学案的甄选知识

动物楼房数学导学案教学目标：１．学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。２．培养幼儿序数的兴趣。教学准备：准备贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片一幅。10只企鹅图片，10条小鱼图...

六年级数学（下）《空间与图形》《平面图形的认识》第一课时导学案一.教学内容：平面图形的认识（人教版六年级数学下册96页）二.学习目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形...

UnitOneMakingadifferenceTeachingaimsanddemands教学目的和要求类别课程标准要求掌握的项目话题TalkingaboutscienceandscientistsTalkingaboutpeople词汇undertakeanalysisobviouswithinagriculturegravitycuriousb...

课型：新授课备课：初二语文组执笔：审核人：执行日期：学习目标：1.掌握生字词，了解作者。2.整体感知课文内容，把握本文的情感线索及观察顺序。学习重点、难点：整体感知课文内容，把握本文的情感线索及观察顺序。学法指导；游记，就是对一...

番禺区“研学后教”--富丽中学“2034研七年级（下）语文研学案《社戏》（学生版）编写人：李芳珍审定：初一备课组日期：2014.4.12【使用说明及学法指导】单元预习的基础上，进行重点课文研习。【学习目标】1、目标1：复述课文，理清故事...

《秋天》的导学案目标呈现：1、流利、有感情地朗读诗歌。2、体会诗歌优美的意境，揣摩、品味诗歌优美的语言，初步学习读诗。3、激发热爱大自然的情感。重点、难点：体会诗歌优美的意境，揣摩、品味诗歌优美的语言。一、预习热...

04模块四简单句并列句复合句省略句崔玲玲☆基础知识自助餐互学释疑，举一反三！☆考点聚焦【基本规则、功能与用法】一.简单句简单句的定义：简单句就是由一个分句构成的句子。在简单句中，分句和句子合二为一，从而结构合一，分...

质量守衡定律化学导学案教学目的：1、知识；通过实验测定，使学生理解质量守恒定律的原因，质量守衡定律——初中化学第一册教案。2、能力：初步培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。3、思想教育：培养学生由感...

Unit4OurWorldTopic1Plantsandanimalsareimportanttous.SectionA教材内容：仁爱版英语八年级上册P77&P78设计:王琼芳课堂目标导航【学习目标】掌握一些动植物的名称并初步了解比较级和最高级的用法。【学习重点】重...

将进酒》学案编题杨长荣【诗海拾贝】饮中八仙歌杜甫知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。汝阳三斗始朝天，道逢麯车口流涎，恨不移封向酒泉。左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称避贤。宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉...

备课人马瑞课型班级46授课时间课题16、社戏教学目标1、知识与技能识记、掌握本课的生字词。理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详略得当的方法。2、过程与方法学生自主学习、小组讨论、合作探究、师生互动3、情感...

年级：七年级语文导学案课题：春第教时备课时间：月日备课人：学科组长签字：一、学习目标：1、学习本文细致观察，抓住景物的主要特征进行生动描写的方法2、通过学习本文，能够基本掌握景物描写的方法，将情感寓于写景之中3、揣摩文中...

教材原句背会，模仿训练书面表达写出来语法特训1)Theshiparrivedearlyinthemorning(当时天还很黑)2)Didhetellyouthereason(为什么他想让你那样做吗)3)Whatthenameoftherestaurant(你昨天吃饭的饭店)教材原句1)TheWikin...

一、学习内容借助工具书和文中的注释，掌握课文重点文言词。了解学习文言文的方法，训练朗读文言文的能力，做到读音准确，停顿恰当。二、课前自学1、文学常识：本文节选自《》，作者，代文学家。2、朗读课文：学生朗读，老师范读读通顺...

散文《白鹭》导学案学习目标1．用简要的语言概括出文章内容，并说说作者的见解。在感悟作者情感的基础上，谈谈自己的独特感受和见解。2．感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。学习重难点学习《白鹭》抓住描写对...

1．Wherethereisariver,thereisacity.有河流的地方就有城市。=thereisacityattheplacewherethereisarive.Where在这里引导的是地点状语从句，相当于介词in/at/to+theplace+where从句（定语从句），意思是“在……地方”。例如：Cr...

班级姓名课题Unit2WhatshouldIdo?主编教师温海超审核教师侯学梅印制时间2013.3.7课时第1课时【学习目标】1根据音标识记10页11页单词。2掌握GrammarFocus的句型。3理解运用情态动词could,should的用法。【重点难点】1...

《认识时间》的导学案教学内容：教科书第81页例1及第82页“做一做”的第1题。学习目标：1、能正确读、写几时几分。2、知道1时=60分。教具准备：钟表实物，钟表图片。导学过程：一、激趣定标1、创设情境导入。师举着袋子里的钟...

泰兴市第二高级中学主备人:刘庆芳Unit6GoingWest(Students’edition)Period1NewwordsandexpressionsTeachingaims:1)Readthenewwordsandexpressions.2)Learnsomeoftheimportantnewwordsandexpressions[]vt.过去时，过去...

9HealthCareStep1Listenandanswer:WangLincuredornot?2.Howmuchwasspentonthepoorpeopleby2003?isanotherbigchallengeforthegovernment?Step2ScanningReadthepassageandtrytocomeupwiththegeneralideaofeachparagrap...

1.了解作者作者(1898-1948),字佩弦，江苏省扬州人,______、______、学者、______。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里,《背影》是____________散文。我还了解到：2、给下列加横线字注...

设计人：孙丽单位：鸡东县平阳中学时间：2017-11-25学习目标：1、学习巩固现在完成进行时态2、词，句，文的理解掌握3、懂得互帮互助，奉献爱心。课前准备布置预习课堂流程1口语训练2导入新课3学生独学，对学，合作学习4分组展示展示的...

第一课时资料链接：1、作家作品孟子(约前372—前289)名轲，字子舆，邹(今山东邹县)人，战国时期著名的思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以孔孟并称。他在孔子的仁学基础上，提出了系统的仁政学说，主...

《山川之美》导学案一、认识作者：陶弘景：字通明，南朝齐梁间文学家、道教思想家、医学家。他是一位博学的文人，精通天文历法，山川地理、艺术本草、琴棋书法乃至阴阳五行。曾担任诸王的侍读（你了解什么是“侍读”吗：），后因看透了...

关于初中的数学导学案篇一：初中数学导学案课题：一元一次方程导学案实际问题与一元一次方程（三）编写教师：学生姓名：导学目标：1、掌握应用方程解决实际问题的方法步骤，提高分析问题、解决问题的能力。2、通过探索球赛积分表中数...