父仁爱之情,却看到街上竟有辱父欺祖的恶行,有感而发。都道母慈爱,可解父恩深。万般劳累无悔,佝偻旧衣襟。便有霓虹艳影,怎忍妻儿遭罪,挥汗洒甘霖。长辈众人有,尊敬见诚心。又节日,启心...
《水调歌头——明月几时有》首词表现了作者对兄弟的思念,对世事的豁达,全词心情从伤心抑郁,心有郁结到乐观豁达。下面是中考复习《水调歌头》练习题中考第一轮复习《水调歌头》练习题一1、《水调歌头》①作者...
水调歌头叶梦得秋色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕欹斜。为问山翁何事,坐看流年轻度,拼却鬓双华。徙倚望沧海,天净水明霞。念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾家。却恨悲风时起,冉冉云间新雁,边马怨胡笳。谁...
《水调歌头秋色渐将晚》原文及翻译赏析1水调歌头·秋色渐将晚宋朝叶梦得秋色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕欹斜。为问山翁何事,坐看流年轻度,拚却鬓双华。徙倚望沧海,天净水明霞。念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径...
引导语:《水调歌头》是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。下面由yjbys小编与您一起分享一些《水调歌头·丙辰中秋》苏轼赏析,希望对您能有所帮助!水调歌头·丙辰中秋朝代:宋代作者:苏轼原文:丙辰中...
《水调歌头霜降碧天静》九月望日,与客习射西园,余偶病不能射。叶梦得霜降碧天静,秋事促西风。寒声隐地初听,中夜入梧桐。起瞰高城回望,寥落关河千里,一醉与君同。叠鼓闹清晓,飞骑引雕弓。岁将晚,客争笑,问衰翁:平生豪气安在?走马...
落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,渺渺没孤鸿。认得醉翁语,山色有无中。一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快...
《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋在密州时所作。诗词落笔潇洒,舒卷自如,情与景融,境与思偕,思想深刻而境界高逸,充满哲理,是苏轼词的典范之作。下面是苏轼《水调歌头》教学...
水调歌头?把酒对斜日杨炎正①把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫...
教学目标:1、理解作者借咏月表达的人生感触,学习词人乐观旷达的生活态度。2、背诵全词;积累咏月名句。3、了解阅读对话的三条基本途径。教学重点:词人借咏月表达的人生感触。教学难点:阅读对话的基本途径及方法。教学方法:...
水调歌头题李季允侍郎鄂州吞云楼戴复古①轮奂半天上,胜概压南楼。筹边独坐,岂欲登览快双眸。浪说②胸吞云梦,直把气吞残虏,西北望神州。百载一机会,人事恨悠悠。骑黄鹤,赋鹦鹉,谩风流。岳王祠畔,杨柳烟锁古今愁。整顿乾坤手段...
《水调歌头·把酒对斜日》是一首十分明显的感怀秋日的词。作者杨炎正与辛弃疾是至交。以下是小编整理的《水调歌头·把酒对斜日》原文及赏析,欢迎参考阅读!原文把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮...
水调歌头·徐州中秋苏辙离别一何久,七度过中秋。去年东武今夕,明月不胜愁。岂意彭城山下,同泛清河古汴,船上载凉州。鼓吹助清赏,鸿雁起汀洲。坐中客,翠羽帔,紫绮裘。素娥无赖西去,曾不为人留。今夜清尊对客,明夜孤帆水驿,依旧照...
《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》苏轼落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,渺渺没孤鸿。认得醉翁语,山色有无中。一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解...
【原文】苏轼明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人...
课堂实录,顾名思义,就是在上课时对于课堂情况进行实时录制。不同于微课需要讲求制作精致,课堂实录更加讲究真实性,旨在展现上课时的真实情况,同时录制时间较长,一般为一课时40~45分钟或者是连续两课时的内容。以下是小编收...
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